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(共22张PPT)
§15.1 两种电荷
§15.2 电流和电路
§15.3 串联和并联
§15.4 电流的测量
§15.5 串、并联电路中电
流的规律
两种电荷
第十五章 电流和电路
§15.1
一、两种电荷
1.物体带电：
物体具有吸引轻小物体的性质，我们就
说该物体带了电或者带了电荷。
带电体：带了电的物体。
带电体的性质：吸引轻小物体。
使物体带电的方法:
①摩擦起电
②接触起电
③感应起电
2.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。
做一做
想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与
被丝绸摩擦过的玻璃棒带
的电一样吗？
两种电荷.swf
一、两种电荷
自然界只有两种电荷
被毛皮
摩擦过的
橡胶棒
被丝绸
摩擦过的
玻璃棒
带
+
－
带
正电荷
负电荷
一、两种电荷
想一想：使玻璃棒带电，分别靠近带电的另
一根玻璃棒和橡胶棒。各自会发生
什么现象？
电荷间的相互作用
一、两种电荷
3．自然界只有两种电荷
规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正荷；
　　 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
4．电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，
异种电荷互相吸引。
一、两种电荷
一、两种电荷
想一想：一根橡胶棒，你能否判断出它是否
带电？说出你的办法。
方法一：将橡胶棒靠近碎纸屑，看能否吸引，若吸引
则橡胶棒带电。
方法二：将橡胶棒分别靠近带正电和带负电的物体，
若与其中的一个排斥，则橡胶棒带电；若与
两个都吸引，则橡胶棒不带电。
你还有别的方法吗？
方法三：用验电器来检验物体是否带电
一、两种电荷
5.验电器
作用：检验物体是否带电。
原理：同种电荷互相排斥。
结构：金属球
金属杆
金属箔
检验方法：让物体接触金属球，若箔片张开说明物
体带了电。
想一想：验电器张角大小的不同说明什么？
带电体所带的电荷多少不同
6．电荷量Q:
　　两个电荷量分别为1库仑的带电体，相距1千米，相互作用力约为9 000 N。可见：库仑是一个很大的单位。
一、两种电荷
定义：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。
单位：库仑，简称库，符号：C。
一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库。
想一想：摩擦过的物体为什么会带电呢？
物体内部的原子结构不同
1．常见物质是由分子、原子构成的。
原子
核外电子
原子核
质子
中子
（电中性）
（带正电）
（带负电）
（不带电）
（带正电）
2．原子结构：
二、原子及其结构 元电荷
3.元电荷：电子是带有最小电荷的粒子。
人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示。
e=1.6×10-19C
任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
氢原子示意图
锂原子示意图
4.在通常情况下整个的物体不带电：
因为原子核中质子所带正电荷数（质子数）= 核外所有电子带的负电荷数（核外电子数），所以原子呈中性，即对外不显电性。
二、原子及其结构 元电荷
摩擦为什么起电呢？
不同物质的原子核束缚电子的本领不同。
5．摩擦起电的原因：
　　摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。
二、原子及其结构 元电荷
摩擦起电实质：电子的转移
束缚能力强的得到电子：带负电荷
束缚能力弱的失去电子：带正电荷
三、导体和绝缘体
1.电荷在导体中的定向移动行成电流。
2．导体：
金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。
导体中存在自由电荷
金属：自由电子
食盐溶液：阴离子
　　　　　阳离子
三、导体和绝缘体
常见的导体：
定义：容易导电的物体叫做导体。
导体善于导电的原因：
3．绝缘体
陶瓷、橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。
电荷束缚在原子、分子之中，不能自由移动。
定义：不容易导电的物体叫做绝缘体。
常见的绝缘体：
绝缘体不容易导电的原因：
三、导体和绝缘体
　　1．关于绝缘体，下列说法正确的是( 　　 )
　　A．绝缘体在任何情况下都不能导电
　　B．绝缘体不容易导电，也不能带电
　　C．绝缘体不容易导电，但能够带电
　　D．绝缘体内没有电子，因此它不容易导电
C
练一练
　　2．通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
　　A．人 体、大 地、铜钥匙
　　B．橡 皮、煤 油、塑料袋
　　C．铅笔芯、盐 水、玻璃杯
　　D．瓷 瓶、空 气、钢板尺
B
练一练
　　如图用一段细铁丝做一个支架
和转动轴，把一根中间戳有一个孔
（没有戳穿）的饮料吸管放在转动
轴上，吸管能在水平面上自由转动，
用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
　　（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此是否可以判断该物体带电？
　　（2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，观察吸管运动的方向，并回答：吸管带的是哪种电？餐巾纸带哪种电？为什么？
动手动脑
摩擦
起电
两种
电荷
导体与绝缘体
课堂小结
1．自制一个小球验电器
器材：细线、铝箔、玻璃杯、塑料笔杆。
2．使这个验电器带上正电。
做一做(共6张PPT)
两种电荷
§15.1
一、两种电荷
1.物体带电：
物体具有吸引轻小物体的性质，我们就
说该物体带了电或者带了电荷。
带电体：带了电的物体。
带电体的性质：吸引轻小物体。
使物体带电的方法:
①摩擦起电
②接触起电
③感应起电
2.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。
3．自然界只有两种电荷
规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正荷；
　　 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
4．电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，
异种电荷互相吸引。
5.验电器
作用：检验物体是否带电。
原理：同种电荷互相排斥。
结构：金属球、金属杆、金属箔
检验方法：让物体接触金属球，若箔片张开说明物
体带了电。
6．电荷量Q:
定义：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。
单位：库仑，简称库，符号：C。
一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库仑。
1．常见物质是由分子、原子构成的。
原子
核外电子
原子核
质子
中子
（电中性）
（带正电）
（带负电）
（不带电）
（带正电）
2．原子结构：
二、原子及其结构 元电荷
3.元电荷：电子是带有最小电荷的粒子。
人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示。
e=1.6×10-19C
任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
4.在通常情况下整个的物体不带电：
因为原子核中质子所带正电荷数（质子数）= 核外所有电子带的负电荷数（核外电子数），所以原子呈中性，即对外不显电性。
不同物质的原子核束缚电子的本领不同。
5．摩擦起电的原因：
摩擦起电实质：电子的转移
束缚能力强的得到电子：带负电荷
束缚能力弱的失去电子：带正电荷
三、导体和绝缘体
1.电荷在导体中的定向移动行成电流。
2．导体：
金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。
导体中存在自由电荷
金属：自由电子
食盐溶液：阴离子
　　　　　阳离子
常见的导体：
定义：容易导电的物体叫做导体。
导体善于导电的原因：
3．绝缘体
陶瓷、橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。
电荷束缚在原子、分子之中，不能自由移动。
定义：不容易导电的物体叫做绝缘体。
常见的绝缘体：
绝缘体不容易导电的原因：

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