资源简介 (共12张PPT)乒乓球变圆了1、通过实验操作,初步了解热胀冷缩这一物理现象。2、对科学探索感兴趣。活动目标一、导入活动1、出示乒乓球,观察提问。2、摸一摸、说一说。3、课堂讨论:让乒乓球变圆的方法。二、乒乓球变圆了观察教师操作实验现象。三、讨论1、回忆实验现象。小结:这是我们生活中的热胀冷缩现象。2、了解生活中的热胀冷缩现象。水银温度计夏天打气不能充太满铁轨二段钢材之间留的缝隙冬天热水壶塞子跳出来乒乓球由扁变圆四、操作实验温度高的热水冷水提供材料分组实验。温度高的热水冷水2、分享实验结果。活动结束! ●2☆之川940142llulululllluluuluululuulmtmnl356378GRA55、D y n a m i c 展开更多...... 收起↑ 资源预览