资源简介

使用教材 《计算机应用基础（Windows7+Office2010）(第2版)》， 中等职业教育“十三五”规划教材，电子工业出版社，杨巨恩 韦燕菊 主编
教学内容 任务一 资源管理器的使用 任务二 文件及文件夹操作
课 题 2.2 文件管理
课时安排 2 学时
教学目标 知识与技能 1. 学会使用资源管理器对文件资源进行管理。 2. 了解文件和文件夹的概念与作用。 3. 掌握文件和文件夹的基本操作方法。
过程与方法 介绍在Windows 7中管理文件和文件夹的方法，让学生通过实际操作来了解文件和文件夹的概念和作用，学会使用资源管理器管理文件和文件夹，掌握文件和文件夹的基本操作方法。
情感态度 与价值观 通过本节课的学习，掌握文件和文件夹的管理方法。
教学重点 文件和文件夹的基本操作
教学难点 文件和文件夹的移动、复制、删除、恢复等操作
教学教具 多媒体教学系统
教学方法 任务驱动
教学策略 引导学生了解文件和文件夹的概念与作用，学会使用资源管理器管理文件和文件夹，掌握文件和文件夹的基本操作方法。
本课类型 新课教学
设计理念 探究任务驱动式学习方法
教学过程：
理论教学 新课导入 电脑中的数据大多数以文件的形式存储在磁盘上。为了便于管理这些文件，可以将文件集合存放在文件夹中。文件夹是磁盘中文件的集合，用于存放文件或其他文件夹。 讲授新课 一、资源管理器的使用 1．认识文件 教师讲解文件与文件夹的概念和结构，让学生打开文件夹窗口，观察文件的图标、文件名后缀，讨论总结不同文件类型的后缀和图标有什么不同。 （讲解在P32页《表2-1 常见的扩展名对应的文件类型》表格中的内容。） 2．认识文件夹 引导学生打开一个文件夹窗口，观察其中包含的文件和文件夹，讲解父文件夹和子文件夹的关系。 3．认识磁盘 引导学生打开“计算机”窗口，观察其中显示的磁盘盘符，讲解磁盘驱动器的概念。 4．文件的路径 教师示范，引导学生在D盘中创建一个“学生成绩”文件夹，再在“学生成绩”文件夹中创建一个“期中成绩”Word文档，然后打开“期中成绩”Word文档，选择“文件”｜“最近所用文件”命令，查看该文件的路径。 二、文件及文件夹操作 教师示范，引导学生进行选择文件和文件夹、移动文件和文件夹、复制文件和文件夹、删除恢复文件和文件夹、恢复文件和文件夹、重命名文件和文件夹的操作。 实训操作 实训组织： 分小组就坐 实训讲解： 讲解说明实训内容 实训过程： 实训1使用资源管理器 一、实训目的与要求： 通过实际操作，学会使用资源管理器和“库”管理文件和文件夹。 二、实训内容及步骤： 在D盘中建立一个“学生成绩”文件夹，再在该文件夹中建立一个“期中成绩.docx”Word文件，然后通过资源管理器查看该文件，再将该文件夹包含到文档库中。 任务一： 1. 右击“开始”按钮，弹出“开始”菜单，选择“打开Windows资源管理器”命令，打开资源管理器窗口。 2. 在左窗格中单击D驱动器左侧的小三角形，展开树形文件结构，再单击“学生成绩”文件夹，在右空格中显示“学生成绩”文件夹中的文件列表。 3. 在窗口中部的文件和文件夹列表中单击“期中成绩.docx”文件图标，在窗口右侧的预览窗格中预览文件内容。 任务二： 1. 在资源管理器窗口左侧的树型文件结构窗格中单击D盘驱动器图标，使之包含的文件和文件夹全部显示在窗口中部的文件和文件夹列表中。 2. 在文件和文件夹列表中右击“学生成绩”文件夹，弹出快捷菜单，选择“包含到库中”｜“文档”命令。 3. 打开文档库查看结果。 实训2 文件及文件夹操作 一、实训目的与要求： 通过本次上机练习，学习文件和文件夹的操作方法，掌握选择文件和文件夹、移动文件和文件夹、复制文件和文件夹、重命名文件和文件夹的操作。 二、实训内容及步骤： 打开文档库，新建一个文件夹，将其更名为“A1”，然后在图片库中选择一个图片文件，将其复制到A1文件夹中。 任务： 1. 右击“开始”按钮，弹出“开始”菜单，选择“打开Windows资源管理器”命令，打开资源管理器窗口。 2. 双击“文档”库图标，打开文档库，单击工具栏上的“新建文件夹”按钮，创建一个新文件夹。 3. 两次单击新建文件夹的名称，输入“A1”，然后按Enter键确认。 4. 从资源管理器左侧窗口中打开图片库，单击选择一幅图片。 5. 按Ctrl+C快捷键，复制选定图片。 6. 切换回文档库，双击打开“A1”文件夹，按Ctrl+V快捷键，粘贴复制的图片。 实训小结： 提交实训作业，总结各组同学的完成情况，表扬做得好的组和同学。 教师可以让学生自主操作获得较深体验。调动学生的学习兴趣。 教师提示，让学生实践文件及文件夹的操作。 学生在实际操作中去体会。 学生分为4组，每组讨论应怎样完成各自的任务。
教师通过示范引导学生操作。
教师点评
课堂小结 本课介绍了文件和文件夹的基本操作知识，包括文件和文件夹的概念、文件和文件夹的基本操作方法等，同学们通过实际操作对本课的学习内容有了直观化的了解。
课堂练习 1、文件名的命名规则是怎样的？ 2、常见的文件类型有哪些？ 3、使用库管理文件有什么好处？
课外作业 1、上机操作：在桌面上新建一个文件夹，将其重命名为自己名字的缩写。 2、上机操作：在文件夹中创建或者复制一些自己喜欢的文件。
板书设计 §2.2　 一、资源管理器的使用 1、 文件 2、 文件夹 3、 磁盘 4、 文件的路径 驱动器\文件夹\文件名 二、文件及文件夹操作 1、 选择文件或文件夹 （1） 选择单个文件或文件夹 （2） 选择多个相邻的文件或文件夹 （3） 选择多个不相邻的文件或文件夹 2、 移动文件或文件夹 （1） 一般方法 （2） 在同一驱动器之间移动 （3） 在不同驱动器间移动 3、 复制文件或文件夹 （1） 一般方法 （2） 在同一驱动器之间复制 （3） 在不同驱动器间复制 4、 删除和恢复文件或文件夹 （1） 删除文件或文件夹 （2） 恢复被删除的文件或文件夹 （3） 清空回收站 5、 重命名文件或文件夹
教学后记 1.教学评价： 2.本次课，不成功的地方是：
其他附件 上机实践资料

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