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第1讲 生物体结构层次
考点一　用显微镜观察细胞
1．认识显微镜的结构
①目镜;②镜筒　③物镜转换器;④物镜;⑤载物台　⑥通光孔　
⑦遮光器　⑧压片夹⑨反光镜;⑩镜座　⑾粗准焦螺旋;⑿细准焦螺旋;
⒀镜臂⒁镜柱在显微镜的结构中，目镜和物镜是显微镜最重要的部分。
2．显微镜所成的像是倒立像，因此，玻片移动方向与物像移动的方向相反。
3．显微镜的使用方法
(1)取镜：右手握镜臂，左手托镜座，轻拿轻放。
(2)安放：置身体前方略偏左，镜筒向前，镜臂向后。
(3)对光：转动物镜转换器，使低倍镜对准通光孔；然后转动遮光器，让较大的光圈对准通光孔，用左眼向目镜内观察，同时调节反光镜(光线强时用平面镜，光线弱时用凹透镜)，直到出现明亮的圆形视野。
(4)放片：把装片放在载物台上，使要观察的部位对准通光孔，用压片夹夹住。
(5)调焦：先转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，此时眼睛要侧面注视物镜；(防止物镜压碎装片)然后使镜筒慢慢上升，直到看清物像，再来回转动细准焦螺旋，直到物像清晰。
(6)观察：左眼看目镜，右眼同时睁开，便于边观察边记录。
4．物体的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。
温馨提示：显微镜的使用方法点，特别是玻片移动方向与物像移动的方向相反，物像偏向哪边，玻片也往哪边移，这样可以让物像成在视野的中央。
5．制作洋葱叶表皮临时装片
(1)把洋葱鳞片切成小块；
(2)在干净的载玻片上滴一滴清水；
(3)用镊子撕取洋葱鳞茎内表面的表皮，放在载玻片中央的水滴中，用镊子将其仔细展平；
(4)用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓盖在要观察的材料上；(防止盖玻片下出现气泡)
(5)染色，在盖玻片的一侧滴加红墨水（或碘酒），对侧用吸水纸吸引。
典例1 小花同学为了能够清晰观察到叶片表皮上的气孔，使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题：
（1）用图一所示显微镜观察时，在对光中应转动[3] ，使 对准通光孔。
（2）小花在进行观察中，转动粗准焦螺旋使镜筒下降，图二中的 图是正确操作；小花在视野中央看到一个“P”，实际在玻片上写的是 。
（3）小花发现视野中有一污点，转动目镜污点跟着移动，可判断污物在图一中的[ ]
上，此时正确的处理方法是：将它取下，用 擦拭干净后，放回原处再继续观察。
（4）图三中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离。若使物像放大倍数最大，图三中的组合一般是 。
A．②③⑤B．①④⑥C．①③⑤D．②③⑥
（5）若视野从图四中的甲转为乙，下列操作的正确排序是 。
A．转动转换器，换上高倍物镜
B．移动装片，将欲观察的对象移到视野中央
C．转动细准焦螺旋
跟踪训练1 在使用光学显微镜时，以下有关“对光”的操作正确的是（　　）
A．转动转换器，使高倍物镜对准通光孔
B．转动遮光器，使遮光器上较小的光圈对准通光孔
C．光线较强时，应使用反光镜的凹面
D．对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野
跟踪训练2 黑藻的细胞内，细胞质沿着细胞膜以一定的速度和方向循环流动。如图所示为显微镜下观察到的物像，则实际上叶绿体在细胞内的位置及细胞质的流动方向为（　　）
A．位于细胞右下方，逆时针
B．位于细胞右下方，顺时针
C．位于细胞左上方，顺时针
D．位于细胞左上方，逆时针
考点二　理解生物体的结构层次
1．细胞是生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位。
2．细胞基本结构：主要由细胞膜、细胞质、细胞核组成。
注：1—细胞核；2—细胞膜；3—细胞质；4—液泡；5—细胞壁
3．细胞的结构和作用：
细胞膜保护细胞并控制物质进出
细胞 细胞核含有遗传物质
细胞质生命活动的场所
4．细胞的分裂、生长和分化
(1)细胞分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。
细胞分裂过程中，最显著的特点是出现染色体，并且平均分配到两个子细胞中去。
细胞分裂的意义：①使单细胞生物个体数目增加；②多细胞生物个体体内细胞数目增多；③实现生物的繁殖。
(2)细胞生长：刚分裂产生的子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断长大的过程。
(3)细胞分化：有些子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。
5．生物体结构层次
(1)组织：形态相似、结构和功能相同的细胞所形成的细胞群。
(2)系统：由多个器官构成，能行使一项或多项生理功能的器官总和。
(3)生物体结构层次：
动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物(人)
植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体
典例2 图中A-E示意人体的不同结构层次形成过程，请据图分析回答下列问题：
（1）A细胞通过 形成B．在此过程中，细胞核内物质复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分布进行两个细胞．
（2）B通过 形成C ．在此过程中细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（3）在如图当中，人体具有而植物没有的结构层次是[ ] ．
（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合，图中E所示的系统具有的生理功能是 食物和 营养．
跟踪训练3 如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，A、B表示细胞下列叙述错误的是（　　）
A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B．①②③过程形成的细胞遗传物质不变
C．③过程表示分化，结果是形成不同组织
D．A和B的形态不同但是生理功能相同
跟踪训练4 如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述错误的是（　　）
A．甲表示植物细胞，乙表示动物细胞
B．②是细胞膜，能控制物质进出细胞
C．⑥是细胞质，由细胞液组成
D．①是细胞壁，起到支持和保护的作用
考点三　动物的分类
1．常见脊椎动物
种类 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
呼吸器官 鳃 幼体 鳃 ；成体：肺和皮肤 肺 肺 肺
体温 不恒定 不恒定 不恒定 恒定 恒定
生殖 卵生 卵生 卵生 卵生 胎生哺乳
2．常见无脊椎动物
种类 原生动物 腔肠动物 扁形动物 软体动物 环节动物 线性动物 节肢动物 棘皮动物
代表动物 草履虫 海蜇水螅 涡虫吸血虫 蜗牛乌贼 蚯蚓 蛔虫 虾蟹蝴蝶 海星
典例3 关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（　　）
A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力
B．翅是鸟类的主要运动器官
C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸
D．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发
跟踪训练5 下列关于动物形态结构与功能相适应的对应关系的叙述中，错误的是（　　）
A．环节动物身体分节使他们运动更加灵活
B．蝗虫的体表有外骨骼，可防止水分蒸发，适于陆地生活
C．家鸽体内有气囊，可进行气体交换，适于飞行生活
D．家兔的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力
跟踪训练6 长喙天蛾是常见昆虫，它能悬停在花朵旁吸食花蜜，常被误认为是蜂鸟（如图）。关于它们的下列叙述中，错误的是（　　）
A．生殖方式都是卵生
B．运动器官适于悬停
C．取食花蜜的结构细且长
D．亲缘关系很近，都属于一个纲
考点四　植物的分类
植物类别 形态结构 生殖方式 代表植物
无种子植物 藻类 没有根、茎、叶 抱子 海带、紫菜
苔藓类 有茎和叶，没有根 抱子 地钱、葫芦藓
蕨类 有真正的根、茎、叶 抱子 沙蕨
种子植物 被子植物 种子不裸露，外面有 种皮包被 白菜、大豆等
裸子植物 种子裸露，外面没有种皮 包被 松、柏、杉
典例4 根据如图所示的几种植物，分析回答下列问题。
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ] 植物，这类植物中的 是单细胞植物。
（2） （填字母）植物已经出现了根、茎、叶等器官，具有专门的 组织，但它的生殖过程离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中，靠 繁殖。
（3） （填字母）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。
（4）A和B两种植物的种子在结构上的主要区别是 .
。
（5）E类与A、B类植物相区分的标准是 。
跟踪训练7 生长在沙漠中的千岁兰一生只有两片叶子，在烈日的暴晒下叶片也会卷曲枯萎；茎短矮而粗壮，根系发达，只有种子而没有果实。下列关于千岁兰的分析错误的是（　　）
A．所属植物类群比蕨类植物高等
B．千岁兰与兰花都是裸子植物
C．具有发达的输导组织
D．叶片的数量和形态特点，可减少水分散失
跟踪训练8 下列关于植物类群的叙述，不正确的是（　　）
A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
B．苔藓植物能腐蚀岩石形成土壤
C．肾蕨比葫芦藓高大是因为具有输导组织
D．海带、葫芦藓和肾蕨都依靠孢子进行繁殖
考点五　制作检索表
1．林耐的生物分类从大到小是界、门、纲、目、科、属、种七个等级。其中种是分类的基本单位(也就是最小单位)。品种不是分类单位。
2．生物学上常使用检索表来鉴定生物的种类。生物分类检索表：把各种生物根据一对或几对相对性状分成相对应的两个分支，再根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，如此逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。
典例5 泰顺乌岩岭是我国唯一的黄腹角雉（如图）保护区和重要保种基地。
动物检素表
1a体外长有毛皮，胎生……P
1b 体外没有毛皮，卵生……2
2a体外长有羽毛，体温恒定.........Q
2b 体外无羽毛，体温不恒定……3
3a表皮干燥，在陆地上产卵……R
3b皮肤湿润，在水中产卵……S
（1）如表为小明制作的二歧分类检索表，表中字母 代表黄腹角雉。
（2）腹部羽毛呈皮黄色为黄腹角雉的典型特征，该性状是由 控制的。
（3）某天乌岩岭上午的气温从15℃升高到23℃，在此期间，生活在该地的黄腹角雉的产热与散热之间的关系是 。
跟踪训练9 小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如下归类，其分析正确的是（　　）
A．甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸
B．乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳
C．丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发
D．丁是青蛙，前肢短小有力，适于跳跃
跟踪训练10 分类学家根据生物的相似程度把生物分成不同等级的分类单位。下列关于生物分类的余述，正确的是（　　）
A．门是最大的分类单位 B．同科生物亲缘关系最近
C．种是最基本的分类单位 D．种类最多的植物是蕨类
基础保分
1. 细胞的形态多样，如图中表示人口腔上皮细胞的是（　　）
A． B． C． D．
2. 某同学利用显微镜观察人口腔上皮细胞时，发现视野中有一污点（如图），更换了新目镜和移动玻片后污点没有动，则该污点最可能在（　　）
A．目镜上 B．物镜上 C．载玻片上 D．反光镜上
3. 正常操作中与显微镜视野明暗程度明显有关的是（　　）
A．通光孔 B．细准焦螺旋 C．粗准焦螺旋 D．光圈
4. 手指不小心被割破了，感到很疼，流了很多血，你认为这依次与人体的（　　）有关？
A．上皮组织；结缔组织；神经组织
B．上皮组织；神经组织、结缔组织
C．保护组织；神经组织；营养组织
D．保护组织；结缔组织；神经组织
5. 下列有关植物体的组织，说法正确的是（　　）
A．图①是由一群叶肉细胞构成的薄壁组织，又叫营养组织，能制造和储藏有机养料
B．图②为保护组织，覆盖在植物体的表面，具有保护作用，根尖分生区主要为保护组织
C．图中③为输导组织，由许多管状细胞构成，其中运输水分、无机盐的是筛管
D．图中④为机械组织，除了具有支持作用外，还能够运输有机养料
6. 每年春末夏初，我市花石等地的大片田野莲花盛开，美不胜收，吸引了无数游客前来观光。下面列举了常见的四种生物，其中在生物分类上与莲共同特征最多的是（　　）
A．海带 B．满江红 C．银杏 D．樟树
7. 生物学家为弄清生物间的亲缘关系，将生物进行分类。下列有关生物分类的叙述，正确的是（　　）
A．生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
B．依据生物之间的相似程度进行分类
C．被子植物主要是依据根、茎、叶进行分类
D．同种生物的共同特征最少
8. 下列动物的结构与共功能对应错误的是（　　）
A．鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管——利于呼吸
B．青蛙的趾间有蹼——有利于游泳
C．涡虫体表有刺细胞——有利于防御和捕食
D．河蚌的贝壳——保护内部柔软的身体
9. 如图中所示的器官分别属于什么系统？（　　）
A．呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统
B．循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统
C．循环系统、神经系统、消化系统、呼吸系统
D．消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统
10. 为迎接兔年的到来，小王培植了杜鹃花，关于兔和杜鹃花在结构层次上的叙述，正确的是（　　）
A．杜鹃花的叶由表皮、叶肉、叶脉构成，属于组织
B．兔的唾液腺主要是保护组织，可以分泌唾液
C．杜鹃花的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体
D．兔的四种组织是由受精卵分裂、分化来的
能力提升
1. 你翻看小时候的照片，发现少年的自己比童年的自己长高了许多，这是由于（　　）
A．细胞生长、细胞分裂和细胞分化的结果
B．细胞分化使细胞种类增多
C．细胞从周围环境中吸收了大量的营养物质
D．细胞分裂使细胞数目增多
2. 关于显微镜的结构和使用的叙述错误的是（　　）
A．观察材料应该薄而透明
B．如果视野中的物像偏左上方，应将玻片向左上方移才能将物像移到视野中央
C．放大倍数越小，视野中细胞数目越少
D．要使物像更清晰，应该调节细准焦螺旋
3. 下列说法错误的是（　　）
A．种子植物包括两大类群：裸子植物和被子植物
B．裸子植物与被子植物的主要区别是有无种皮
C．松的球果不是果实
D．被子植物的种子比裸子植物的种子能得到更好的保护
4. 哺乳动物和鸟类的体温不会随着环境温度的变化而变化，某同学尝试分析它们体温恒定的原因，下面叙述不正确的是（　　）
A．都有发达的消化系统和呼吸系统，产热的能力大
B．具有毛、羽毛、鳞片，可以减少热量散失
C．心脏四腔，循环系统运输氧气的能力强
D．运动时产生的热量增加，可以通过汗腺或者气囊加快散热
5. 现有四种生物：甲和乙属于不同“界”的生物，甲和丙同“界”不同“门”，甲和丁同“门”不同“纲”。则与甲亲缘关系最近和最远的分别是（　　）
A．丙、乙 B．乙、丙 C．丁、乙 D．丁、丙
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第1讲 生物体结构层次
考点一　用显微镜观察细胞
1．认识显微镜的结构
①目镜;②镜筒　③物镜转换器;④物镜;⑤载物台　⑥通光孔　
⑦遮光器　⑧压片夹⑨反光镜;⑩镜座　⑾粗准焦螺旋;⑿细准焦螺旋;
⒀镜臂⒁镜柱在显微镜的结构中，目镜和物镜是显微镜最重要的部分。
2．显微镜所成的像是倒立像，因此，玻片移动方向与物像移动的方向相反。
3．显微镜的使用方法
(1)取镜：右手握镜臂，左手托镜座，轻拿轻放。
(2)安放：置身体前方略偏左，镜筒向前，镜臂向后。
(3)对光：转动物镜转换器，使低倍镜对准通光孔；然后转动遮光器，让较大的光圈对准通光孔，用左眼向目镜内观察，同时调节反光镜(光线强时用平面镜，光线弱时用凹透镜)，直到出现明亮的圆形视野。
(4)放片：把装片放在载物台上，使要观察的部位对准通光孔，用压片夹夹住。
(5)调焦：先转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，此时眼睛要侧面注视物镜；(防止物镜压碎装片)然后使镜筒慢慢上升，直到看清物像，再来回转动细准焦螺旋，直到物像清晰。
(6)观察：左眼看目镜，右眼同时睁开，便于边观察边记录。
4．物体的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。
温馨提示：显微镜的使用方法点，特别是玻片移动方向与物像移动的方向相反，物像偏向哪边，玻片也往哪边移，这样可以让物像成在视野的中央。
5．制作洋葱叶表皮临时装片
(1)把洋葱鳞片切成小块；
(2)在干净的载玻片上滴一滴清水；
(3)用镊子撕取洋葱鳞茎内表面的表皮，放在载玻片中央的水滴中，用镊子将其仔细展平；
(4)用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓盖在要观察的材料上；(防止盖玻片下出现气泡)
(5)染色，在盖玻片的一侧滴加红墨水（或碘酒），对侧用吸水纸吸引。
典例1 小花同学为了能够清晰观察到叶片表皮上的气孔，使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题：
（1）用图一所示显微镜观察时，在对光中应转动[3] ，使 对准通光孔。
（2）小花在进行观察中，转动粗准焦螺旋使镜筒下降，图二中的 图是正确操作；小花在视野中央看到一个“P”，实际在玻片上写的是 。
（3）小花发现视野中有一污点，转动目镜污点跟着移动，可判断污物在图一中的[ ]
上，此时正确的处理方法是：将它取下，用 擦拭干净后，放回原处再继续观察。
（4）图三中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离。若使物像放大倍数最大，图三中的组合一般是 。
A．②③⑤B．①④⑥C．①③⑤D．②③⑥
（5）若视野从图四中的甲转为乙，下列操作的正确排序是 。
A．转动转换器，换上高倍物镜
B．移动装片，将欲观察的对象移到视野中央
C．转动细准焦螺旋
答案 （1）转换器；低倍物镜；（2）B；d；（3）1目镜；擦镜纸；（4）A；（5）BAC。
解析 （1）显微镜对光时，应转动[3]转换器使低倍物镜对准通光孔，并转动遮光器，使最大光圈对准通光孔；
（2）在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要从侧面看着物镜，以免碰到玻片标本，故B正确；显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。所以小花在视野中央看到一个“P”，实际在玻片上写的是“d”；
（3）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，小花发现视野中有一污点，转动目镜污点跟着移动，可判断污物在图一中的[1]目镜上，此时正确的处理方法是：将它取下，用擦镜纸擦拭干净后，放回原处再继续观察；
（4）物镜越长，放大倍数越大；目镜越短，放大倍数越大；显微镜的放大倍数越大，选用的目镜和物镜放大倍数要越大，物镜与观察对象间的距离越短，所以组合是②③⑤，故选A；
（5）若视野从图四中的甲转为乙，故要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确调节顺序：移动装片，将欲观察的对象移到视野中央→转动转换器，换上高倍物镜→→转动细准焦螺旋。
跟踪训练1 在使用光学显微镜时，以下有关“对光”的操作正确的是（　　）
A．转动转换器，使高倍物镜对准通光孔
B．转动遮光器，使遮光器上较小的光圈对准通光孔
C．光线较强时，应使用反光镜的凹面
D．对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野
答案 D
解析A、对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，A错误。
B、转动遮光器，使遮光器上较大的光圈对准通光孔，B错误。
C、显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，C错误。
D、显微镜对光时，转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，要转动转换器使低倍的物镜对准通光孔，然后选择遮光器上较大的光圈，左眼注视目镜，并转动反光镜，直到看到一个明亮的视野，标志对光完成，D正确。
跟踪训练2黑藻的细胞内，细胞质沿着细胞膜以一定的速度和方向循环流动。如图所示为显微镜下观察到的物像，则实际上叶绿体在细胞内的位置及细胞质的流动方向为（　　）
A．位于细胞右下方，逆时针
B．位于细胞右下方，顺时针
C．位于细胞左上方，顺时针
D．位于细胞左上方，逆时针
答案 A
解析 显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的物像，图中叶绿体在视野的左上方，因此细胞内叶绿体的实际位置应该在右下方；在显微镜下看到的细胞质流动方向为逆时针，则装片中细胞内细胞质的实际流动方向也为逆时针。
考点二　理解生物体的结构层次
1．细胞是生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位。
2．细胞基本结构：主要由细胞膜、细胞质、细胞核组成。
注：1—细胞核；2—细胞膜；3—细胞质；4—液泡；5—细胞壁
3．细胞的结构和作用：
细胞膜保护细胞并控制物质进出
细胞 细胞核含有遗传物质
细胞质生命活动的场所
4．细胞的分裂、生长和分化
(1)细胞分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。
细胞分裂过程中，最显著的特点是出现染色体，并且平均分配到两个子细胞中去。
细胞分裂的意义：①使单细胞生物个体数目增加；②多细胞生物个体体内细胞数目增多；③实现生物的繁殖。
(2)细胞生长：刚分裂产生的子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断长大的过程。
(3)细胞分化：有些子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。
5．生物体结构层次
(1)组织：形态相似、结构和功能相同的细胞所形成的细胞群。
(2)系统：由多个器官构成，能行使一项或多项生理功能的器官总和。
(3)生物体结构层次：
动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物(人)
植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体
典例2 图中A-E示意人体的不同结构层次形成过程，请据图分析回答下列问题：
（1）A细胞通过 形成B．在此过程中，细胞核内物质复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分布进行两个细胞．
（2）B通过 形成C ．在此过程中细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（3）在如图当中，人体具有而植物没有的结构层次是[ ] ．
（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合，图中E所示的系统具有的生理功能是 食物和 营养．
答案 （1）细胞分裂（2）细胞分化；组织（3）E；系统（4）消化；吸收
解析（1）A细胞通过细胞分裂形成B，在此过程中细胞核中的 遗传物质经过复制而数量加倍，并且平均分配到两个新的细胞中．
（2）B通过细胞分化形成C组织，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（3）在图中结构层次当中，人体具有而植物没有的是[E]系统．
（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中E所示的系统具有的生理功能是消化食物和吸收营养．
跟踪训练3 如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，A、B表示细胞下列叙述错误的是（　　）
A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B．①②③过程形成的细胞遗传物质不变
C．③过程表示分化，结果是形成不同组织
D．A和B的形态不同但是生理功能相同
答案 D
解析A、①过程细胞体积增大，表示了细胞的生长过程；②过程细胞数目增多，表示细胞的分裂过程，A正确。
B、细胞在①生长、②分裂、③分化形成新细胞的过程中，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，B正确。
C、③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织，C正确。
D、A和B的形态不同，生理功能也不相同，D错误。
跟踪训练4 如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述错误的是（　　）
A．甲表示植物细胞，乙表示动物细胞
B．②是细胞膜，能控制物质进出细胞
C．⑥是细胞质，由细胞液组成
D．①是细胞壁，起到支持和保护的作用
答案 C
解析A、植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图，A正确。
B、②是细胞膜，能控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，B正确。
C、⑥细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；⑤液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，C错误。
D、①细胞壁具有保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，D正确。
考点三　动物的分类
1．常见脊椎动物
种类 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
呼吸器官 鳃 幼体 鳃 ；成体：肺和皮肤 肺 肺 肺
体温 不恒定 不恒定 不恒定 恒定 恒定
生殖 卵生 卵生 卵生 卵生 胎生哺乳
2．常见无脊椎动物
种类 原生动物 腔肠动物 扁形动物 软体动物 环节动物 线性动物 节肢动物 棘皮动物
代表动物 草履虫 海蜇水螅 涡虫吸血虫 蜗牛乌贼 蚯蚓 蛔虫 虾蟹蝴蝶 海星
典例3 关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（　　）
A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力
B．翅是鸟类的主要运动器官
C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸
D．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发
答案 B
解析A、家兔是草食性动物，牙齿具有门齿、臼齿的分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力，牙齿对食物的消化属于物理性消化，A正确
B、鸟类的前肢变成翼，翼是飞行器官，B错误。
C、鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，因此适于水中生活，C正确。
D、蜥蜴体表具有角质的鳞片或甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，正确。
跟踪训练5 下列关于动物形态结构与功能相适应的对应关系的叙述中，错误的是（　　）
A．环节动物身体分节使他们运动更加灵活
B．蝗虫的体表有外骨骼，可防止水分蒸发，适于陆地生活
C．家鸽体内有气囊，可进行气体交换，适于飞行生活
D．家兔的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力
答案 C
解析A、环节动物由许多相似的体节组成，使他们运动更加灵活，A正确。
B、蝗虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活，B正确。
C、家鸽的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，适于飞行生活，C错误。
D、家兔的牙齿有分化，牙齿分化为门齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用，可提高摄取食物和消化食物的能力，D正确。
跟踪训练6 长喙天蛾是常见昆虫，它能悬停在花朵旁吸食花蜜，常被误认为是蜂鸟（如图）。关于它们的下列叙述中，错误的是（　　）
A．生殖方式都是卵生
B．运动器官适于悬停
C．取食花蜜的结构细且长
D．亲缘关系很近，都属于一个纲
答案 D
解析A、长喙天蛾属昆虫，蜂鸟属于鸟类，二者的生殖方式都是卵生。正确。
B、长喙天蛾和蜂鸟都能够悬停在花朵旁吸食花蜜，因此运动器官都适于悬停。正确。
C、由题干图知，二者取食花蜜的结构都细且长。正确。
D、长喙天蛾体内无脊柱，属于无脊椎动物中的昆虫纲；蜂鸟体内有脊柱，属于脊椎动物中的鸟纲，亲缘关系较远。错误。
考点四　植物的分类
植物类别 形态结构 生殖方式 代表植物
无种子植物 藻类 没有根、茎、叶 抱子 海带、紫菜
苔藓类 有茎和叶，没有根 抱子 地钱、葫芦藓
蕨类 有真正的根、茎、叶 抱子 沙蕨
种子植物 被子植物 种子不裸露，外面有 种皮包被 白菜、大豆等
裸子植物 种子裸露，外面没有种皮 包被 松、柏、杉
典例4 根据如图所示的几种植物，分析回答下列问题。
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ] 植物，这类植物中的 是单细胞植物。
（2） （填字母）植物已经出现了根、茎、叶等器官，具有专门的 组织，但它的生殖过程离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中，靠 繁殖。
（3） （填字母）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。
（4）A和B两种植物的种子在结构上的主要区别是 .
。
（5）E类与A、B类植物相区分的标准是 。
答案 （1）[D]藻类；衣藻；（2）C；输导；孢子；（3）F；（4）A的种子子叶两片，没有胚乳，B的种子子叶叶一片，有胚乳；（5）种子是否有果皮包被。
解析（1）图中的D是裙带菜，属于藻类植物，它结构简单，没有根、茎、叶的分化，有单细胞的，也有多细胞的。．如衣藻就是单细胞的。
（2）C是肾蕨，属于蕨类植物。它有根、茎、叶的分化，体内有输导组织。靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
（3）F是葫芦藓，属于苔藓植物，葫芦藓的叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵蚀，故成为监测空气污染的指示植物。
（4）A向日葵属于双子叶植物，其种子的子叶两片，没有胚乳；而B玉米是单子叶植物，种子的子叶一片，有胚乳。
（5）E是裸子植物，A和B是被子植物，两者的区别是裸子植物的种子外没有果皮包被，而被子植物有。
跟踪训练7 生长在沙漠中的千岁兰一生只有两片叶子，在烈日的暴晒下叶片也会卷曲枯萎；茎短矮而粗壮，根系发达，只有种子而没有果实。下列关于千岁兰的分析错误的是（　　）
A．所属植物类群比蕨类植物高等
B．千岁兰与兰花都是裸子植物
C．具有发达的输导组织
D．叶片的数量和形态特点，可减少水分散失
答案 D
解析A、千岁兰只有种子而没有果实，属于裸子植物，比蕨类植物高等，A正确；
B、千岁兰只有种子而没有果实，属于裸子植物；兰花具有花，属于被子植物，B错误；
C、千岁兰是裸子植物，有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，C正确；
D、千岁兰一生只有两片叶子，在烈日的暴晒下叶片也会卷曲枯萎，可减少水分散失，适应沙漠的干旱环境，D正确。
跟踪训练8 下列关于植物类群的叙述，不正确的是（　　）
A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
B．苔藓植物能腐蚀岩石形成土壤
C．肾蕨比葫芦藓高大是因为具有输导组织
D．海带、葫芦藓和肾蕨都依靠孢子进行繁殖
答案 A
解析 A、海带属于藻类植物，无根、茎叶的分化，起固着作用的是根状物，A错误。
B、苔藓植物能腐蚀岩石，形成土壤，是自然界重要的“拓荒者”，B正确。
C、肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，比葫芦藓高大，C正确。
D、海带、葫芦藓和肾蕨都属于孢子植物，都依靠孢子进行繁殖，D正确。
考点五　制作检索表
1．林耐的生物分类从大到小是界、门、纲、目、科、属、种七个等级。其中种是分类的基本单位(也就是最小单位)。品种不是分类单位。
2．生物学上常使用检索表来鉴定生物的种类。生物分类检索表：把各种生物根据一对或几对相对性状分成相对应的两个分支，再根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，如此逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。
典例5 泰顺乌岩岭是我国唯一的黄腹角雉（如图）保护区和重要保种基地。
动物检素表
1a体外长有毛皮，胎生……P
1b 体外没有毛皮，卵生……2
2a体外长有羽毛，体温恒定.........Q
2b 体外无羽毛，体温不恒定……3
3a表皮干燥，在陆地上产卵……R
3b皮肤湿润，在水中产卵……S
（1）如表为小明制作的二歧分类检索表，表中字母 代表黄腹角雉。
（2）腹部羽毛呈皮黄色为黄腹角雉的典型特征，该性状是由 控制的。
（3）某天乌岩岭上午的气温从15℃升高到23℃，在此期间，生活在该地的黄腹角雉的产热与散热之间的关系是 。
答案 （1）Q（2）基因（3）相等
解析（1）黄腹角雉属于鸟类，具有的特征是“体外没有毛皮，卵生；体外长有羽毛，体温恒定”。所以，结合小明制作的二歧分类检索表可知，表中字母Q代表黄腹角雉。
（2）基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。所以，腹部羽毛呈皮黄色为黄腹角雉的典型特征，该性状是由基因控制的。
（3）黄腹角雉是恒温动物，体温不随环境温度的变化而变化。所以，某天乌岩岭上午的气温从15℃升高到23℃，在此期间，生活在该地的黄腹角雉的产热与散热之间的关系是相等，体温基本不变。
跟踪训练9 小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如下归类，其分析正确的是（　　）
A．甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸
B．乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳
C．丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发
D．丁是青蛙，前肢短小有力，适于跳跃
答案 C
解析 A、孔雀属于鸟类，无齿，体温恒定，卵生、用气囊辅助呼吸，A错误。
B、蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳，有齿，B错误。
C、蛇属于爬行动物，有鳞片，可防止体内水分蒸发，用肺呼吸，体温不恒定，因此丙是蛇，C正确。
D、青蛙属于两栖动物，前肢短小，后肢发达，D错误。
跟踪训练10 分类学家根据生物的相似程度把生物分成不同等级的分类单位。下列关于生物分类的余述，正确的是（　　）
A．门是最大的分类单位 B．同科生物亲缘关系最近
C．种是最基本的分类单位 D．种类最多的植物是蕨类
答案 C
解析 AC、生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，其中最大的分类单位是界，最基本的分类单位是种，A错误，C正确。
B、分类单位越大，共同特征就越少，分类单位越小，生物之间的共同特征越多，最基本的分类单位是种，亲缘关系最近，B错误。
D、植物界中最高等的一个类群是被子植物，其种类最多，分布最广，D错误。
基础保分
1. 细胞的形态多样，如图中表示人口腔上皮细胞的是（　　）
A． B． C． D．
答案 A
解析A．A图表示的是口腔上皮细胞，形状不规则，其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等，A符合题意。
B．B图是肌肉细胞，细长纺锤形的，其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等，B不符合题意。
C．C图是神经细胞，其突出特点是生有许多突起，其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等，C不符合题意。
D．洋葱表皮细胞是规则的，近似长方体，其基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等，D不符合题意。
2. 某同学利用显微镜观察人口腔上皮细胞时，发现视野中有一污点（如图），更换了新目镜和移动玻片后污点没有动，则该污点最可能在（　　）
A．目镜上 B．物镜上 C．载玻片上 D．反光镜上
答案 B
解析 判断的方法是转动目镜或移动玻片。更换了新目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动裁玻片，污点移动就在载玻片上，不动就不在玻片上；如果不在目镜和玻片，那就一定在物镜上。由此可见，ACD错误，B正确。
3. 正常操作中与显微镜视野明暗程度明显有关的是（　　）
A．通光孔 B．细准焦螺旋 C．粗准焦螺旋 D．光圈
答案 D
解析 在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。所以与显微镜视野明暗程度明显有关的是遮光器（光圈）和反光镜。
4. 手指不小心被割破了，感到很疼，流了很多血，你认为这依次与人体的（　　）有关？
A．上皮组织；结缔组织；神经组织
B．上皮组织；神经组织、结缔组织
C．保护组织；神经组织；营养组织
D．保护组织；结缔组织；神经组织
答案 B
解析 皮肤分布在人体表面，有保护作用，说明皮肤中有上皮组织；如果皮肤被划破我们会感到疼；说明皮肤中有神经组织；皮肤划破处会流血；说明皮肤中有结缔组织；B符合题意。
5. 下列有关植物体的组织，说法正确的是（　　）
A．图①是由一群叶肉细胞构成的薄壁组织，又叫营养组织，能制造和储藏有机养料
B．图②为保护组织，覆盖在植物体的表面，具有保护作用，根尖分生区主要为保护组织
C．图中③为输导组织，由许多管状细胞构成，其中运输水分、无机盐的是筛管
D．图中④为机械组织，除了具有支持作用外，还能够运输有机养料
答案 A
解析A．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。图①是由一群叶肉细胞构成的薄壁组织，又叫营养组织，能制造和储藏有机养料，A正确。
B．保护组织一般位于根、茎、叶的表面，形成表皮，具有保护内部柔嫩部分的功能图②为保护组织，覆盖在植物体的表面，具有保护作用。根尖分生区主要为分生组织，B错误。
C．输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，图中③为输导组织，由许多管状的细胞构成，具有运输水分、无机盐的作用，C错误。
D．图中④为机械组织，机械组织具有支持作用，能够运输有机养料的是输导组织，D错误。
6. 每年春末夏初，我市花石等地的大片田野莲花盛开，美不胜收，吸引了无数游客前来观光。下面列举了常见的四种生物，其中在生物分类上与莲共同特征最多的是（　　）
A．海带 B．满江红 C．银杏 D．樟树
答案 D
解析A、海带属于藻类植物，是孢子植物，与莲共同特征少，A不符合题意。
B、满江红属于蕨类植物，是孢子植物，与莲共同特征少，B不符合题意。
C、银杏属于植物界、裸子植物门，与莲共同特征少，C不符合题意。
D、樟树属于植物界、被子植物门，与莲共同特征最多，D符合题意。
7. 生物学家为弄清生物间的亲缘关系，将生物进行分类。下列有关生物分类的叙述，正确的是（　　）
A．生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
B．依据生物之间的相似程度进行分类
C．被子植物主要是依据根、茎、叶进行分类
D．同种生物的共同特征最少
答案 B
解析A、生物分类单位由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，A错误。
B、生物分类的主要依据是生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，B正确。
C、生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，C错误。
D、种是最小的分类单位，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近，D错误。
8. 下列动物的结构与共功能对应错误的是（　　）
A．鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管——利于呼吸
B．青蛙的趾间有蹼——有利于游泳
C．涡虫体表有刺细胞——有利于防御和捕食
D．河蚌的贝壳——保护内部柔软的身体
答案 C
解析 A、鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸，A正确。
B、青蛙属于两栖动物，趾间有蹼有利于游泳，B正确。
C、涡虫属于扁形动物，体表没有刺细胞，腔肠动物体表有刺细胞，C错误。
D、河蚌属于软体动物，具有坚硬的贝壳，有利于它保护内部柔软的器官，D正确。
9. 如图中所示的器官分别属于什么系统？（　　）
A．呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统
B．循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统
C．循环系统、神经系统、消化系统、呼吸系统
D．消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统
答案 B
解析 图中a心脏、b胃、c脑、d肺。心脏属于循环系统。胃是属于消化系统的器官。脑属于神经系统，肺属于呼吸系统。
10. 为迎接兔年的到来，小王培植了杜鹃花，关于兔和杜鹃花在结构层次上的叙述，正确的是（　　）
A．杜鹃花的叶由表皮、叶肉、叶脉构成，属于组织
B．兔的唾液腺主要是保护组织，可以分泌唾液
C．杜鹃花的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体
D．兔的四种组织是由受精卵分裂、分化来的
答案 D
解析 A．杜鹃花的叶由表皮、叶肉、叶脉构成，叶是由不同的组织构成的器官，A错误；
B．构成唾液腺的主要是上皮组织，可以分泌唾液，B错误；
C．杜鹃花属于植物体，植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，没有系统，C错误；
D．兔的四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的，D正确。
能力提升
1. 你翻看小时候的照片，发现少年的自己比童年的自己长高了许多，这是由于（　　）
A．细胞生长、细胞分裂和细胞分化的结果
B．细胞分化使细胞种类增多
C．细胞从周围环境中吸收了大量的营养物质
D．细胞分裂使细胞数目增多
答案 A
解析 细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。
新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由不同的器官构成生物体。
所以自己能由小长大的主要原因是细胞数目的增多和细胞体积的增大以及细胞的分化。
2. 关于显微镜的结构和使用的叙述错误的是（　　）
A．观察材料应该薄而透明
B．如果视野中的物像偏左上方，应将玻片向左上方移才能将物像移到视野中央
C．放大倍数越小，视野中细胞数目越少
D．要使物像更清晰，应该调节细准焦螺旋
答案 C
解析A、显微镜是借助反光镜反射来的光线观察物体的，所以所观察的材料必须是薄而透明的，这样光线可到达眼睛以便观察，A正确；
B、如果视野中的物像偏左上方，应将玻片向左上方移才能将物像移到视野中央，B正确；
C、显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞数目就越少，细胞体积就越大；反之，微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多，细胞体积就越小，C错误。
D、细准焦螺旋能小范围地升降镜筒的是细准焦螺旋，并且使物像更清晰些，D正确；
3. 下列说法错误的是（　　）
A．种子植物包括两大类群：裸子植物和被子植物
B．裸子植物与被子植物的主要区别是有无种皮
C．松的球果不是果实
D．被子植物的种子比裸子植物的种子能得到更好的保护
答案 B
解析A、种子植物包括两大类群：裸子植物和被子植物，A正确；
B、裸子植物与被子植物的主要区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，B错误；
C、松属于裸子植物，松的球果不是果实，C正确；
D、裸子植物的种子外面没有果皮包被，被子植物的种子外面有果皮包被，因此应该是被子植物的种子比裸子植物的种子能得到更好的保护，D正确。
4. 哺乳动物和鸟类的体温不会随着环境温度的变化而变化，某同学尝试分析它们体温恒定的原因，下面叙述不正确的是（　　）
A．都有发达的消化系统和呼吸系统，产热的能力大
B．具有毛、羽毛、鳞片，可以减少热量散失
C．心脏四腔，循环系统运输氧气的能力强
D．运动时产生的热量增加，可以通过汗腺或者气囊加快散热
答案 B
解析A、维持体温恒定需要产生大量的热量，热量来自有机物在氧气作用下的分解，所以，哺乳动物和鸟类都有发达的消化系统和呼吸系统，产热的能力大。A正确。
B、哺乳动物和鸟类具有毛、羽毛，可以减少热量散失。鳞片具有保护，减少体内水分散失的功能，不具有减少热量散失功能。B错误。
C、哺乳动物和鸟类的心脏具有四腔，体循环与肺循环完全分开，循环系统运输氧气的能力强。C正确。
D、汗腺或者气囊具有散热功能，所以，运动时产生的热量增加，可以通过汗腺或者气囊加快散热。D正确。
5. 现有四种生物：甲和乙属于不同“界”的生物，甲和丙同“界”不同“门”，甲和丁同“门”不同“纲”。则与甲亲缘关系最近和最远的分别是（　　）
A．丙、乙 B．乙、丙 C．丁、乙 D．丁、丙
答案 C
解析 生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近。结合题意可知，界、门中界最大，门最小，因此甲和丁同“门”不同“纲”，亲缘关系最近；甲和乙属于不同“界”的生物，亲缘关系最远。可见C符合题意。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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