资源简介

课 题 NURBS曲面绘制与编辑 ——挤出成型 授课人
课 型 新 授 课 时 1课时
教学目标 知识目标： 通过本节的学习，学会使用【Extrude（挤出）】命令可以将一个曲线图形沿一条曲线路径产生模型和使用【Circular fillet（圆形全角）】命令产生圆形倒角曲面，掌握【Extrude（挤出）】命令制作NURBS曲面的方法和步骤 能力目标： 能够自己创意制作使用【Extrude（挤出）】命令的NURBS曲面，并逐步建立空间想象力。 情感目标： 培养学生自主学习、团结协作的意识。
教学重点 使用【Extrude（挤出）】命令可以将一个曲线图形沿一条曲线路径产生模型
教学难点 学会使用【Extrude（挤出）】命令可以将一个曲线图形沿一条曲线路径产生模型 使用【Circular fillet（圆形全角）】命令产生圆形倒角曲面
教学方法 任务驱动教学法
教学手段 多媒体课件、多媒体广播教学系统
阶 段 与 目 标 内 容 与 过 程 教师活动 学生活动
导入 新课 2’ 【出示影片：】展示任务，引导学生思考 思考问题： 任务中的茶壶是用什么方法制作了出来的，用以前的工具是否可以完成？(有效提问) 【导入课题：NURBS曲面绘制与编辑 ——挤出成型】 课前播放 引导启发 欣赏、 思考并回答问题
出示 任务 2’ 分析 任务 5’ 一、任务出示 请跟着老师使用【Extrude（挤出】命令制作一个茶壶 请根据茶壶的制作步骤，按照自己的理解制作一个茶杯 请在完成前两个任务的基础上创意制作一个属于自己任务 保存自己的任务成果为后面的综合任务做铺垫 二、任务分析 1、制作分析 使用【Revolve（旋转）】命令完成壶体与壶盖的制作。 使用【Extrude（挤出）】命令挤出壶的把手和壶嘴。 使用【Extrude（挤出）】命令可以将一个曲线图形沿一条曲线路径产生模型。 使用【Circular fillet（圆形全角）】命令使壶的把手和壶嘴与壶身的的接触处产生圆形倒角曲面。 使用【Project Curve on Surface（投射曲线到曲面）】进行出水中的制作。 2、工具分析 使用【Create(创建）】/【CV Curve Tool (CV曲线工具)】命令在视图中绘制CV曲线来完成封闭的横截面的创建。 使用【Surfaces(曲面)】/【Revolve（旋转）】命令，对曲线进行旋转产生模型。 使用【Surfaces(曲面)】/【Extrude（挤出）】命令，进行壶把与壶嘴的制作，制作时Scale(缩放)选项的设置会使模型产生出逐渐缩小的效果。 引导学生分析任务 明确本节课教学任务 根据提问回答问题
任务一 的完成 8’ 任务三 使用【Extrude（挤出）】命令制作茶壶 【任务分析】 使用【Revolve（旋转）】命令完成壶体与壶盖的制作。 使用【Extrude（挤出）】命令挤出壶的把手和壶嘴。 使用【Extrude（挤出）】命令可以将一个曲线图形沿一条曲线路径产生模型。 使用【Circular fillet（圆形全角）】命令使壶的把手和壶嘴与壶身的的接触处产生圆形倒角曲面。 使用【Project Curve on Surface（投射曲线到曲面）】进行出水中的制作。 【知识准备】 一、Extrude(挤出) 该命令可以由一条路径曲线和一条轮廓曲线生成一个曲面。单击菜单【Surfaces(曲面)】/【Extrude(挤出)】命令后面的按钮，可以打开挤出属性窗口 二、Bevel(倒角) 该项命令可以通过任一条曲线生成一个带有倒角的拉伸曲面。单击倒角工具后面的按钮，打开倒角属性窗口 三、Project Curve on Surface(映射曲线到曲面) 该项可以在曲面上映射曲线，映射曲线对于面的修剪、路径动画等操作是极为重要的，映射到曲面的曲线称为曲面曲线。 四、Trim tool(修剪工具) 该项用来修剪曲面，使其保留某个特定区域而删除其他部分，用来修剪曲面的曲线必须是曲面曲线。 【任务实施】 操作步骤： 相关操作步骤详见学案。 【任务总结】 1. 使用【Extrude(挤出)】命令可以由一条路径曲线和一条轮廓曲线生成一个曲面。 2. 使用【Bevel(倒角)】命令可以通过任一条曲线生成一个带有倒角的拉伸曲面。 3. 圆形倒角中的Radius(半径)可以控制倒角的弧度半径值。 4. 【Project Curve on Surface(映射曲线到曲面)】命令可以在曲面上映射曲线，映射曲线对于面的修剪、路径动画等操作是极为重要的，在以后的应用中应注意该命令的应用。 5. 【Trim tool(修剪工具)】命令用来修剪曲面，使其保留某个特定区域而删除其他部分，用来修剪曲面的曲线必须是曲面曲线。 出示玻璃杯 教师启发引导讲解，分析制作方法 教师巡视 让学生到教师机做 操作评价 教师启发引导并提问 个别思考回答 参考学案 个别操作 全体实践操作 学生参考学案作出回答
任务二 10’ 牛刀小试：利用Bevel(倒角)制作三维文字 1．操作提示： 1）如何输入文字。 2）注意全角的长度。 3）如果出现问题，思考一下为什么没有成功？（有效提问） 4）应该怎样去解决这个问题？（有效提问） 5）如果利用挤压来创建三维文字应该注意什么问题？ 2．任务总结： 1）选择曲线并按下Insert键，进入轴心点编辑模式。 2）思考：挤压对于方向有什么要求？ 引导分析 巡回指导 点评反馈 思考回答 动手操作 参考学案
任务三 的完成 20’ 作品评价： 根据所学的知识及同学的点评，对自己的作品进行自评打分，并认真分析原因： 任务三评估细则自评教师评1曲线工具的使用2曲线的调整3命令的使用4命令的理解5任务的制作步骤任务综合评估
教师启发引导讲解 巡回指导 操作评价 观察思考 个别操作 全体实践操作 参考学案
课堂 小结 3’ 1. 使用【Extrude(挤出)】命令可以由一条路径曲线和一条轮廓曲线生成一个曲面。 2. 使用【Bevel(倒角)】命令可以通过任一条曲线生成一个带有倒角的拉伸曲面。 3. 圆形倒角中的Radius(半径)可以控制倒角的弧度半径值。 4. 【Project Curve on Surface(映射曲线到曲面)】命令可以在曲面上映射曲线，映射曲线对于面的修剪、路径动画等操作是极为重要的，在以后的应用中应注意该命令的应用。 5. 【Trim tool(修剪工具)】命令用来修剪曲面，使其保留某个特定区域而删除其他部分，用来修剪曲面的曲线必须是曲面曲线。 共同回顾 归纳总结 师生共同归纳本节课所学
作业 2’ 根据所提供的素材完成以下作业 利用旋转成型与修剪工具制作一个烟灰缸。 完成任务中的其它组成，最终形成一个效果。 实战提高练习 分层完成作业

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