资源简介

(共31张PPT)
青春期,你好！
（男生篇）
立新湖外国语学校
目录
Contents
01
青春期的生理变化
02
青春期的心理变化
03
异性同学交往的原则
04
学会自我保护
婴儿期：0~1周岁——人体第一个生长发育高峰
i
幼儿前期：1~3岁
ii
幼儿期：3~6、7岁
iii
童年期：6、7~11、12岁
iv
青春期：10岁左右~20岁左右——人体第二个生长发育高峰
v
青年期：18~25岁
vi
01
青春期的
生理变化
认识我们的身体
年龄/岁 男孩
10～11 身高突增开始，阴茎、睾丸开始增大
12 身高突增高峰，出现喉结
13 出现阴毛，阴茎、睾丸继续增大
14 变声，出现腋毛
15 首次遗精，出现胡须
16 阴茎、睾丸已达成人大小
17～18 体毛接近成人水平
≥19 骨骼愈合，生长基本停止
你正处于身体发育的哪个时期？
突出特征：性器官的发育，性功能的成熟，青春期人的生殖器官开始发育直到成熟的阶段，也就是一个孩子由儿童到成年的过渡时期，是人生成长发育的关键时期。
身高体重迅速增加
01
肺活量、脑容量增大
02
性器官迅速发育,第二性征出现
03
我们的青春期(生理变化）
第二性征出现
喉结突出
声音变化，嗓音变粗
肩膀变宽
长出胡子、腋毛和阴毛
性器官的发育
睾丸开始产生精子
出现遗精
（具备生育能力）
02
青春期的
心理变化
青春期的心理变化
有强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀
1
内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流
2
性意识开始萌动
3
1.出现逆反心理
逆反心理定义
就是指出现客观环境和主观环境不相符合的时候，产生的强烈的对抗或是抵触情绪的发生。
简单理解
在人们不想被对方所要求而为了维护自身的立场或是尊严的时候，出现对抗或相反言行举止的一种心理状态的表现。
例子
青少年常常被人说对家长、教师“冒犯顶撞”、“不听说”，以反常的方式来表达自己的意愿或是行为，这种被称之为逆反心理。
生理因素
青少年的身体逐渐发育，内分泌也开始增多，它会促进身体组织的快速发展，从而可以让大脑和神经系统比以前更加的活跃。在大脑不断的发展前提下，必然会使思维变得活跃，思维的不定时发展为这种逆反心理提供了生理上的原因基础。
我们在这个时期开始更多的精力来关注个体的外貌。随着年龄的增加，自我意识开始变强，自尊和人格尊严也越来越重要，同时自身的独立意愿也变得强烈。会伴随着焦虑、 易怒、烦躁、不安，喜欢冲动的情绪出现。
我们会认为自己的思想或是价值观不被学校或是老师、同学们认同，逐渐产生反感的反情绪，这种心理的负面情绪得不到宣泄，从而形成了逆反心理。
iii
心理因素
1. 要提高自我意识水平。
自我意识是人类特有的高级心理活动形式，是人心理 发展水平的重要标志。因此，要防止和消除逆反心理，首先要加强自我修养，提高自我意识 水平，提高自我认识、自我体验和自我控制的能力，学会全面、客观、辩证地分析问题、解决问题，从而正确认识社会、认识人生。这是防止和消除逆反心理的根本途径。
2.注意自己是否存在不合理信念
例如：被撞到---对方一定是故意的
iii
如何应对？
2.对异性产生好奇
由于第二性征的成熟，我们会对异性产生好奇。对异性产生追求和向往情愫，但又不能公开表现这种愿望，所以内心体验到一种强烈的冲击和压抑。
总是在想，我是不是喜欢TA,我该怎么办？
青少年性心理发展大致经历如下几个时期
排斥疏远期。
i
积极接近期。
ii
模仿初恋期。
iii
成熟恋爱期。
iv
这是进入青春期的最初阶段，从童年末期开始，由于男女生理上的差别日益明显以及对两性关系的一知半解，男女同学之间会产生一种对异性的陌生感、羞怯感、不安感和畏惧感，从而出现了对异性的暂时疏远排斥。
在学习和活动中，男女同学界限分明，相互很少往来，即使因活动需要也尽量避免接触，以至于有的男女同桌，在课桌中间还要画一条“三八线"。即使需要互相接近和交谈，双方也都感到羞涩而保持一定的距离。
排斥疏远期 （小学阶段）
i
在性心理发展过程中，男女同学会产生一种彼此接近的需要，产生相互吸引的心理。
经常的表现有：
一是希望引起异性的注意和好感。男同学特别喜欢在女同学面前表现自己的能力才华，在女同学面前逞强逞能，或以其他方式如摆阔气等，引起异性的注意和好感。女同学则变得腼腆矜持，开始注意修饰打扮，甚至连说话走路也讲究表情姿态，以引起异性的注意。
积极接近期（初中阶段）
ii
二是男女同学喜欢接近。男女在一起感到特别愉快。
三是有些同学与异性相互嬉闹打逗，甚至出现捉弄异性的情况。
这个时期男女同学交往的最大特点有两个。
其一是交往对象的广泛性。
这时候的男女同学交往常常不是一对一的，更多的是群体性的交往，许多男女孩在一起活动，或者是一个人与很多异性同学都很要好。
其二是交往对象的多变性。
这个时期有的男女同学之间不再是一种普通的交往，而是初步建立了异性友谊。即使这样，交往对象也还很不稳定，今天和这个很要好，明天又可能和那个成为朋友。
随着性心理的进一步发展，男女同学开始在共同愿望和理想的基础上，建立了纯真的友谊。与此相伴随的，是异性朋友之间带有情感依恋的相互交往。由于对友情与爱情的认识的不深，于是有些同学可能进人了模仿性的初恋期。这种异性朋友的交往还远远说不上是恋爱，与正式的成熟恋爱不可相提并论。
模仿初恋期。
iii
如果对异性产生好感，我该怎么办
不要马上以为这就是一场伟大爱情的开始，而要先认真地挑出对方三个主要缺点，想想这些缺点有可能会导致什么后果，如果挑不出来呢，就说明你该注意了，要调整因青春期变化而产生的不成熟的情感。
03
异性同学交往原则
1.交往方式保持公开性。
确立自我保护意识，男女生之间交往应注意时间、地点、场合的选择。校内也好，校外也好，与异性同学交往应尽量公开进行。交往时要淡化性别的意识，落落大方。不要偷偷摸摸、羞羞答答，“犹抱琵琶半遮面"。因为事情越“保密"，别人就越好奇，越容易引起误解。一般情况下，尽量不与异性同学单独相处很长时间。
异性同学之间如何交往？
2.交往情感坚持适度性。
把握交往的心理距离，男女同学交往要保持适度，不要投入太多的感情，不痴迷于对方，只把对方当作朋友，避免让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。如果我们在交往中发现自己或对方的情绪不平静，就要调整自己的态度，使彼此回复到波澜不惊、心静如水的状态。
异性同学之间如何交往？
3.交往关系保持距离感。
男女同学在一起总不免谈天说地甚至追逐打逗，这也很正常，但应与异性伙伴保持适当距离，既要不拒人于千里之外，又要把握好分寸。注意男女有别，不失礼仪。男女同学之间，既要打破相互隔阂的界限，又要注意男女有别，不能恣意放肆。比如，男女同伴在一起，开玩笑不要忘乎所以，谈话应回避敏感的话题，打逗时举止不要放肆忘形，等等。
异性同学之间如何交往？
男女生交往三宜三不宜
宜泛不宜专
宜短不宜长
宜疏不宜密
04
自我保护
03
40
75
60
70
自我保护牢记于心
如果遇到性侵犯，我们要第一时间告诉自己的家人或报警；
性侵犯者是不分男女、不分年龄；
生命应该放在第一位；
尊重自己，尊重他人，学会自我保护。
学会自我保护
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