资源简介

“原地腾空飞脚”教学设计
“.指导思想
本误以“健康第一”为指导思想，贯彻以“学生发极为中心”的教学理念，
旨在提高学生学习武术的兴趣，继承和发扬我国民族传统体有运动，帮助学生掌
握式术的基本知识和基本技能，培养学生尚试崇德、讲礼守信等道地情操
二，设计思路
江苏省《体有与健康课程实纯方案)（试行版2014,2）中规定武术动作中的
手型手法类、步型法类、组合动作、攻防以及五腐操作为中小学体有课程中的
必修内容，唯独没有涉及列跳跃类动作，而跳跃类动作可以亚好的促进学生腿阁
弹跳力的发展。木误教学设计则是在《实施方案》的基础上拓辰来的内客，以
达到促进学生腿部弹跳力发展的目的，可时避入了些哈拳道教学理念和方法
三.教材与学情分析
所空飞脚，是中华武术套路中必不可少的一种跳跃动作。它是通过助跑后，
一翼上摆，另一圆澄地跳起，在空中完成单拍脚的种“稀空圆法”的技术动作。
学习对象为四年级水半三的学生，该年静段的学生正处于长身体。学习知识
和掌握技能的阶段。为促进学生的全而发展，我校于2012年9月就己在二四年
级当中开设了每腾一次的校木课程一一式术，目前我校学生已基本竿异江苏省
(体行与健质课程实德方案》水半二中规定的必修动作。
四.教学目标
1、使80%的学生初步掌捏原地肺空飞脚的基本技术，以及提高技术的均习方法
2、通过稀空飞脚的练习达到发展学生腿部弹洗力的目的
3、培养学生合作学习的团队总识
4、激发学生学习武术的热情，传承民族文化
五。安全措施
1、课前教师认真检查学生服装，有无尖锐物品等
2、加强安全教有，正确引导合作学习
课时计划
单位
姓名
任牧年缓
四年级
人数
50
内容
术下二学习惊地腾空飞脚
游戏：能行
1、使学生初少早是原地两空飞脚的基木技术要领，以及提扁技术的练习方法
数学
2,通过腾空飞卿的学练。达到发展学生说弹院力的目的
目标
3,促进学生队意识的形成。激发李生热爱武术的兴趣
重点
重点：右脚登地起殊、右视上摆出击响，左脚落地
车点
难点：击学动作：与防空飞脚的协调配合
教学
时
内容设计
策略与方法
学牛发展
程序
开
1、整队。检查
XX×X×X
1、排队：快，命、齐
始
课堂常规
2.师生问好
KXXXx×
2.
行抱拳礼
部
3、宜布木课内容
XXXXXX
3、认真所调
、
芳
×X××X
▲
淮
1、烧场慢胞
1、组炽学生烧场慢胞
并列式跑
1、跑动中听到教同
跑动中教师哨声提示然
的请本立即酸出白己
后由学牛遇速微用各种
所会的静态式术动作
分
式术动们
部
2、式术操热身
2、教师领做。所*提示
四列横风
2、练习时配合发声。
体现州式尽精气神
分
1、技能展示，引
1、教师介绍并新示各
边做动作边介留
1、仔细观察教师所
P
出木课教学内容
种式术跳跃类动作，激
动作名称，重点介
展示的动作，记住动
发学生李习的欲望
绍两空飞脚
竹名称
2,原地脖空飞脚
2、教师示范，讲解腺地
提醒学生仔细现
2、认听讲，明确动
25
臀空飞脚的技术方法
繁数师示范动竹
作运动路线及方法
A,铺助动作练习
A,组织学生炼习各件辅
左相提棒，十锡石
A,按照数师要求练
27
刷动作
见、右腿起跳等
习纯助动作
B、原地空飞
B、数师不范并组织学生
致师领做
B、认真练习，注意安
城野空飞脚动什
部
C、古彩练习
C,数师示范击彩与交换
能与月平，引学学
C,相互配合，注意安
彩的方法并湘织炼习
生提高摆想真度
全
分
D、击孕+原U地片空
D、教阿演示击草+原地
先分解城习再完
D、细心观据教师示范
飞脚
肾空飞脚的动作方法并
整燕习
动作，认其鳞习
号领学牛集体排习
3、分组练习
5、组识学牛分组练习，
湿测学生课常纪
3、以小组为单位，服
教师这国刻出
律。安排小组长
从小组长的指挥
,练示
1,组织学生进行学练
鼓卧学生明于展
4、明于展示白己
展示
示学填成果
5.折展：
5,教师示范、讲解
教授学生口诀
5、热习时注意安全
上三步-将空飞脚
练习速度白慢到快、由
口诀：右左右，提
配合口谈练习
志到围
腰，起践
6、游成：能行
6,教师演示游戏方法
滋起学生的欲望
6、乐于参与游线
结
1,粗织学生放松
1,充分枚松身心
3
束
归纳总抽
2.数辄进行教学点评
四列横风
2、认真所词
部
3.
布置家庭作业
3、明确家作要求
分
4,师牛再见
4.限老师再见
货源
篮球馆
密度
练习密度
0鲜左相
平均心率
钓130次/分

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