(中职)计算机组装与维护第15章 第41-46课时教案(工信版)

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(中职)计算机组装与维护第15章 第41-46课时教案(工信版)

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《计算机组装与维护》电子教案
学习情境 情境2 安装与配置计算机 授课小节 第15章 安装Windows7系统 学时 6
授课班级 授课日期 授课地点
教 学 目 标 知识 目标 1. 了解Windows 7操作系统的安装方法和基本要求; 2. 熟悉使用光盘安装Windows 7系统的操作步骤; 3. 掌握主板、显卡等部件驱动程序的安装方法; 4. 能够独立安装Windows 7系统以及兼容的硬件驱动程序。
技能 目标 1. 加深学生对于Windows 7系统安装相关知识的理解 2. 拓展学生在计算机应用领域的视野
社会 能力目标 1. 培养学生在安装操作系统方面的兴趣 2. 培养学生运用知识来分析与解决问题的能力
教学内容 1. Windows 7系统安装流程及安装前的准备 2. 使用光盘安装Windows 7系统 3. 安装主板和显卡驱动程序 4. Windows 7系统基本设置
教学重点 安装Windows 7系统过程,安装主板和显卡驱动程序
教学难点 安装Windows 7系统过程
教学方法 讲授法,演示法,案例教学,分组实训
教 学 过 程 设 计 教学环节 教学内容 教学
方式 时间
新 课 导 入 没有装软件的计算机只是一台裸机,用户无法对其进行直接操作,因此必须先安装能直接控制和调度硬件设备的基础软件,也就是操作系统。本章学习如何安装目前主流的Windows 7桌面版操作系统。 演示
提问 5’
新课讲 授 1. Windows 7操作系统的安装流程 Windows 7系统的安装流程一般包含以下几个步骤。 (1)设置以光盘驱动器启动计算机,并放入Windows 7系统安装光盘。 (2)对硬盘进行分区、格式化,并设定系统分区。 (3)Windows 7安装程序将系统文件复制到本地硬盘。 (4)用户在图形界面中设置系统基本信息。 (5)激活Windows 7系统,获得合法使用权利。 (6)安装相关的硬件驱动程序。 2. Windows 7操作系统安装前的准备 在开始安装Windows 7系统之前,用户应考虑下面几点需要注意的事项。 ① 选择适合自己的Windows 7系统版本 Windows 7拥有多达6个细分版本,每个版本都面向不同的消费用户群,各自包含的具体功能和产品定价也不一样。表15-1列出了Windows 7系统各个版本的适用环境和功能特点(详见书本P186 “表15-1 Windows 7系统各版本的适用环境和功能特点”)。 ② 了解安装Windows 7系统的基本硬件要求 要在计算机中安装和运行Windows 7系统,需要具备最低的硬件要求。由于Windows 7系统分为32位和64位两种版本,各个版本对硬件资源的要求也有差别,表15-3将分别说明(详见书本P187 “表15-3 Windows 7系统各版本的适用环境和功能特点”)。 ③ 选择正确的安装方式 Windows 7系统可以通过两种方式进行安装:升级安装和全新安装。 ● 实训任务1 准备Windows 7系统安装 为了更好地安装Windows 7操作系统,需要对系统的基本知识和安装要求有一个简单的了解,并掌握主要的系统安装方法。 【操作步骤】 操作步骤详见书本P188。 讲授 演示 25’
分组讨 论 一、分组讨论 分组讨论Windows 7系统安装前准备工作的相关知识,并记录重要的知识点。 二、学生实践 利用教室一体机或实训机房,上网查阅安装Windows 7系统前要准备的事项。 分组实训 10’
点评与评价 一、教师点评 教师对部分学生进行抽查提问,并针对学生的疑问进行解答。 二、技能评价 教师简单归纳本小节的知识要点,并指导学生梳理知识,整理笔记。 抽样 点评 5’
新课讲 授 15.1 使用光盘安装Windows 7操作系统 下面以64位Windows 7中文旗舰版操作系统为例,一步步完成整个安装过程。请使用正版的Windows 7操作系统。 ● 实训任务2 使用光盘安装Windows 7操作系统 安装Windows 7系统的具体操作步骤如下。 【操作步骤】 1. Windows 7安装过程之第一阶段:系统引导过程 2. Windows 7安装过程之第二阶段:系统安装配置 3. Windows 7安装过程之第三阶段:用户信息设置 操作方法详见书本 P171-P172。 【课堂思考】除了“回收站”图标外,你还能在Windows 7桌面上找到更多的系统图标吗? 讲授 演示 40’
分组实 训 一、学生实践 利用学校的实训机房,按照实训任务的要求,查看实训计算机的硬盘分区设置情况。 二、实践要求 根据书本所列的思考问题,将查看到的硬盘分区设置情况记录下来,同时为将要开始的实训操作制订一个合理的硬盘分区设置方案。 分组实训 45’
点评与评价 一、教师点评 教师对学生的实训操作进行抽样检查,并针对学生存在的不足和相关问题进行指正与讲解。 二、技能评价 教师简单归纳本次实训任务的完成情况,并强调操作过程中的规范性与安全要求。 抽样 点评 15’
新课讲 授 15.2 安装硬件驱动程序 驱动程序即设备驱动程序(Device Driver)的简称,是操作系统与硬件设备的交互接口。连接到计算机中的每一个硬件设备都必须安装驱动程序,否则将无法正常工作。 1. 使用光盘安装硬件驱动程序 下面以华硕PRIME B250M-PLUS主板和七彩虹GeForce GTX 750显卡为例,简单介绍如何使用光盘来安装驱动程序。 (1)安装主板驱动程序 安装主板驱动程序,能让操作系统识别出主板芯片组的型号、相关功能和其他部件信息。主板驱动程序操作过程如下。 ● 实训任务3 用光盘安装主板驱动程序 【操作步骤】 详见书本 P194-P196。 (2)安装显卡驱动程序 七彩虹GeForce GTX 750显卡采用NVIDIA的GPU图形芯片,需要安装一系列的驱动程序,操作过程如下。 【操作步骤】 详见书本 P196-P98。 讲授 与演示 20’
分组实 训 一、学生实践 利用学校的实训设备,按照实训任务的要求,使用产品附带光盘分别安装主板驱动程序和显卡驱动程序(如果有)。 二、实践要求 正确完成各项实训操作,并将操作要点记录下来,安装完成后检查驱动程序的安装效果,如果有不懂的地方,应随时请教任课老师。 分组实训 25’
点评与评价 一、教师点评 教师对部分学生的操作结果进行抽样点评,并针对学生的疑问给予解答。 二、技能评价 教师简单归纳本小节的知识要点,指导学生梳理知识,并填写各个实训任务后的操作技能评价表。 抽样 点评 10’
新课讲 授 2. 通过其他方法安装硬件驱动程序 如果用户没有驱动光盘,也可以通过下面的方法来安装硬件驱动程序。这里以安装主板驱动程序为例进行简要介绍。 (1)安装方法一 使用驱动管理软件升级驱动程序 下面简单介绍使用驱动精灵来升级驱动程序的方法。 ● 实训任务4 使用驱动精灵安装主板驱动程序 【操作步骤】 详见书本 P198-P200。 (2)安装方法二 通过Windows更新功能升级驱动程序 只要安装系统后的计算机能够联网,用户也可以直接通过Windows更新功能,自动在互联网中搜索、安装相匹配的硬件驱动程序。 ● 实训任务5 通过Windows更新功能升级驱动程序 【操作步骤】 详见书本 P200-P201。 (3)安装方法三 自行在网上查找合适的驱动版本 对于有一定电脑技能基础的用户,也可自行上网查找相应的硬件驱动程序。推荐访问以下两类网站。 ① 硬件厂商的官网 硬件厂商的官方网站是发布产品配套资源的权威来源,用户可以从中下载质量高、可靠性好、版本最新的设备驱动程序。 ② 专业的硬件驱动发布网站 驱动之家是国内最著名的专业驱动程序发布网站之一,可以下载几乎所有硬件设备的驱动程序,并有多种驱动版本可供选择,比如公版驱动、非公版驱动、测试版驱动、WHQL版驱动等,用户可按需选择下载。 讲授 与演示 20’
分组实 训 一、学生实践 利用学校的实训设备,按照实训任务4、5的要求,分别通过驱动精灵软件和Windows更新功能两种方式来安装主板驱动程序。 二、实践要求 正确完成各项实训操作,并将操作要点记录下来,安装完成后检查驱动程序的安装效果,如果有不懂的地方,应随时请教任课老师。 分组实训 25’
点评与评价 一、教师点评 教师对部分学生的操作结果进行抽样点评,并针对学生的疑问给予解答。 二、技能评价 教师简单归纳本小节的知识要点,指导学生梳理知识,并填写各个实训任务后的操作技能评价表。 抽样 点评 10’
新课讲 授 15.3 Windows 7系统基本设置 在首次使用Windows 7系统时,用户可设置以下几项基本功能。 ⑴ 设置Windows 7网络连接 下面先来配置Windows 7的网络连接,以便让计算机能够访问外部网络。 ● 实训任务6 设置计算机网络连接属性 【操作步骤】 详见书本 P203-P205。 ⑵ 更改计算机名称 Windows 7在安装完成后,会随机分配一个计算机名称,作为网络识别的 “名片”。但是随机分配的名称比较长,且没有规律,可以更改一个容易辨识的计算机名称。 ● 实训任务7 更改本地计算机名称 【操作步骤】 详见书本 P206-P207。 讲授 与演示 20’
分组实 训 一、学生实践 利用学校的实训设备,按照实训任务6、7的要求,对已安装好的Windows 7系统进行相应的功能设置。 二、实践要求 正确完成各项实训操作,并将操作要点记录下来,设置完成后检查Windows 7系统的功能效果,如果有不懂的地方,应随时请教任课老师。 分组实训 25’
点评与评价 一、教师点评 教师对部分学生的操作结果进行抽样点评,并针对学生的疑问给予解答。 二、技能评价 教师简单归纳本小节的知识要点,指导学生梳理知识,并填写各个实训任务后的操作技能评价表。 抽样 点评 10’
课 堂 小 结 本章主要介绍硬盘分区与格式化的基础性知识,学生需掌握以下内容: Windows 7系统的相关版本与系统安装要求。 Windows 7系统的安装步骤与操作要点。 主要硬件驱动程序的安装方法。 归纳 总结 5’
总计 270’
拓 展 提 升 1.了解教室或实训室所用的是哪一种Windows系统?该系统共发布了多少个版本?你所用的属于32位还是64位系统? 2.上网查找有关Windows 10操作系统的信息,并与目前所用的Windows系统对比,看看Windows 10有哪些新的功能和重大改进。 3.安装Windows 7系统有什么硬件配置上的要求? 4.在安装Windows 7系统时,应该选择哪一种安装方式? 5.如果采用光盘或者U盘安装Windows 7系统,需要先做好哪些准备工作? 6.在实训计算机上,用系统光盘安装一个完整的Windows 7系统,并将安装过程中所做的设置记录下来。 7.系统安装完成后,放入主板驱动光盘,安装主板芯片组、集成显卡和其他配套的硬件驱动程序。 8.如果有独立显卡、独立声卡或其他扩展设备,则逐一安装驱动程序。 9.如果没有设备驱动光盘,则安装驱动精灵软件,搜索合适的驱动程序版本。 10.如果仍不成功,则将计算机设置联网,用Windows更新功能搜索合用的驱动程序。
教学 后记 本次课教学情况总结

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