12.2 感受器和感觉器官-七年级生物课件(共48张PPT+内嵌视频1个)(北师大版七下)

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12.2 感受器和感觉器官-七年级生物课件(共48张PPT+内嵌视频1个)(北师大版七下)

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(共48张PPT)
第12章 人体生命活动的调节
第2节 感受器和感觉器官
感受器:接受刺激的结构。
感觉器官:感受器及其辅助结构。如眼、耳等

感受器与感觉器官
眼是感受外界光线的视觉器官
眼的结构
泪腺
下眼睑
鼻泪管
泪点
睫毛
泪器
眼球
眼与视觉

眼的结构

巩膜
角膜
脉络膜
虹膜
睫状体
视网膜
房水
晶状体
玻璃体
外膜
巩膜
角膜
无色透明
保护、支持白眼球
中膜
脉络膜
营养作用,形成暗室
虹膜
黑眼球,中央有瞳孔
睫状体
调节晶状体的曲度
白眼球和黑眼珠
瞳孔
瞳孔
中午 瞳孔小
中午和傍晚的猫,眼睛内主要是什么结构发生了变化?上面两幅图哪个是在中午,哪个在傍晚?
傍晚
---瞳孔---
瞳孔可以控制进入眼睛的光线的量
瞳孔大
内膜
视网膜
光感受器,形成物像,产生神经冲动
内容物
玻璃体
房水
晶状体
折射光线
视觉的形成
物体反射光线
角膜
房水
瞳孔
玻璃体
视网膜
视神经
视觉中枢
成像产生冲动
传导冲动
产生视觉
视觉的形成
晶状体
视觉形成的三个条件:
眼球完好。
视神经没断
大脑正常
特别提醒
可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。
有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物体,想一想,这种情况可能是哪部分发生了病变?
眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构?
镜头
光圈
胶卷
(调节物距)
(控制光线)
(感光)
人眼球结构和照相机结构示意图
晶状体相当于照相机镜头;
瞳孔相当于光圈;
视网膜相当于胶卷
眼球
眼球壁
内容物: 房水、晶状体和玻璃体(对光有折射作用)
外膜
视网膜:有 细胞,能接受光线的刺激,是视觉(光)感受器。
脉络膜
巩膜
:无色透明
:白色坚固,俗称“白眼球”
有色素,俗称“ ”,中间
有 。
:不透光,营养眼球。使眼球成为暗室
瞳孔
黑眼球
感光
中膜
内膜
角膜
虹膜
眼球的结构
睫状体
:调节晶状体曲度

光线到达视网膜的路径
光线-角膜-瞳孔-晶状体和玻璃体-视网膜(倒立缩小的实像)
晶状体
看近处:晶状体曲度大
看远处:晶状体曲度小
近视眼:晶状体曲度过大
 近 视 眼
晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方
 正 常 眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
近视眼
戴凹透镜矫正
 远 视 眼
晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方
 正 常 眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
远视眼
戴凸透镜矫正
近视与远视
1.人走进黑暗的电影院后,瞳孔会( )
A.不变 B.扩大 C.缩小 D.不知道
2.眼球中具有折光作用的结构是( )
A. 角膜 B. 晶状体 C. 巩膜 D.虹膜
3.视觉形成过程中,形成图像和形成视觉的部位是( )
A.大脑皮层视觉中枢、大脑皮层视觉中枢 B.视网膜、视网膜
C.大脑皮层视觉中枢、视网膜 D.视网膜、大脑皮层视觉中枢
B
B
D
典例自测
4.(1)若长时间近距离看书写字,就容易造成近视,下图中近视眼成像情况及矫正方法分别是 。
甲、丙
典例自测
听觉器官——耳
耳廓
外耳道
外耳
位听神经
半规管
前庭
耳蜗
内耳
鼓膜
听小骨
鼓室
中耳
咽鼓管
耳分为三部分:____、_____、_____。
外耳
中耳
内耳
耳的结构
耳 廓
外耳道
(收集声波)
(传导声波)
耵聍腺
(分泌耵聍与皮脂)
外耳集音
鼓膜:把声波转换为______;
听小骨:将振动_____并____到内耳;
鼓室:
振动
放大
传导
鼓室
咽鼓管
鼓膜
锤骨
砧骨
镫骨
维持鼓膜内外大气压的平衡;






中耳传音
使鼓膜内外气压保持平衡,从而使鼓膜能正常振动.
外耳道
鼓室
P1
P2
咽鼓管
咽鼓管的功能是什么?
鼓膜

又与口腔 、鼻等相通
咽鼓管
例1:在飞机起飞或降落时,应微微张开口或咀嚼口香糖,其目的是 ( )
A、进行深呼吸以适应气压变化
B、使咽鼓管张开,使鼓膜内外气压平衡,以防鼓膜受损
C、减缓紧张的情绪
D、避免出现呕吐
活学活用
当鼻、咽、喉部受到感染后,很容易引起中耳炎,这是为什么?
鼻、咽、喉部的病菌可以通过______到达中耳,引起中耳炎
咽鼓管
活学活用
耳蜗
前庭
半规管(3根)
含位觉感受器
有听觉感受器,产生神经冲动
耳有保持身体______的作用。
晕车、晕船、航空病都是由于
此感受器过于_____。
平衡
敏感
能感受头部位置变动
内耳感音
例2:人坐着打瞌睡时,头部突然下垂会立即惊醒。参与这一反射活动的感受器位于( )
A、耳蜗、前庭 B、前庭、半规管
C、半规管、耳蜗 D、前庭、耳蜗
B
活学活用
声音
耳廓
外耳道
鼓膜
听小骨
耳蜗
位听神经
大脑皮层的听觉中枢
(收集声波)
(传导声波)
(产生振动)
(传导振动)
(产生听觉)
(产生冲动)
(传导冲动)
听觉的形成过程
说一说:根据听觉的形成过程,如果你是医生,谈谈完全失聪的原因可能有哪些。
由于鼓膜、听小骨损伤造成的耳聋叫______耳聋;
1. 急性中耳炎没有及时治疗
2. 巨声或打耳光形成鼓膜破裂
3. 潜水过深导致鼓膜破裂
由于听神经、听觉中枢损伤造成的耳聋叫_______耳聋。
传导性
神经性
失聪类型
2.张嘴
1.闭嘴,同时捂耳
情景一:鞭炮声音“震耳欲聋”,为了保护耳朵,你通常采用了哪些方法?
听觉保护
情景二:我们经常过一段时间就会掏耳屎,请说出耳屎产生的部位?
耳屎产生于外耳道
外耳道的皮肤上有耳毛和一些腺体,腺体分泌物和耳毛对外界灰尘等异物粘连在一起形成
耳屎
小结:耳的基本结构和功能

耳 廓:
外耳道:
鼓 膜:
听小骨:
鼓 室:
前 庭:
半规管:
耳 蜗:
外耳
中耳
内耳
收集声波
传导声波
产生振动
感受头部位置变动,助于维持身体平衡
将振动转化为神经冲动
传导振动
维持鼓膜两侧气压平衡
集音
传音
感音
你身上除了眼和耳外,还有哪些感觉器官?
鼻——嗅觉 舌——味觉
皮肤——感受冷、热、痛、触、压等刺激。
嗅黏膜
嗅觉
1.感受器:
2.产生部位:
3.形成过程:
4.特点:
大脑皮层
气味刺激→
嗅神经→
大脑皮层
嗅细胞
神经冲动
容易产生适应
嗅觉、味觉、触觉、温度觉
味蕾(舌背、舌尖、舌侧面)
味觉
1.感受器:
2.产生部位:
3.形成条件:
4.功能:
大脑皮层
物质溶解、接触舌面
分辨酸、甜、苦、咸等
手指、口唇、舌尖、鼻尖等
触觉
1.感受器:
2.产生部位:
3.形成条件:
4.功能:
大脑皮层
与物体接触
感受物体的形状、硬度、光滑程度
对甜、咸最敏感的是 ;对酸最敏感的是 ;对苦最敏感的是 。
舌尖
舌外侧
舌根
感知外界温度变化的主要器官是 ;对冷与温的感受是由 (相同/不同)的感受器引起的;感受冷刺激的叫 ;感受温刺激的叫 。
皮肤
温度觉
不同
冷感受器
温感受器
1、当遇到巨大声响时,为保护鼓膜,应该 (  )
①迅速张口  ②张口,同时双手堵耳  
③迅速闭嘴 ④闭嘴,同时双手堵耳
A.①④    B.①③    
C.②③    D.②④
2.连通口腔和鼓室的结构是( )
A.咽鼓管 B.内耳 C.外耳 D.咽喉
A
A
当堂训练
3.耳中能接受声波并转化为振动的是( )
A、耳廓 B、鼓膜
C、听小骨 D、耳道
4.人的听觉产生于( )
A、听觉感受器 B、耳蜗
C、听觉中枢 D、鼓膜
B
C
5.某人用尖锐的器具掏挖‘耳屎’,不小心戳穿某结构导致耳聋。该结构可能是( )
A、耳廓 B、咽鼓管
C、鼓膜 D、半规管
C
当堂训练
如图为耳的结构。下列有关耳的叙述,不正确的是( )
A.长时间戴耳机听音乐,会对[2]造成损伤
B.晕车与[4] 对头部位置变化过于敏感有关
C.人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[6]
D.鼻咽部感染,病菌可通过咽鼓管引发中耳炎
C
当堂训练

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