资源简介 (共19张PPT)我们的节日——彩妆设计目标(1)能初步感受节日的喜庆氛围并喜爱生活和艺术中的美。(2)喜欢参加艺术活动并能大胆地表达自己的情感。(3)学习用线条纹样色彩对称的夸张表现手法在脸上画出简单的彩妆。PART 01导入活动数据图表均可进行替换和编辑,根据需要进行设置用开心。数据图表均可进行替换和编辑,根据需要进行设置;祝你使用开心。数据图表均可进行替换和编辑,根据需要进行设置;祝你使用开心。教师:小朋友们儿童节快到了你们打算怎么过呢 你们最想要什么礼物呢 我们一起来看看这些幼儿是怎么过节的好吗 数据图表均可进行替换和编辑,根据需要进行设置用开心。教师:过节了世界各地的小朋友们都很高兴这些小朋友的脸上都涂着鲜艳漂亮的油彩。你们喜欢哪一个 喜欢它的什么地方 (引导幼儿感受色彩和花纹的夸张鲜艳)数据图表均可进行替换和编辑,根据需要进行设置用开心。数据图表均可进行替换和编辑,根据需要进行设置;祝你使用开心。数据图表均可进行替换和编辑,根据需要进行设置;祝你使用开心。教师:它用了哪些颜色 它们搭配在一起怎么样 我们再看看其他脸部它们又用了哪些颜色 数据图表均可进行替换和编辑,根据需要进行设置用开心。数据图表均可进行替换和编辑,根据需要进行设置;祝你使用开心。教师:这些纹样装饰在脸的哪些部位 (有的装饰在下巴上有的装饰在额头上还有的让眼睛鼻子嘴巴都变得很夸张)是什么样子的 PART 02教师示范数据图表均可进行替换和编辑,根据需要进行设置用开心。数据图表均可进行替换和编辑,根据需要进行设置;祝你使用开心。教师:今天我们也来学习进项脸部彩绘设计,我们先看看需要什么吧!(脸绘颜料)数据图表均可进行替换和编辑,根据需要进行设置用开心。教师:老师先讲解示范怎么使用彩绘颜料,请小朋友认真看哦!数据图表均可进行替换和编辑,根据需要进行设置用开心。教师提示:①用笔蘸颜料时如果颜料蘸多了,可在颜料盘子边刮一下笔头。②一支笔只能蘸一种颜色,不能混淆。PART 03操作数据图表均可进行替换和编辑,根据需要进行设置用开心。(1)找到自己的好友两人一组做好准备。(2)两人一起商量要画什么样子的彩妆。(3)互相为对方画彩妆。(4)教师指导。作品欣赏数据图表均可进行替换和编辑,根据需要进行设置用开心。作品欣赏活动拓展PART 04拓展活动美工:学会画彩妆后可以在节日里尝试为自己、同伴或父母画充分享受节日的氛围和大胆创作的乐趣。数据图表均可进行替换和编辑,根据需要进行设置用开心。作品欣赏谢谢观看! 展开更多...... 收起↑ 资源预览