资源简介

(共21张PPT)
九、生活离不开他们
第一课时：离不开他们的劳动
核心素养目标
政治认同：懂得社会的有序运行离不开各行各业的劳动者。
道德修养：知道我们每天都在接受各行各业劳动者提供的服务。
法治观念：了解各行各业劳动者的工作内容，以及为我们的生活提供了哪些服务和方便。
健全人格：感受不同职业的劳动者给人们生活带来的便利。
责任意识：感受劳动者的服务与我们生活的密切关系。
猜一猜
　游戏：说词语，猜职业
五谷丰登
农民
救死扶伤
医生
钢花四溅
炼钢工人
教书育人
教师
保家卫国
军人
新课导入
小 抢 答
昨天扔的垃圾都被谁清理走了？
是谁每天早上把鲜奶送到了家门口？
是谁完成了这些工作？他们是怎样完成的呢？我们试着去解开谜底吧！
新课导入
为什么姐姐总能在这里取到包裹？
是谁把树干刷白了？
小 抢 答
新课导入
小小分享会
你还知道哪些不同行业劳动者的具体劳动内容吗？他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢？
小小分享
我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。
探究新知
我们每天吃的粮食和蔬菜离不开谁的劳作？
离不开农民的劳作。
畅所欲言
我们所穿的衣物离不开谁的劳动？
离不开纺织工人的劳动。
畅所欲言
我们住的房子离不开谁的辛勤劳动？
离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。
畅所欲言
南来北往运送旅客的列车离不开谁的劳动？
离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。
畅所欲言
同学们，让我们来玩一个小游戏，转盘转到哪里，我们就来说一说这个职业的劳动内容是什么，我们什么时候需要用到他们的劳动和服务。
教师
厨师
市长
医生
学校门卫
理发师
交通警察
马路清洁工
游戏时刻
唤醒城市的劳动者
观看视频
我们每个家庭中的成员天天都会接受来自各行各业劳动者的服务。
李东是一名四年级的学生。让我们来看看在普通的一天生活中，哪些劳动者为李东和他的家人提供了服务和方便。
畅所欲言
公交车驾驶员的劳动为李东的上学提供了什么？
公交车驾驶员的劳动为李东的上学提供了交通便利。
畅所欲言
商场工作人员的劳动为李东妈妈的购物提供了什么？
商场工作人员的劳动为李东妈妈的购物活动提供了服务和便利。
畅所欲言
餐馆厨师的劳动和服务员的服务为李东爸爸的就餐提供了什么？
餐馆厨师的劳动和服务员的服务为李东爸爸的就餐提供了就餐服务和方便。
畅所欲言
想一想，生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？如果缺少了这些服务，会给生活带来什么影响？
思考交流
自己接受过的服务有_____________。如果缺少了这些服务，会给生活带来_____________________________。
父亲接受过的服务有_____________。如果缺少了这些服务，会给生活带来_____________________________。
母亲接受过的服务有_____________。如果缺少了这些服务，会给生活带来_____________________________。
我和家人接受过的服务
思考交流
我们的生活时刻离不开无数劳动者的辛勤劳动。
课后小结
课后请到一家大型超市里仔细观察，看超市里有多少种不同的劳动者在工作，他们工作具体内容分别是什么，他们给消费者提供了哪些服务。
课后实践

展开更多......

收起↑