(中职)计算机组装与维护第13章 第31-34课时教案(工信版)

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(中职)计算机组装与维护第13章 第31-34课时教案(工信版)

资源简介

《计算机组装与维护》电子教案
学习情境 情境2 安装与配置计算机 授课小节 第13章 BIOS设置 学时 4
授课班级 授课日期 授课地点
教 学 目 标 知识 目标 1. 了解BIOS和CMOS的概念以及相互关系; 2. 了解BIOS的功能作用和应用场合; 3. 掌握BIOS的常用设置操作; 4. 能够对BIOS进行常见的参数设置。
技能 目标 1. 加深学生对于BIOS设置相关知识的理解 2. 拓展学生在计算机应用领域的视野
社会 能力目标 1. 培养学生在BIOS功能设置方面的兴趣 2. 培养学生运用知识来分析与解决问题的能力
教学内容 1. 认识BIOS和CMOS 2. 熟悉BIOS设置界面 3. 基本BIOS参数设置 4. 高级BIOS参数设置
教学重点 BIOS设置界面,BIOS功能与参数设置
教学难点 BIOS参数设置
教学方法 讲授法,演示法,案例教学,分组实训
教 学 过 程 设 计 教学环节 教学内容 教学
方式 时间
新 课 导 入 在计算机各类硬件组装完毕后,需要对一些基本的硬件参数进行设置,才能安装操作系统和各种应用软件。这就涉及到BIOS与对应的CMOS,而这对于扫除软硬件启动障碍、维持整个计算机系统的正常运转是非常重要的。 演示
提问 5’
讲 授与演示 13.1 认识BIOS和CMOS 在开始设置BIOS系统之前,先来认识BIOS与CMOS的基本概念、功能作用以及它们之间的相互关系。 (1)什么是BIOS BIOS(Basic Input/Output System,基本输入/输出系统)是一组硬件底层程序,包含了计算机内部最基础、最重要的硬件信息,如CPU温度监控、电源管理和计算机启动设置等。 (2)什么是COMS CMOS是主板上一块可读写的RAM芯片,负责存储系统的硬件配置和用户在BIOS中设置的参数信息。系统在启动时,要先读取COMS芯片中的数据,从而完成各个硬件设备运行状态的初始化工作。 (3)BIOS和COMS之间的相互关系 简单而言,BIOS用来储存计算机底层硬件信息,而CMOS则专门储存BIOS中的参数和用户更改的数据。 (4)BIOS有什么作用 在计算机启动和运行过程中,BIOS主要起到以下几方面的作用。 ① 硬件自检及初始化 ② 系统启动设置 ③ 硬件中断处理 ④ 程序服务请求 (5)什么时候要用到BIOS BIOS在很多计算机应用场合下会发挥作用,以下列举几个常见的BIOS操作用途。 ① 初次使用的计算机 ② 计算机安装新的硬件设备 ③ 对计算机进行优化设置 ④ BIOS数据遭意外损坏 (6)BIOS程序的分类 目前市场上比较知名的BIOS产品主要为Phoenix-Award BIOS和AMI BIOS两种,用户在BIOS芯片上和开机自检画面中都能看到相关厂商的标识。这两类BIOS产品拥有不同的程序设置界面,但操作的思路基本一致。 讲授 演示 20’
分组讨 论 一、分组讨论 分组讨论BIOS和CMOS的相关知识,包括概念、基本功能以及主要类型,并记录重要的知识点。 二、学生实践 利用教室一体机或实训机房,上网查阅BIOS和CMOS的相关资料以及产品图片,并对主板上的BIOS芯片进行辨识。 分组实训 15’
点评与评价 一、教师点评 教师对部分学生进行抽查提问,并对学生的疑问进行解答。 二、技能评价 教师简单归纳本小节的知识要点,并指导学生梳理知识,整理笔记。 抽样 点评 5’
操作与演示 13.2 熟悉BIOS设置界面 可以通过以下的操作来熟悉BIOS的设置界面。 (1)进入BIOS Setup界面 Phoenix-Award和AMI两家公司采用各自的登录方式,前者一般通过直接按DEL键、或者按F1-F10之间的某个功能键来进入BIOS设置程序,后者则大多采用ESC键、F1键、F2键或者ALT+F10组合键、Ctrl+Alt+Esc组合键等按键方法来打开BIOS。在此基础上,各家主板厂商也会对其所采用的BIOS产品设置对应的登录热键。 表13-1列举了部分主板和电脑品牌进入BIOS的按键方法。(详见书本 P156 “表13-1 部分主板/计算机品牌开机进入BIOS的热键设计”) ● 实训任务1 进入BIOS设置界面 下面以一款主板的BIOS为例,掌握进入BIOS设置界面的操作方法。 【操作步骤】 ① 接通主机电源,启动计算机。 ② 显示屏中出现主板POST自检界面,从中可以识别主板型号、BIOS厂商及版本、处理器、内存、IDE接口、SATA接口等详细信息,在屏幕的中间区域可以看到几行功能操作键说明,其中提示要按“DEL”键进入“Setup”功能(即BIOS配置程序),如图13-1所示。 ③ 看到这个屏幕画面时,要连续按几次 “DEL”键,随后便可进入BIOS Setup程序主界面,如图13-2所示。 图13-1 “主板POST自检”界面 图13-2 “BIOS Setup程序”主界面 (2)认识BIOS主程序菜单及其功能含义 图13-2所示为联想某型号台式电脑的BIOS程序界面,共包含了11种功能设置子菜单,其中最后两项为退出BIOS功能设置菜单。此外之外,有些BIOS程序还增加了电压/频率控制、高级芯片组功能设置和用户登录密码设置等功能。 操作BIOS的快捷键详见书本P157 “表13-2 BIOS程序菜单的常用按键说明” 和 P158 “表13-3 BIOS主程序菜单的中文含义及功能说明”。 讲授 演示 20’
分组实 训 一、学生实践 利用学校的实训机房,按照实训任务的要求,尝试进入计算机BIOS设置界面。 二、实践要求 根据实训计算机的主板品牌型号,参考书本的相关介绍,找到进入BIOS程序的热键,并将该登录热键记录下来。 分组实训 15’
点评与评价 一、教师点评 教师对学生的实训操作进行抽样检查,并针对学生存在的不足和相关问题进行指正与讲解。 二、技能评价 教师简单归纳本次实训任务的完成情况,并强调操作过程中的规范性与安全要求。 抽样 点评 10’
新课讲 授 13.3 基本BIOS参数设置 BIOS的基本功能设置包括调整系统日期和时间、设置光驱/软驱的启动或禁用、设置用户登录或BIOS登录密码、恢复BIOS出厂设置等方面。通过简单的BIOS设置,能够让计算机获得良好的工作状态,并具备基本的自我保护能力。 下面以联想一款台式计算机的BIOS Utility Setup程序为例,介绍一些常见的BIOS功能设置操作。 ● 实训任务2 设置系统日期和时间 在BIOS中可以设置计算机当前的日期和时间,便于系统调用与显示。 【操作步骤】 详见书本 P159-P160 ● 实训任务3 禁用软驱 软驱(即软盘驱动器)是一种早已淘汰的设备,但很多主板BIOS仍然提供了对软驱的支持,这在系统启动或者用户无意单击软驱盘符时可能会造成不便,因此可以在BIOS中将软驱屏蔽掉。 【操作步骤】 详见书本 P160-P161 ● 实训任务4 设置光驱为第一启动设备 在安装操作系统或者对系统进行修复维护时,往往会用到光驱来引导启动,通过光盘完成系统的安装或修复,这样就需要事先将光盘驱动器设置为首选启动设备。具体操作步骤如下。 【操作步骤】 详见书本 P161-P162 讲授 与演示 15’
分组实 训 一、学生实践 利用学校的实训设备,按照实训任务2、3、4的要求,对实训计算机的BIOS功能进行基本设置。 二、实践要求 正确完成各项实训操作,并将操作要点记录下来,除了上述3个实训任务外的其他功能参数不要私自改动,如果有不懂的地方,应随时请教任课老师。 分组实训 20’
点评与评价 一、教师点评 教师对部分学生的操作结果进行抽样点评,并针对学生的疑问给予解答。 二、技能评价 教师简单归纳本小节的知识要点,指导学生梳理知识,并填写各个实训任务后的操作技能评价表。 抽样 点评 10’
操作与演示 13.3 高级BIOS参数设置 除了最基本的功能设置以外,用户还可以进一步设定BIOS中的特定类型功能参数,这样可满足某些特殊的使用或管理要求。 ● 实训任务5 设置BIOS登录密码 为防止无关人员擅自修改BIOS中的参数,可以为BIOS程序设置一个登录密码,这样能提供一定程度的安全保护。BIOS主要通过“超级管理员密码”功能来提供登陆安全保护。 【操作步骤】 详见书本 P162-P163 ● 实训任务6 恢复BIOS出厂设置 如果因BIOS设置不正确,或者BIOS参数丢失,而导致计算机不能正常工作,那么就要将BIOS恢复到出厂时的缺省配置,以确保系统运行的稳定性。恢复BIOS参数分为恢复缺省的安全设置和恢复缺省的优化设置两种。 (1)恢复缺省的安全设置 【操作步骤】 详见书本 P164 (2)恢复缺省的最优设置 【操作步骤】 详见书本 P164 ● 实训任务7 清除BIOS密码 如果用户忘记了自己设置的BIOS密码,那将无法修改BIOS参数,甚至连系统也可能登录不了,这也使原本用于安全保护的密码功能变成使用计算机的障碍,此时就必须手动清除BIOS密码。 用户可采用两种方法来清除BIOS密码:取掉CMOS电池法以及跳线短接法。这两种方法的操作步骤虽不相同,但最终效果是一样的。 (1)取掉CMOS电池法 【操作步骤】 详见书本 P164-P165 (2)跳线短接法 【操作步骤】 详见书本 P165 讲授 演示 15’
分组实 训 一、学生实践 利用学校的实训设备,按照实训任务5、6、7的要求,对实训计算机的BIOS功能进行相关设置。 二、实践要求 正确完成各项实训操作,并将操作要点记录下来,除了上述实训任务外的其他功能参数不要私自改动,如果有不懂的地方,应随时请教任课老师。 分组实训 20’
点评与评价 一、教师点评 教师对部分学生的操作结果进行抽样点评,并针对学生的疑问给予解答。 二、技能评价 教师简单归纳本小节的知识要点,指导学生梳理知识,并填写各个实训任务后的操作技能评价表。 抽样 点评 5’
课 堂 小 结 本章主要介绍BIOS设置的基础性知识,学生需掌握以下内容: BIOS与CMOS的基本概念。 BIOS的主要功能作用与应用场合。 BIOS常用的功能参数设置方法。 归纳 总结 5’
总计 180’
拓 展 提 升 1.进入BIOS Setup界面,设置当前的日期和时间。 2.在BIOS中设置超级管理员密码和开机用户密码,然后再取消用户密码。 3.在BIOS中将光盘驱动器设置为第一启动设备,将U盘设置为第一启动设备,硬盘为第三启动设备。 4.练习BIOS的其他常用设置。
教学 后记 本次课教学情况总结

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