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第14课 明朝的统治
第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
1．了解明朝建立的相关史实，识记朱元璋强化皇权的措施，知道明朝经济的发展；
2．掌握明朝的八股取士，理解其影响；
3．理解朱元璋强化皇权的原因和影响，认识这是中国封建社会逐步走向衰落在政治上的表现。
导入新课
明朝到底发生过哪些事儿呢？
人的一生当中要读很多的书，但是有些书毫无价值，有些书虽然有价值，但是却让人提不起兴趣，而《明朝那些事儿》既是一本有价值的书，也是一本让人读起来很感兴趣的书籍。这本书中的人物全程演绎明朝300年兴衰风云，图解历史，小细节、大事件一目了然，通俗易懂。
姓名：朱元璋
学历：无文凭，自学成才
家庭出身：贫农（至少三代）
籍贯：安徽凤阳
生卒：1328-1398
职业：和尚——皇帝
主要工作经历：
1328年－1344年放牛
1344年－1352年做和尚
1352年－1368年造反
1368年－1398年大明王朝皇帝
一、明朝的建立
世之寒微有能过我者呼？斯寒微之至极也！——朱元璋
材料：“堂堂大元，奸佞专权。开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法滥，刑法重，黎民怨。 人吃人，钞买钞，何曾见 贼做官，官做贼，混贤愚。哀哉可怜!” ——《醉太平小令》
历史背景
历史背景：1、元朝末年吏治腐败，民不聊生。2、元末农民起义的爆发。3、朱元璋所领导的起义军实力强大，消灭了各方面势力。
朱元璋强化自身实力的策略：高筑墙，广积粮，缓称王。
时间：1368年 都城：应天府（南京）
明朝建立的历史意义：结束了元朝的统治，开启了君主专制变革的新局面。
明朝疆域 1433年
（2）政治：全面改革官制
①取消行中书省，设立“三司”（布政使司、按察使司、都指挥使司）
行中书省
行省
布政使司
按察使司
都指挥使司
民政和财政
司法
军务
“三司”互不统属，从而分散行省权力。
在地方：
②封王驻守各地，监控地方，巩固皇室。
省
二、朱元璋强化皇权
1.原因：元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大所致
2.目的: 巩固统治，强化皇权
为了巩固统治，强化皇权
（1）经济：积极恢复发展社会经济
蓝玉案诛杀1.5万人以上，
胡惟庸案诛杀2万人以上
在中央
明初大案——诛杀胡惟庸
丞相胡惟庸，开国老臣，位高权重。因是百官之首，一人之下万人之上，而常与朱元璋发生“口角”，朱元璋以“谋反”之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改革行政机构。
思考：朱元璋为什么杀宰相胡惟庸？
相权威胁皇权
以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”
——朱元璋《皇明祖训》
工部
刑部
兵部
礼部
户部
吏部
皇帝
在中央，朱元璋为进一步集中权力（目的），废除了以往长期存在的丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。
胡惟庸、中国最后一个丞相
思考：行省制度始于什么朝代？丞相设立于什么朝代？
行省制度：元朝； 丞相制度：秦朝
二、朱元璋强化皇权
（2）政治：全面改革官制
（监察）
（军政）
布政司
都指挥司
按察司
地方
三司分权
权归中央
六部分理
全国政务
（行政）
皇帝
中央
中书省
撤
撤
行中书省
吏、户、礼、兵、刑、工
（六部）
百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。
——朱元璋
“秘书”
批答如何处理（文字书写）
加强皇权
材料 仅在洪武十九年九月十四日到二十一日，朱元璋就处理诸司奏章1660件，平均日处理291件。平均算来，朱元璋每天处理批审的公文多达207余份，处理的事务多达411件。
——樊树志《国史纲要》
问 题 思 考
阅读P68相关史事，想一想：朱元璋该怎么处理这么庞大的政事？
画一画明朝废丞相、设内阁之后的中央官制图
皇帝
中书省（丞相）
内阁
吏、户、礼、兵、刑、工（六部）
行中书省
布政司（行政）
按察司（监察）
都指挥司（军政）
中央
地方
短期：一方面加强了君主专制，另一方面加重了君主的负担。
长期：1、以“祖制”的形式废除丞相制度，导致明朝政治制度趋于僵化，“家天下”色彩浓重。
2、导致内阁的产生（明成祖时期）
内阁的性质：是皇帝的秘书机构，非法定机构，阁臣权力的大小由皇帝决定，所以，内阁是明朝君主专制强化的产物。
废除丞相后的影响
百僚未起朕先起，
百僚已睡朕未睡。
不如江南富足翁，
日高丈五犹披被。
——朱元璋
中都督府
左都督府
右都督府
前都督府
后都督府
（3）军事：目的：分散兵权
大都督府
①把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府。
②调兵和武官任命的权力归兵部。
五军都督府无调兵权
皇帝直接掌握军事大权
二、朱元璋强化皇权
明朝大学士宋濂曾经与客人在家饮酒。第二天上朝时，朱元璋问他昨天请了什么客人、吃的什么菜、喝的什么酒，宋濂一一如实回答。皇帝笑着说：“你没有骗我”。
结合所学知识，谈一谈朱元璋为什么说宋濂没有骗他？
史实故事
（4）特务组：朱元璋设立锦衣卫，明成祖时期设立东厂。合称“厂卫”。
目的：
职能：
特点：
掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。
由皇帝直接指挥，不受法律的约束。是皇帝的耳目和爪牙。
监视官民
朱元璋设立锦衣卫，明成祖设立东厂,明宪宗增设西厂，合称“厂卫”。
二、朱元璋强化皇权
威慑群臣的措施：廷杖（体现出君臣关系的紧张和冷漠）
作用/意义/影响：加强了君主专制，奠定了明清两朝政治制度的基本框架。
材料：时（明朝初年）京官每旦入朝，必与妻子诀别，及暮无事则相庆，以为又活一天。
——《稗史汇编》
廷杖
为提高皇帝的权威，用“廷杖”惩处大臣。
4.朱元璋强化皇权的影响
利：（权利的分散与制衡）皇权高度集中，君主专制大为加强。
弊：政策皆出于皇帝，容易出现失误，皇帝权力过大，易形成专权恐怖统治。
权力分散 相互制约
加强皇权
二、朱元璋强化皇权
特点：权力的分散与制衡，通过分散中央与地方的权力，防止朝臣和地方官员专权，从而加强了皇权。
明清时期考生作弊手段以夹带居多，这是为什么呢？
问 题 思 考
三. 科举考试的变化
结合课文与材料，想一想：明朝的科举考试有哪些变化？
题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。
材料二：
材料一：
明朝科举考试变化的主要表现：
考试内容
答题观点
文体格式
八股取士
“四书”、“五经”
朱熹《四书集注》
八股文
科举放榜图
比一比：明朝的八股取士与唐朝的科举制度有什么不同？
问 题 思 考
严重阻碍了我国的思想文化、科技的发展与进步。
扼杀了创造性，不利于教育发展。
培养出的不讲实际学问的“人才”，不利于选先用能。
明代著名学者顾炎武曾抨击过八股文：八股文之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊。
合作探究:
想一想：明清实行八股取士，对中国教育、选官等方面造成什么样的负面影响？
回顾梳理：科举制度发展史
隋朝创立
【隋炀帝设立进士科】
唐朝完善
宋朝发展
明朝僵化
【唐太宗增加考试科目
武则天创立殿试
唐玄宗将诗赋作为重要考试内容】
【增加科举取士名额，提高进士地位】
【八股取士】
1.农业：
玉米
甘薯
马铃薯
向日葵
花生
引进南美洲粮食品种
西红柿
辣椒
四、明朝的经济
①产量高
②适应性强，易种植
成熟周期短、产量高
解决了粮食紧张的问题
2、手工业
(1)纺织业
棉纺织业在明代已从南方推向北方，南北方都涌现出一批棉纺织业基地；
苏州是明代的丝织业中心
苏绣
景德镇是全国的制瓷中心，所产的青花瓷器，畅销海内外。
明代景德镇瓷器产品占据了全国的主要市场。以青花为主，其它各类产品如釉下彩、釉上彩、斗彩、单色釉等也都十分出色。
明朝青花扁壶
明永乐青花海水江牙纹香炉
(2)制瓷业
3、商业
（1）北京和南京是全国性的商贸城市
(2)出现了商帮，如山西的晋商、安徽的徽商。
山西晋商乔家大院
徽州民居
明朝《皇都积胜图》局部（北京市容）
明朝南都繁荟图
材料一：《苏州风俗考》记载的明代苏州纺织业情况是：“郡城之东，皆习机业，工匠各有专能，匠有常主（机户），计日受值。……若机户工作减。此辈衣食无所矣。”
材料二：明末冯梦龙小说《醒世恒言》描述了明代苏州繁荣盛景：“绸丝牙行，约有千百余家，远近村坊织成绸匹俱到此上市。四方商贾来收买的蜂拈蚁聚，拥挤不开。”
问题一：上述材料反映了哪些产业？
问题二：这些产业的发展程度如何？
纺织业和商业
①纺织业和商业繁荣发达②生产形成体系，有专业商人买卖丝绸，出现了雇佣劳动。
苏州成为明代的丝织业中心
明代纺织场景
3.商业：
晋商
乔家大院
徽商
徽商宅院
北京城《皇都积胜图》
南京城《南都繁会图卷》
中国古代四大商帮：晋商、徽商、浙商、粤商。
晋商经营盐业，票号等商业，尤其以票号最为出名。
徽商经营行业以盐、典当、茶木为最著，其次为米、谷、棉布、丝绸、纸、墨、瓷器等。
明朝经济发展的特点
明朝商品经济的活跃，导致资本主义萌芽的出现。
明代社会经济的一个显著特点，是商业经济在整个社会经济中地位的提高。
朱元璋
强化皇权
明朝的建立：
考试内容：
1368年朱元璋建立明朝，定都应天府（南京）。
建立厂卫制度：
在地方
影响：
经济的发展
农业：
手工业：
商业：
明朝的统治
①废行中书省，设三司；②分封诸子，监控地方。
锦衣卫（明太祖）和 东厂（明成祖）
“四书”、“五经“
禁锢思想自由，培养顺从者
引进原产于美洲的一些农作物
棉纺织业、丝织业（苏州）、制瓷业（景德镇）
出现商帮（晋商、徽商）
在中央
废丞相和中书省，六部直接向皇帝负责
使皇权高度集中，君主专制大为加强
分散行省的权力，巩固皇权
军事：设立五军都督府，皇帝直接掌握军事大权
文化：改革科举制度 八股取士
A
1.不属于明朝统治者为加强君权而采取的措施是（ ）
A.分封子孙到各地做藩王
B.废行中书省，设三司
C.设立锦衣卫、东厂等特务机构
D.明朝科举考试实行“八股取士”
2.明太祖曾说：“今我朝罢丞相……事皆朝廷总之，所以稳当。”可见其废除宰相的主要目的在于（　　）
A．提高效率 B．强化皇权
C．控制军权 D．制约地方
B
检测提升
4.人们常用“一人之下，万人之上”来形容宰相的地位。我国古代宰相制度的创设和废除分别是（ ）
A.秦朝和明朝 B.汉朝和明朝 C.秦朝和清朝 D.唐朝和清朝
A
3．下列关于明朝经济发展情况的表述，错误的一项是（ ）
A.引进了原产于非洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等
B.棉纺织业已从南方推向北方，南北方都涌现出一批棉纺织业基地
C.景德镇是全国的制瓷中心，所产青花瓷畅销海内外
D.商品经济相当活跃，出现了数十座较大的商业城市
A
检测提升
1、为加强皇权，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的机构，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民；后来，明成祖又成立了同类机构。上文反映的史实是（ ）
A．废丞相，权分六部 B．厂卫特务机构的设置
C．文字狱的迭兴 D．军机处的设立
2、《皇明祖训》记载：“自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。”为此，朱元璋
A．尊孔崇儒，八股取士 B．废除丞相，权分六部
C．强化专制，设军机处 D．设置东厂，监视官民
B
B
3.为了巩固统治，强化皇权，朱元璋采取的措施包括（　　）
①取消行中书省，设“三司” ②废除丞相，权分六部
③设锦衣卫和东厂，监视官民 ④进一步完善三省六部制
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
A
4.明太祖时期将《孟子》一书中“非臣子所宣言”的内容尽行删去，如“民为贵，社稷次之，君为轻”等，纂成《孟子节文》，颁行天下，作为科举考试的内容，删去的部分不准学习。这反映了明初（　　）
A．儒家地位提升B．科举制度完善C．注重文化推广 D．君主专制加强
D

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