资源简介

授课时间
授课班级
授课教师
使用教材 《计算机应用基础（Windows7+Office2010）(第2版)》， 中等职业教育“十三五”规划教材，电子工业出版社，杨巨恩 韦燕菊 主编
教学内容 任务一 添加文本与插入对象 任务二 设置对象的动画效果
课 题 5.3 编辑演示文稿对象
课时安排 2 学时
教学目标 知识与技能 1.掌握文本内容的输入方法。 2.掌握图片和剪贴画的插入方法。 3.学会艺术字的使用。 4.学会图形的绘制。 5.掌握屏幕截图或屏幕剪辑的获取方法。 6.掌握视频和音频文件的添加方法。
过程与方法 介绍在演示文稿中添加文字、对象和动画效果的知识，并且在计算机上用实例将其操作示范给学生观察。
情感态度 与价值观 通过本节课的学习，学会在演示文件中添加文本和对象，并掌握设置对象动画效果的方法。
教学重点 文本内容的输入方法
教学难点 屏幕截图或屏幕剪辑的获取方法
教学教具 多媒体教学系统
教学方法 任务驱动
教学策略 引导学生了解在演示文稿中可包含的内容，介绍向演示文稿中添加文本和对象的方法，并且在计算机上用实例将其操作示范给学生观察。教师还可以让学生自主操作获得较深体验。
本课类型 新课教学
设计理念 探究任务驱动式学习方法
教学过程：
理论教学 新课导入 在演示文稿中可以包含文字、图片、剪贴画、表格、图表、SmartArt图形、艺术字等内容，并可为其添加动画效果。 讲授新课 一、添加文本与插入对象 1．占位符 教师提示，让学生观察幻灯片中都有什么占位符，并根据占位符中的提示插入相应的内容。 2. 在幻灯片中添加文本内容的方法 设问：除了通过在内容占位符中键入文字来添加文本外，还有其他方法可以向幻灯片中添加文本吗？ 介绍其他添加文本内容的方法。 3. 其他对象 教师提示，引导学生通过内容占位符和使用“插图”工具向幻灯片中添加各种对象。 4. 屏幕截图和屏幕剪辑 单击“插入”选项卡中的“屏幕截图”按钮，显示可用窗口库，单击视窗图标可以截取活动程序窗口，选择“屏幕剪辑”命令则可截取窗口中的区域。 5. 音频文件和视频文件 设问：在演示文稿中添加音频和视频文件有什么作用？ 介绍音、视频的来源和视频的嵌入与链接。 二、设置对象的动画效果 1．演示文稿中的动画效果 在为对象设置动画效果时，可以应用程序中预设的动画方案，也可以自定义动画效果。动画方案和自定义动画所针对的操作对象不同。 2. 自定义动画效果 切换到“动画”选项卡，背地里迥“动画窗格”按钮，显示动画窗格，在动画窗格中可以设置动画的开始时间、播放速度、动画项目顺序等。 实训操作 实训组织： 分小组就坐 实训讲解： 讲解说明实训内容 实训过程： 实训1在演示文稿中添加文本和对象 一、实训目的与要求： 通过本次上机练习，学习在演示文稿中输入文本、添加背景音乐、使用艺术字的方法。 二、实训内容及步骤： 将做好的文件保存到“组名姓名”文件夹中，压缩文件夹后再提交作业给教师。 任务： 打开“中华美食.pptx”演示文稿，在前4张幻灯片中添加文本和图片，如下图所示。 操作步骤： 1．在第一张幻灯片中单击标题占位符，输入“中华美食”，单击副标题占位符，输入“舌尖上的中国”。 2.在第2张幻灯片中单击标题占位符，输入“四大菜系”。 3.打开“素材\文字素材\中华美食.docx”文档，复制“四大菜系”标题下面的正文内容，在第2张幻灯片的文本占位符中按Ctrl+V键粘贴复制内容，并单击粘贴选项按钮，从弹出菜单中单击“保留源格式”图标，然后将插入点放在文档开头，删除项目符号。 4.在第3张幻灯片中单击标题占位符，输入“美食传说”，然后将“素材\文字素材\中华美食.docx”文档中“美食传说”标题下的正文文本复制到左侧的内容占位符中。 5.在第3张幻灯片中单击右侧的内容占位符，再单击“插入来自文件的图片”图标，从弹出的对话框中选择“素材\图片素材\老婆饼.jpg”图片文件，插入所选图片。 6.在第4张幻灯片中单击标题占位符，输入“一起做美食”，然后将“素材\文字素材\中华美食.docx”文档中“可乐鸡翅”及其正文文本复制到左侧的内容占位符中。 7.选中“材料”和“做法”段落，单击“格式”选项卡中的“提高列表级别”按钮。 8.单击右侧的内容占位符，再单击“插入来自文件的图片”图标，从弹出的对话框中选择“素材\图片素材\可乐鸡翅.jpg”图片文件，插入所选图片。 9.切换到第1张幻灯片，再切换到“插入”选项卡，单击“音频”按钮下方的下拉按钮，从弹出菜单中选择“文件中的音频”命令，选择一个音频文件，然后移动幻灯片中显示的音频图标到合适位置。 10.切换到“播放”选项卡，设置背景音乐的开始时间为“跨幻灯片播放”，并选中“播放时隐藏”和“循环播放，直到停止”复选框。 11.切换到最后一张幻灯片，再切换到“插入”选项卡，单击“艺术字”按钮，从弹出面板中选择“填充-金色，文本2，轮廓-背景2”样式，插入艺术字占位符。 12.单击艺术字占位符，输入“谢谢观赏”，然后选择艺术字文本，切换到“格式”选项卡，单击“文本填充”按钮右侧的下拉按钮，从弹出面板中选择红色。 13.选中艺术字，切换到“开始”选项卡，单击“字号”框右侧的下拉按钮，从弹出列表框中选择“96”。 实训2 设置动画效果 一、实训目的与要求： 通过本次上机练习，学习设置幻灯片中对象的动画效果和幻灯片切换效果的方法。 二、实训内容及步骤： 将做好的文件保存到“组名姓名”文件夹中，压缩文件夹后再提交作业给教师。 任务一： 1. 打开“中华美食.pptx”演示文稿，选择第1张幻灯片的标题占位符，切换到“动画”选项卡，在样式列表中选择“淡出”效果，设置开始时间为“单击时”，持续时间为00.50，延迟为00.50。 2.选择副标题占位符，在动画样式列表中选择“淡出”效果，设置开始时间为“上一动画之后”，持续时间为00.50，设置延迟为00.50，单击“预览”按钮观看动画效果。 3.设置第2张幻灯片中所有文本和第3张幻灯片的标题文本的动画效果为淡出效果，其中标题文本的动画开始时间为“上一动画之后”。 4.设置第3张幻灯片中标题文本的持续时间和延迟时间为00:50，选择一级正文文本，设置动画开始时间为上一动画之后，其他同标题文本，选择二级正文文本，设置其动画效果与参数同一级正文文本。 5.在第3张幻灯片中选择图片对象，在动画样式列表中选择“飞入”效果，再单击“动画选项”按钮，从弹出菜单中选择“自顶部”命令。设置动画开始时间为上一动画之后，持续时间和延迟时间为00:50。 6. 设置第4张幻灯片中文本和图片的动画效果同第3张幻灯片。 7.切换到第5张幻灯片，选择艺术字，在动画样式列表中选择“浮入”效果，设置动画开始时间为上一动画之后，持续时间和延迟时间为00:50。 任务二： 1．打开“中华美食.pptx”演示文稿，切换到“切换”选项卡，在动画样式库里选择“推进”效果。 2.单击“效果选项”按钮，从弹出菜单中选择“自左侧”命令。 3.在“声音”下拉列表框中选择“推动”声音效果。 4.在“换片方式”选项组中选中“单击鼠标时”复选框。 5.选中所有幻灯片，单击“全部应用”按钮。 6.切换到幻灯片浏览视图浏览动画设置效果。 实训小结： 提交实训作业，总结各组同学的完成情况，表扬做得好的组和同学。 教师可以让学生自主操作获得较深体验。调动学生的学习兴趣。 教师可以通过示范引导学生实践完成演示文稿的编辑操作。 学生在实际操作中去体会。 学生分为4组，每组讨论应怎样完成各自的任务。
教师通过示范引导学生操作。
教师点评
课堂小结 本课以编辑演示文稿为例，介绍向演示文稿中添加各种内容的方法，同时通过实例，介绍在幻灯片中添加文本、插入对象以及设置对象动画效果和幻灯片切换效果的方法。
课堂练习 1、在演示文稿中可以插入哪些对象？ 2、Powerpoint中的屏幕截图功能有什么用处？ 3、在演示文稿中的哪些地方可以添加动画效果？
课外作业 1、新建一个空白演示文稿，设计制作一份自己家乡风景的相册或者制作介绍自己家庭的相册。要求幻灯片不少于四张。 2、为以前完成的个人或家庭相册演示文稿添加动画效果。
板书设计 §5.3　 一 添加文本与插入对象 （一）占位符 （二）在幻灯片中添加文本内容的方法 1、在内容占位符中键入文字 2、在“大纲”选项卡中键入文字 3、在幻灯片中插入文本框 （三）其他对象 （四）屏幕截图和屏幕剪辑 （五）音频文件和视频文件 二 设置主题和背景 （一）演示文稿中的动画效果 （二）自定义动画效果
教学后记 1.教学评价： 2.本次课，不成功的地方是：
其他附件 上机实践资料

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