资源简介

备课组别 电子 上课 日期 主备教师 授课教师
课题： 6.1.1调谐放大器
教学 目标 1．理解调谐放大器的工作原理。
2．了解品质因数对调谐放大器选频特性的影响。
重点 Q与选频特性的关系
难点 Q与选频特性的关系
教法 讲授法，讨论法
教学设备 多媒体展示系统
教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充
教 学 内 容 引入 在无线电广播的发射设备中，要求放大器具有选频放大能力，也就是说放大器能从含有多种频率的信号群中，选中某个频率的信号加以放大，而对其他频率的信号不予放大。 二、讲授新课 6.1.1　调谐放大器的工作原理 选频放大器：具有选频放大性能的放大器，又称调谐放大器。它是利用LC谐振回路的谐振特性来选频的。 电路特点：LC 谐振回路作负载。 应用：无线电发射和接收设备。 LC 并联电路 R 为并联电路损耗电阻。 阻抗频率特性 表示了 LC 并联电路的阻抗 Z 与信号频率 f 之间的变化关系。
教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充
教 学 内 容 当 f = f0 时，LC 并联电路发生谐振，阻抗最大。当 f < f0 或 f > f0 时，电路失谐，阻抗很小。因此， f0 称为谐振频率，又称固有频率，即 可见，元件 L、C 取定值时，谐振频率 f0 是一个常数。 2．相位频率特性 表示了 LC 并联电路两端电压 v 和流进并联电路电流 I 之间的相位角之差 与信号频率 f 之间的变化关系。 当 f = f0 时， = 0，电路呈纯阻性； 当 f < f0 时， > 0，电路呈感性； 当 f > f0 时， < 0，电路呈容性； 可见，LC 并联电路随信号频率的变化呈现不同的性质。 3．选频特性 阻频特性和相频特性统称为 LC 并联电路的频率特性。
教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充
教 学 内 容 它说明了 LC 并联电路具有区别不同频率信号的能力，即具有选频特性。 品质因数 它表征了 LC 并联电路选频特性的好坏。 实验和理论证明： R 越小，Q 值越大，曲线越尖锐，电路选频能力越强； R 越大，Q 值越小，曲线越平坦，电路选频能力越差。 LC 并联电路的 Q 值，一般在几十到一二百之间。 4．选频放大器 电路特点是利用LC 并联电路作为负载，因此，放大电路具有选频放大能力。 工作原理：当信号频率等于谐振频率时，即 f = f0，放大器输出电压最大；放大倍数 AV0 最大。
教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充
教 学 内 容 这种表示选频放大器的放大倍数与信号频率关系的曲线，称为调谐放大器的谐振曲线。 三、课堂小结 调谐放大器的工作原理 四、布置作业 课后习题
板 书 设 计
教后札记

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