资源简介

授课时间
授课班级
授课教师
使用教材 《计算机应用基础（Windows7+Office2010）(第2版)》， 中等职业教育“十三五”规划教材，电子工业电子工业出版社，杨巨恩 韦燕菊 主编
教学内容 任务 图像的处理与编辑
课 题 6.2 加工处理图像
课时安排 1 学时
教学目标 知识与技能 1.了解位图和矢量图的区别。 2.了解常用的图像处理软件。 3.掌握美图秀秀的使用方法。
过程与方法 介绍图像的处理方法，让学生通过实际操作了解图像素材的编辑和修改方法。
情感态度 与价值观 通过本节课的学习，了解图像的加工和处理方法。
教学重点 美图秀秀的使用
教学难点 位图和矢量图的区别
教学教具 多媒体教学系统
教学方法 任务驱动
教学策略 引导学生了解图像的基础知识和常用的图像编辑软件，掌握使用美图秀秀加工处理图像的方法。
本课类型 新课教学
设计理念 探究任务驱动式学习方法
教学过程：
理论教学 新课导入 采集的原始照片常常不会完全合乎需要，使用前经常还需要对其进行修改，如对过大的图像进行压缩，对多余的图像区域进行裁剪，以及更改色调、设置特殊效果等。目前有很多专业的图像加工处理软件，如Photoshop、美图秀秀等，可以支持不同专业度的人群使用。 讲授新课 图像的处理与编辑 1.位图和矢量图 教师提示，让学生在Word文档中分别插入一张照片和一幅剪贴画，将其无限放大，观察放大后的图像。引入位图和矢量图的概念，讲解两种图像各自的特点。 2．Photoshop 简单介绍Photoshop的功能，让学生了解它是目前常用的专业做图软件即可。 3．美图秀秀 简单介绍美图秀秀的功能，让学生自主下载美图秀秀。 实训操作 实训组织： 分小组就坐 实训讲解： 讲解说明实训内容 实训过程： 实训1 用美图秀秀美化图像 一、实训目的与要求： 让学生通过上机实践学会用美图秀秀加工处理图像文件。 二、实训内容及步骤： 用手机拍摄一些照片，上传到电脑中，然后用美图秀秀进行美化和修饰。 任务： （1） 在美图秀秀中打开图片：启动美图秀秀，单击程序欢迎界面中的“美化图片”按钮，再单击“打开一张图片”按钮，弹出“打开图片”对话框，选择一张图片，单击“打开”按钮，即可在程序编辑界面中打开指定图片。 （2） 用局部彩色笔工具美化图片：在美化图片界面单击窗口左侧的“局部彩色笔”按钮，进入局部彩色笔编辑界面，拖动“更改画笔大小”滑块调整画笔的大小，然后在要保留原色彩的区域中拖动，完成修改后单击“应用”按钮返回美化图片主界面。单击“保存与分享”按钮可以保存图片或者将图片分享到网络空间中。 （3） 给照片打马赛克：在美化图片界面单击“局部马赛克”按钮，进入局部马赛克编辑界面，拖动滑块调整画笔的大小和力度，然后在要添加马赛克的区域涂抹，完成后单击“应用”按钮。 （4） 局部变色：在美化图片界面单击“局部变化笔”按钮，进入局部变色编辑界面，拖动滑块调整画笔大小，再单击“选择其他颜色”按钮，在弹出的对话框中选择要使用的颜色，然后在需要变色的区域涂抹或者单击，完成后单击“应用”按钮。 （5） 消除多余的部分：在美化图片界面单击“消除笔”按钮，进入消除笔编辑界面，拖动滑块调整画笔大小，然后在需要变色的区域涂抹，完成后单击“应用”按钮。 （6） 制造魔幻效果：在美化图片界面单击“魔幻笔”按钮，进入魔幻笔编辑界面，选择魔幻效果，然后在要添加魔幻效果的地方单击，完成后单击“应用”按钮。 实训2 人像美容 一、实训目的与要求： 让学生通过上机实践学会用美图秀秀修饰人像。 二、实训内容及步骤： 用手机拍摄一些人物照片，上传到电脑中，然后用美图秀秀进行美容。 任务： （1） 瘦脸瘦身：在美图秀秀中单击窗口顶部的“美容”标签，切换到人像美容界面，单击窗口左侧的“瘦脸瘦身”图标，进入瘦脸瘦身编辑界面，选择是整体瘦身还是局部瘦身，然后调整画笔大小，在要瘦身的区域拖动鼠标。 （2） 祛斑祛痘：在美图秀秀的“美容”界面中单击窗口左侧的“祛斑祛痘”图标，进入祛斑祛痘编辑界面，调整画笔大小，在有痘斑的地方单击鼠标。 （3） 磨皮：在美图秀秀的“美容”界面中单击窗口左侧的“磨皮”图标，进入磨皮编辑界面，选择是整体磨皮还是局部磨皮，然后选择磨皮方式并调整磨皮力度。 （4） 皮肤美白：在美图秀秀的“美容”界面中单击窗口左侧的“皮肤美白”图标，进入皮肤美白编辑界面，选择是整体美白还是局部美白，然后调整画笔大小并选择肤色和美白力度，在需要美白的部分涂抹。 （5） 消除黑眼圈：在美图秀秀的“美容”界面中单击窗口左侧的“消除黑眼圈”图标，进入消除黑眼圈编辑界面，选择消除笔或者取色笔，然后调整画笔大小和力度，如果是取色笔还要选择画笔颜色，再在有黑眼圈的的地方涂抹。 （6） 消除红眼：在美图秀秀的“美容”界面中单击窗口左侧的“消除红眼”图标，进入消除红眼编辑界面，调整画笔大小使之比瞳孔略大，然后单击红眼部位。 （7） 染发：在美图秀秀的“美容”界面中单击窗口左侧的“染发”图标，进入染发编辑界面，调整画笔大小、透明度和头发颜色，然后在头发上涂抹。 实训3 拼图和抠图 一、实训目的与要求： 让学生通过上机实践学会用美图秀秀PS图片。 二、实训内容及步骤： 用手机拍摄一些与周围环境颜色反差较大的物体照片，上传到电脑中，然后用美图秀秀进行抠图换背景。 任务： （1） 拼图：在美图秀秀中单击窗口顶部的“拼图”标签，切换到拼图界面，单击“添加图片”按钮，选择多张图片，并进入拼图界面，在窗口右侧选择模板样式，单击“确定”按钮。 （2） 抠图换背景：在美图秀秀中单击窗口顶部的“场景”标签，切换到场景编辑界面，选择一种背景，然后单击“开始抠图”按钮，再选择抠图的方式，进入抠图界面抠图。 实训小结： 提交实训作业，总结各组同学的完成情况，表扬做得好的组和同学。 教师可以让学生通过上网搜索了解常 用的图像处理软件，并下载美图秀秀，用其处理自己拍摄的照片。提高学生的学习主动性，加深对所学知识的印象。 学生在实际操作中加深印象。 学生分为4组，每组讨论观察结果并完成各自的任务。
教师通过提示引导学生完成图像的加工处理操作。
教师点评
课堂小结 本课介绍了加工处理图像的知识，包括图像的格式和当前流行的图像处理工具。并通过实践让学生掌握美图秀秀的使用方法。
课堂练习 1、位图和矢量图各自适合什么场合使用？ 2、PS是什么意思？
课外作业 1、上网搜索，了解当前比较火爆的图像处理软件。 2、研究美图秀秀中除了课上讲解的功能外还有什么其他功能。
板书设计 §6.2　 图像的处理与编辑 （一）位图和矢量图 1、位图 2、矢量图 （二）Photoshop （三）美图秀秀
教学后记 1.教学评价： 2.本次课，不成功的地方是：
其他附件 上机实践资料

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