10.2液体的压强(课件)(共19张PPT)八年级物理下册(苏科版)

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10.2液体的压强(课件)(共19张PPT)八年级物理下册(苏科版)

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(共19张PPT)
观察与思考
固体对支撑它的支持面有压强.
液体对瓶子底部有压强吗?
液体向各个方向都有压强.
交流与总结
1、猜想假设:液体内部的压强可能与 有关.
2、实验器材:
3、实验方法:
4、实验记录:
探究影响液体内部压强大小的因素
液体压强
探究影响液体内部压强大小的因素
液体压强
金属盒深度H/cm 金属盒方向 U形管两侧液面的高度差 在水中高度差h/cm 在盐水中高度差h/cm








金属盒的深度H/cm 金属盒的方向 压强计U形管两侧液面的高度差 (金属盒在水中时)h/cm (金属盒在浓盐水中时)h’/cm
5 上 4.3 4.6
下 4.3 4.6
左 4.3 4.6
右 4.3 4.6
10 上 8.6 9.2
下 8.6 9.2
左 8.6 9.2
右 8.6 9.2
液体压强
分析数据,可以得出的结论有?
液体压强大小的影响因素
同种液体,深度越大,液体压强越大。
同种液体同一深度,各个方向的液体压强都相等。
同一深度不同液体,液体密度越大,液体压强越大;
U型管两边液面的高度差;
高度差越大,此处液体压强越大。
(1)用什么反映压强大小?
(2)按压橡皮膜后,液面不发生变化的原因是?
实验分析
转化法
橡皮管或者薄膜气密性差;
橡皮管与玻璃管套口出弯折,气体不通畅;
1.如图所示,水坝的下部总要比上部建造得宽一些,这是为什么
解:因为液体内部压强随深度的增加而增大,在水坝下部相同面积受到的压力比上部大,所以下部要建造得宽一些.
课堂检测
2.如图所示,A、B、C是三个柱形容器,分别装有水或酒精.B和C两容器的底面积相同,且其中的液体深度也相同.(1)如何比较A和B两个容器中水对容器底部压强的大小 (2)如何比较B和C两个容器中液体对容器底部压强的大小
解:(1)B容器中水的深度较大,对容器底部的压强较大(2)B、C两容器中液体深度相同,而水的密度大于酒精的密度.因此B容器中液体对容器底部的压强较大.
课堂检测
3.小实验:如图所示,在饮料瓶中灌满水.然后在瓶的a、b(a、b两点在同一水平面上)、c处各扎一个小孔,将会发生什么现象 请说明其中的道理.
解:看到水从三个孔中喷出,a、b两孔水喷出的距离相等,c孔水喷出的距离较远.说明:(1)液体对容器侧壁有压强(2)在液体内部深度相同处压强相等(3)随着深度的增加压强增大.
课堂检测
1648年帕斯卡曾经做过一个著名的“帕斯卡裂桶实验”:他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子, 然后从楼房的阳台上往管子里灌水.结果只灌了几杯水, 桶竟裂开了(如图所示).你能解释这种现象吗
解:因为细长管子的高度越大,水对下部的压强越大,压力也越大,从而把桶压得裂开了.
议一议
甲、乙两个相同量筒放在同一水平面上,甲量筒内盛水,乙量筒内盛酒精,两个量筒内底部所受液体的压强相等.
(1)两液体对底部的压力 (>/(2)比较两液体内同一高度上A、B两点液体压强的大小,则A点压强 (选填“大于”、“等于”或“小于”)B点压强.
议一议
S
S
S
h
G1
G2
G3
F=G2
FF>G3
底小压力小于重力;底大压力大于重力
液体压力与液体重力
将杯子倒置,杯底受到的压强和压力如何变化 桌面受到的压强和压力如何变化
液体压力与液体重力
液体:先压强再压力.
1、两只同样的烧杯,分别装满酒精和水,则杯底所受到的压力和压强的关系正确的是
A.压力相等,压强相等 ( )
B.压力相等,压强不相等
C.压力不相等,压强不相等
D.压力不相等,压强相等
C
课堂检测
B
2、两支相同的试管内,装有质量相等的不同液体,a管竖直放置,b管倾斜放置,此时两管内液面处于同一水平位置,如图示.则管底受到液体的压强是 ( )
A.一样大 B.a管底大
C.b管底大 D.无法判断
课堂检测
3、如图,容器中盛有一定量的水容器底部A、B、C 三点压强PA、PB、PC的大小关是 .
pA>pB>pC
课堂检测
4、在烧杯内装适量的水,把一木块慢慢地放入水中,水未溢出,当木块静止时,水对杯底的压强比原来的压强 ( )
A.大 B.小
C.相等 D.无法确定
A
课堂检测
课堂检测
如图所示的液体中,各点的压强大小关系是?

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