第4课 装靓生活的花卉纹样第一课时 课件(共20张PPT) 湘美版初中美术七年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

第4课 装靓生活的花卉纹样第一课时 课件(共20张PPT) 湘美版初中美术七年级下册

资源简介

(共20张PPT)
扮靓生活的花卉纹样
湘教版七年级美术
苗寨风韵
印象黔南
名族花卉纹样
https://www./
古代敦煌壁画中的宝相花
花卉纹样
花是植物生命力最直接、最美丽的绽放。农耕的华夏民族特别热爱花,华夏的“华”就与“花”曾是同一个字。
花卉纹样早就是华夏先民大量使用。它装饰美化了我们祖先的生活,千百年的流传让它保留了传统的审美趣味和文化观念,也在锤炼革新中日臻完美,成为珍贵的美德文化遗产。
纹样或者模样
纹样或者模样,即装饰器物表面的花纹。花卉纹样广泛应用于我国的传统建筑、纺织品、瓷器等物体上,在现代许多美术作品中,花卉纹样依然独具魅力,即美化了我们的生活,也丰富了我们的精神世界。
“纹 样”
花卉纹样一般要经过写生,将自然形象在写生的基础上经过整理,运用简化、添加、夸张、几何化等手法,才能创作出即符合装饰目的又适合生产要求的纹样
纹样设计方法
变形
简化 结构单纯、线条简明,特征明显。
添加 根据物象的自然特点,把特征显著的部分加以夸张或缩小,从而达到装饰效果。
夸张
根据物象的自然特点,把特征显著的部分加以夸张或缩小,从而达到装饰效果。
几何化
外形更简洁、更大方,特征更明显。
变形
装饰

的表现——形状、大小、排列方式等。
装饰
线
的表现——形态、粗细、排列方式等。
装饰

的表现——不同形态的面展现的效果不同。
点、线、面
请大家选取一种自己喜欢的花卉进行变形处理,再运用点、线、面或点线面的综合表现进行装饰练习。每个小组完成2-3个不同装饰纹样。。
纹 样
组织形式
单独纹样
适合纹样
连续纹样
纹样的组织形式
单独纹样是指一种与四周无联系,独立、完整的纹样;是纹样组织的基本单位。
均衡式的单独纹样
对称式的单独纹样
花卉纹样一般会用到同类色、近似色、对比色的搭配。色彩的色相、明度,纯度的对比与调和,为纹样增添了美感。
作业:课本21页:用点线面装饰一组叶子。
花卉图案可以抒发我们的感情,一件物品有了花卉的装点,常常变得更加亲切可爱。艺术源于生活,愿我们每位同学都能在生活中发现美、创造美、装饰美,让生活更加美好。
小结
谢谢观赏
再见

展开更多......

收起↑

资源预览