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课 题 基础动画 ——利用驱动关键帧制作小球撞门动画 授课人
课 型 新 授 课 时 1课时
教学目标 知识目标： 通过本节的学习，理解驱动关键帧与被驱动关键帧的含义，掌握驱动关键帧与被驱动关键帧的设置方法，掌握【Animate(动画)】/【Set Driven Key（设置被驱动关键帧）】的使用。 能力目标： 能够自己创意使用【Animate(动画)】/【Set Driven Key（设置被驱动关键帧）】命令进行基础动画的制作，并能够掌握运动规律并使用图表编辑器对运动曲线进行合理的调整。 情感目标： 培养学生观察思维能力和自主学习、团结协作的意识。
教学重点 能够使用【Animate(动画)】/【Set Driven Key（设置被驱动关键帧）】命令进行基础动画的制作
教学难点 驱动关键帧的理解 被驱动关键帧的设置
教学方法 任务驱动教学法
教学手段 多媒体课件、多媒体广播教学系统
阶 段 与 目 标 内 容 与 过 程 教师活动 学生活动
导入 新课 2’ 【出示影片：】创设情景 思考问题： 注意观察动画片中各对象运动的关联？(有效提问) 【导入课题：基础动画 ——利用驱动关键帧制作小球撞门动画】 课前播放 引导启发 欣赏、 思考并回答问题
出示 任务 2’ 分析 任务 5’ 一、任务出示 请跟着老师使用【Set Driven Key（设置被驱动关键帧）】命令制作简单的小球撞门动画 请根据小球的运动规律利用图表编辑器来进行运动的调整 请在完成前两个任务的基础上创意制作一个属于自己任务 保存自己的任务成果为后面的综合任务做铺垫 二、任务分析 1、制作分析 Maya有一种特殊的关键帧称为被驱动关键帧，它所一个属性值与另一个属性值链接在一起。对于被驱动关键帧，Maya根据【Driving attribute(驱动属性)】值为“Driven(被驱动)”的属性值设置关键帧。当驱动属性值发生变化时，被驱动属性值也会相应发生变化。本例中，使用驱动关键帧来实现小球（驱动关键帧）滚动到门前，将门（被驱动关键帧）撞开的简单动画效果。 2、工具分析 使用【Animate(动画)】/【Set Driven Key（设置被驱动关键帧）】来设置驱动关键帧与被驱动关键帧。【Set Driven Key】设置窗口可以通过以下三种方式打开 单击【Animate(动画)】/【Set Driven Key（设置被驱动关键帧）】/【Set…】命令。 利用Channel box。 利用【Attribute Editor】窗口的右键菜单。 引导学生分析任务 明确本节课教学任务 根据提问回答问题
任务一 的完成 15’ 任务一：利用驱动关键帧制作小球撞门动画 【任务分析】 Maya有一种特殊的关键帧称为被驱动关键帧，它所一个属性值与另一个属性值链接在一起。对于被驱动关键帧，Maya根据【Driving attribute(驱动属性)】值为“Driven(被驱动)”的属性值设置关键帧。当驱动属性值发生变化时，被驱动属性值也会相应发生变化。本例中，使用驱动关键帧来实现小球（驱动关键帧）滚动到门前，将门（被驱动关键帧）撞开的简单动画效果。 【知识准备】 1. 设置关键帧 为一个属性设置关键帧的方法有以下几种方法： （ 1）使用【Animate(动画)】菜单进行设置。选择菜单栏中的【Animate】模块，打开【Animate】菜单，如图所示。 【Animate】菜单 【Animate】菜单用于设置和控制关键帧的命令介绍如下： ①【Set Key(设置关键帧)】命令：首先选择要设置关键帧的对象，再选择菜单栏中的【Animate】/【Set Key】命令，或者按键盘上的S键，Maya会根据【Set Key】的选项设置创建关键帧。默认情况下为选中对象的所有可以设定的属性设置关键帧。 ②【Set Transform Key(设置变换关键帧)】命令：为选择对象的某些属性设置关键帧。 【Translate】:为移动属性设置关键帧。快捷键为shift+W组合键。 【Rotat】:为旋转属性设置关键帧。快捷键为shift+E组合键。 【Scale】: 为缩放属性设置关键帧。快捷键为shift+R组合键。 （2）利用按钮自动设置关键帧。当用户改变对象属性时，会自动为更改过的属性设置关键帧。 （3）使用属性编辑器和通道栏中的菜单命令来为显示的属性设置关键帧。 ①在通道栏中设置关键帧：在通道栏中选中需要修改的动画属性，然后在属性名称上按住鼠标右键，在弹出的菜单中选择【Key Selected】命令，就可以为选中的属性设置关键帧。如图所示。 为选中对象属性设置关键帧 ②在【Attribute Edtio(属性编辑器】窗口中设置关键帧：可以为对象更多的属性建立关键帧。 （4）使用【Graph Editor(曲线编辑器)】可以为现有的动画设置和编辑关键帧。 （5）使用【dope sheet(信息清单)】：可以为现有的动画设置和编辑关键帧。 【任务实施】 操作步骤： 相关操作步骤详见学案。 【任务总结】 1、如何打开驱动关键帧窗口？（有效提问） 2、如何将对象加入到驱动关键帧与被驱动关键帧的窗口中？（有效提问） 3、驱动关键帧与被驱动关键帧有什么区别？ 出示玻璃杯 教师启发引导讲解，分析制作方法 教师巡视 让学生到教师机做 操作评价 教师启发引导并提问 个别思考回答 参考学案 个别操作 全体实践操作 学生参考学案作出回答
任务二 20’ 牛刀小试：制作小球穿过感应门动画 1．操作提示： 1）模型的导入。 2）与小球撞门的区别在什么地方？。（有效提问） 3）如何将两个对象设置为被驱动关键帧？（有效提问） 2．任务总结： 1）同时驱动两个对象的方法是什么。 2）思考：如果多个对象同时有关联的运动，应该如何处理？ 引导分析 巡回指导 点评反馈 思考回答 动手操作 参考学案
任务评估 的完成 3’ 作品评价： 根据所学的知识及同学的点评，对自己的作品进行自评打分，并认真分析原因： 任务一评估细则自评教师评1动画技术核心概念的理解2动画控制器的使用3常规动画的制作4关键帧的设置5Graph Editor(曲线编辑器)的初步使用6案例制作效果任务综合评估
教师启发引导讲解 巡回指导 操作评价 观察思考 个别操作 全体实践操作 参考学案
课堂 小结 3’ 1. 被驱动关键帧是Maya一种特殊的关键帧，它所一个属性值与另一个属性值链接在一起。 2. 【Set Driven Key】设置窗口可以通过以下三种方式打开 单击【Animate(动画)】/【Set Driven Key（设置被驱动关键帧）】/【Set…】命令。 利用Channel box。 利用【Attribute Editor】窗口的右键菜单。 3. 【graph Editor】窗口是Maya用户编辑关键帧动画的主要工具。动画曲线用来控制动画状态，而每个关键帧的切线决定了动画曲线的形态和中间帧的属性值。 4. 用户可以将【Graph editor】窗口界面大致分为四个功能区： （1）菜单栏：功能菜单区。 （2）工具栏：快捷功能区。 （3）大纲区：列表区。 （4）图表区：主要的曲线编辑区。 共同回顾 归纳总结 师生共同归纳本节课所学
作业 2’ 根据所提供的素材完成以下作业 完善感应门动画。 尝试制作多个相关物品的同步运动。 实战提高练习 分层完成作业

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