8.1.2功与功率-功率课件(共23张PPT)高一下学期物理人教版(2019)必修第二册

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8.1.2功与功率-功率课件(共23张PPT)高一下学期物理人教版(2019)必修第二册

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(共23张PPT)


1
功和功率
第二课时 功率
高中物理 必修第二册
第八章
课堂引入
活动探究:两个人分别从1楼匀速跑到5楼.
感悟生活 初步感知
计算各自克服重力做功并分析比较有那些不同?(g=10m/s2) 实验对象 老师 某同学
质量m/kg 90 70
五楼高度h/m 16 16
用时t/s 40 20
克服重力做功W/J
从做功的角度看 各自的优势
14400
11200
做功多
做功快
课堂引入
阅读课本 构建新知
阅读课本76页“功率”部分,思考并回答以下问题:
1、功率的物理意义是什么?
2、功率是怎样定义的?
3、写出功率的定义式。
4、功率的单位是什么?
5、功率是标量还是矢量?
一、功率
阅读课本 构建新知
1、物理意义:
力对物体做的功W与所用时间t的比值叫功率。
4、单位:
国际单位:瓦特(W)
2、定义:
5、标矢性:
表示力对物体做功的快慢。
3、定义式:
功率是标量
比值定义法
常用单位:千瓦 (kW)
一、功率
即使是同一个力做功,做功的功率也可能是变化的,在一段时间内力对物体做功的功率,实际上是这段时间内力对物体做功的平均功率。
平均功率:描述在一段时间内做功的平均快慢
瞬时功率:表示在某一时刻做功的快慢
当 t 表示一段时间时,此式表示平均功率
一、功率—平均功率和瞬时功率
W=Flcosα
P=
t
W
P=Fvcosα
P=
t
Flcosα
v
F
α
v1
v2
F
α
v
F2
F1
P=vFcosα
P=Fvcosα
v=
t
l
P=Fv
一、功率
P=F v
若v表示瞬时速度,则P 表示瞬时功率
若 v表示平均速度,则P 表示平均功率
当F 和 v 方向相同时(即α=0°时),对于公式 P = F v
1.当P 一定时,F 和 v 有什么关系?
2.当F 一定时,P 和 v 有什么关系?
3.当v 一定时,F 和 P 有什么关系?
反比
正比
正比
式中F为对物体做功的力,若为发动机,则F指牵引力。
一、功率
P=W/t P=Fv
适用条件 (1)功率的定义式,适用于任何情况下功率的计算,一般用来求平均功率(2)当时间t→0时,可由定义式确定瞬时功率 (1)功率的计算式,仅适用于F与v同向的情况,若不同向,P=W/t=Flcos α/t=Fvcos α
(2)v为平均速度时功率为平均功率,v为瞬时速度时功率为瞬时功率.
联系 (1)公式P=Fv是P=W/t的推论 (2)功率P的大小与W、t无关 一、功率
探究体验 再识功率
额定功率:是指机器长时间工作时所能输出的最大功率,也就是机器 铭牌上的标称值。
实际功率:是指机器在实际工作中输出的功率。
额定功率和实际功率关系:
正常工作时P额≥P实,短时间内实际功率可以略大于额定功率。
二、额定功率和实际功率
回归生活 深识功率
物理生活1:有经验的驾驶员在开手动挡汽车遇到上坡时,通常需要更换档位,试猜想要换什么档位呢?为什么?
三、功率的应用
回归生活 深识功率
物理生活2:
有同学根据公式P=Fv推想:
P保持不变时,若将作用力F无限的减小,可以使汽车的速度无限增大,你认为他的推想可行吗?为什么?
三、功率的应用
课堂小结
 如图所示,质量为m=2 kg 的木块在倾角θ=37°的斜面上由静止开始下滑,斜面足够长,木块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5。已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2,求:
(1)前2 s内重力做的功;
(2)前2 s内重力的平均功率;
(3)2 s末重力的瞬时功率。
[思路点拨] 解答本题应注意下列问题:
(1)前2 s内重力方向上物体的位移。
(2)2 s末物体的速度。
(3)重力和速度的夹角。
[答案] (1)48 J (2)24 W (3)48 W
 3.某人用同一水平力F先后两次拉同一物体,第一次使此物体从静止开始在光滑水平面上前进l距离,第二次使此物体从静止开始在粗糙水平面上前进l距离。若先后两次拉力做的功分别为W1和W2,拉力做功的平均功率分别为P1和P2,则(  )
A.W1=W2,P1=P2
B.W1=W2,P1>P2
C.W1>W2,P1>P2
D.W1>W2,P1=P2
B
B

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