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2022一2023学年高中毕业班阶段性测试（六)
理科综合
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1.蛋白质是生命活动的主要承担者，没有蛋白质就没有生命。下列相关叙述错误的是
A.DNA的合成和水解过程都需要蛋白质参与
B.胰岛素的合成和加工过程都离不开蛋白质
C.神经递质属于蛋白质，所以神经调节离不开蛋白质
D.细胞凋亡过程中既有蛋白质的分解也有蛋白质的合成
2.近日，我国科学家从菠菜叶中提取具有光合作用的“生物电池”类囊体，将动物细胞膜包
裹于纳米化类囊体外层做“伪装”，再跨物种递送到哺乳动物衰老病变的细胞内，让动物
细胞通过光合作用获取能量，从衰老病变的状态重新变年轻。下列相关叙述错误的是
A.衰老细胞内的水分减少、呼吸速率减慢，物质运输功能降低
B.菠菜叶绿体的类囊体膜上可以发生光能到化学能的转变
C.细胞内能量供应不足可能导致细胞的多种生理过程受阻
D.实验过程中常用绿光照射，以增加动物细胞的能量供应
3.研究发现，N0作为神经递质时，既可作用于突触后神经元，又可作用于突触前神经元；
NO作用于肿瘤细胞时，低浓度的NO可促进肿瘤细胞的生长，高浓度的NO有抗肿瘤作
用，这种两重特性也与作用时间和作用部位等有关。下列相关叙述正确的是
A.作为神经递质时，N0在突触间进行单向传递
B.N0可以通过主动运输的方式进人突触前神经元
C,NO参与消灭肿瘤细胞的过程可能需免疫细胞参与
D.NO对肿瘤细胞作用的两重特性仅由NO的浓度决定
4.模拟实验是根据相似性原理通过模拟的方法制成研究对象的模型，用模型来代替被研
究对象，模拟研究对象的实际情况来进行实验研究，该方法已成为生物学中一个重要的
研究方法。下列实验中不属于模拟实验的是
A.用猪的心脏替换人的心脏进行的器官移植
B.利用渗透装置探究细胞吸水和失水的原理
C,用彩球和小桶进行性状分离比的模拟实验解释分离定律
D,用含酚酞的琼脂块研究细胞大小与物质运输效率的关系
5.如图是某男性在胚胎发育初期部分染色体发生的变异。进行减数分裂时，异常的染色
体可与其他两条正常染色体配对，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离
时，另一条染色体随机移向细胞的任一极。不考虑其他变异，下列相关叙述错误的是
2022-一2023学年高中举业班阶段性刚试（六）
理科综合试题
第1页共14页2022一2023学年高中毕业班阶段性测试（六）
理科综合·化学答案
第7~13小题，每小题6分。
7.答案D
命题透析本题以疫情中日常生活检测为情境，考查物质的成分及性质等知识，意在考查分析问题和记忆的能
力，宏规拼识与微观探析的核心素养。
思路点拔棉签上棉花的主要成分是纤维素，属于天然高分子化合物，A项正确：酒精能够吸收细菌蛋白的水
分，使其脱水凝固变性而消毒，“84”消毒液是利用强氧化性而消毒，二者消毒原理不同，B项正确：体温计中的
水银在工业上采用Hg0热分解方法治炼制得，C项正确：常用体积分数为75%的酒精消毒，D项错误。
8.答案A
命题透析本题以陌生有机物为情境，考查物质共平面、同分异构体及物质性质等知识，意在考查解决问题的
能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。
思路点拨M中含一个四面体结构的碳原子，所有碳原子不可能共平面，A项错误：M、N中均含羟基，P中含羧
基，所以均能与金属钠反应，B项正确：P中含羧基和碳碳双键，所以能发生取代反应、加成反应和氧化反应，C
项正确：苯环上含一个取代基且能与碳酸氢钠反应的N的同分异构体的结构有《
》CH2CH2CH2COOH、
CH:
-CHCH,COOH、
-CH,CHCOOH、CHCOOH
CCOOH,D项正确。
CH,
CH,
CHCH,
CH,
9.答案D
命题透析本题以常见物质实验为情境，考查物质推断知识，意在考查根据实验现象分析问题的能力，证据推
理与模型认知的核心素养。
思路点拨向①的溶液中滴加过量BaCL,溶液，溶液变浑浊，说明含SO:取②的上层清液，向其中滴加FCl
溶液有无色气体产生，说明含NO;HNO,能氧化I,则I不存在：所以该样品中确定存在KNO,、KHSO4,D项
正确。
10.答案B
命题透析本题以实验为情境，考查实险基础知识，意在考查实验操作的能力，科学探究与创新意识的核心
素养。
思路点拨向足量F(NO)3溶液中通人SO2,S02被NO氧化，没发生Fe3+氧化S02的反应，溶液颜色不
变，A项错误：稀硝酸与铜反应产生一氧化氮，一氧化氨用排水法收集，B项正确：煅烧石灰石需要高温，高温
下石英能与石灰石反应生成硅酸钙，C项错误：没有指明次氯酸钠溶液和醋酸钠溶液的浓度，不能比较醋酸、
次氯酸的酸性强弱，D项错误。
11.答案C
命题透析本题以物质推断为情境，考查元素周期律的知识，意在考查推理分析问题的能力，宏观辨识与微观
探析的核心素养。
思路点拨乙存在于火山喷口附近，说明乙为硫单质(Y为S):p是这些元素组成的常见二元气体化合物，其
中0.O1mol·Lp溶液的pH为2，说明p是HCl,即W、Z分别为H、Cl:W与X的原子序数之和是Y的一半，
则X为N:根据它们之间的转化关系可知，甲、乙、丙分别为N2、S、Cl2,m、、p分别为HS、NH、HCl,Q为
NH,Cl。沸点：S>N2,A项错误；Cl在自然界不以游离态存在，S在自然界中以游离态或化合态存在，B项错
误：Q(NH,CI)中既含离子键又含共价键，C项正确：NH3的水溶液显碱性，D项错误。
12.答案C
命题透析本题以乙烷电化学脱氢制乙烯电解池装置为情境，考查电解池的相关知识，意在考查分析解决问
题的能力，变化观念与平衡思想、宏观辨识与微观探析的核心素养。
思路点拨根据工作原理图可知，为电源的正极，b为电源的负极，A项错误：M极电极反应式为C:H。一
2e”+02一CzH+H,0,B项错误：由图可知，每生成1molC,H4(M极)~2e~1molC02(N极)，若生成
0.5molC,H4,阴极(N极)消耗0.5molC02(标准状况下11.2L),C项正确：每生成56gC0,电路中转移电子
的物质的量为4mol,D项错误。
13.答案C
命题透析本题以向CHNH2溶液中逐滴滴加盐酸为情境，考查离子浓度大小比较的相关知识，意在考查分
析解决问题的能力，变化观念与平衡思想、宏观辩识与微观探析的核心素乔。
思路点拨CH,NH2是弱碱，当加入盐酸的体积为20mL时，生成强酸弱碱盐，溶液显酸性，M点溶液H=7,
A项错误：L点，太(CHNH,)-c(CH,NHoH）-c(OH)=10/106=104,B项错误N点溶
c(CH,NH,
液中由电荷守恒得：c(H)+c(CHNH)=c(OH)+c(CI),N点时c(H)>c(OH),故c(CI)>
c(CH,NH),由N点的横坐标可得c(CH,NH)>c(CH,NH),综上可得c(Cl-)>c(CH,NH)>
c(CHNH2),C项正确：
D.C209-交满加过程中-直不安，
e(CH,NH
D项错误。
26.答案(1)第六周期VA族(2分)
(2)1.204×10或2N(2分)4：1(2分)
(3)将Fe+还原为Fe2+,防止沉铋时有Fe(OH):生成(2分)》
(4)7.3(2分)
(5)2Bi++3[Sn(0H)4]2-+60H2Bi↓+3[Sn(0H)6]2-(2分)
(6)Bi(OH)+NaOH +NaClO =NaBiO,NaCI +2H2O (2
命题透析本题以制备铝酸铋的工艺流程为情境，考查化学式、化学方程式及计算等知识，意在考查理解、分
析、计算及应用的能力，变化规念与平衡思想、宏规辨识与微观探析的核心素养。
思路点拨(2)滤渣1中除了疏单质，还含Si02,Si02晶体中一个Si原子形成4个Si0键，所以30gSi0,
(0.5ml)含共价键数目为2Na。FcCl,与Cu2S反应方程式为4FeCl+Cu2S4FeCl2+S+2CuCl2,该反应
中氧化剂与还原剂的物质的量之比为4：1。
-22022一2023学年高中毕业班阶段性测试（六）
理科综合·生物答案
第1~6小题，每小题6分。
1.答案C
命题透析本题考查蛋白质的功能，旨在考查考生的理解能力，以及生命观念、科学思雏的核心素养。
思路点拨DNA的合成需要解旋酶、DNA聚合酶等参与，DNA的水解需要DNA酶参与，解旋酶、DNA聚合酶
和DNA酶都属于蛋白质，A项正确：胰岛素是一种蛋白质，胰岛素的合成需要酶的催化，胰岛素在内质网和高
尔基体上进行加工，并通过囊泡的方式运输，该过程需要膜蛋白的参与，B项正确：在神经调节过程中，有些神
经递质的形成离不开蛋白质（酶）的催化，神经递质的受体属于蛋白质，但神经递质一般不是蛋白质，如多巴
胺、谷氨酸等，C项错误：细胞调亡过程中有蛋白质的分解，该过程中有某些基因的表达，即也有某些蛋白质的
合成，D项正确。
2.答案D
命题透析本题以植物类裳体移入动物细胞内为情境，考查光合作用和细胞衰老，旨在考查考生的理解能力、
获取信息的能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思雏和社会责任的核心素养。
思路点拔衰老细胞内的水分减少、呼吸速率减慢，物质运输功能降低，A项正确：高等植物细胞叶绿体的类囊
体是光合作用光反应阶段的场所，可将太阳能转化为ATP和[H]中的化学能，B项正确：细胞的许多生理过程
都需要能量供应，如分泌蛋白的合成和分泌过程、细胞的增殖等，因此，细胞内能量供应不足可能导致体内多种
生理过受阻，C项正确：实验过程中不能用绿光照射，因为类囊体上的光合色素对绿光吸收量最少，光合色素主
要吸收红光和蓝紫光，D项错误。
3.答案C
命题透析本题以0的作用为情境，考查神经调节和免疫调节，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能
力，以及生命观念、科学思雏的核心素养。
思路点拨NO作为神经递质时由突触前膜释放，作用于突触后膜，而NO又可作用于突触前神经元，说明NO
作为神经递质时又可由突触后膜释放，作用于突触前膜，NO在突触间可以双向传递，A项错误：NO属于气体分
子，以自由扩散的方式进入突触前神经元，B项错误：肿瘤细胞被消灭需要免疫系统的监控和清除功能，可能需
要免疫细胞的参与，C项正确：NO对肿瘤细胞作用的两重特性与NO的浓度、作用时间和作用部位等有关，D项
错误。
4.答案A
命题透析本题以模拟实验为情境，考查生物学实验，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命
现念、科学思雏和科学探究的核心素养。
思路点拔用猪的心脏替换人的心脏进行器官移植，可解决器官来源不足的问题，不属于模拟实验，A项符合
题意：通过渗透装置演示渗透作用，总结原理和渗透作用的条件，探究微观世界中细胞的吸水和失水的原理，属
于模拟实验，B项不符合题意；用彩球和小桶进行性状分离比的模拟实验可以演示等位基因的分离和雌雄配子
的随机结合，从而解释分离定律，C项不符合题意：大小不同的踪脂块中酚酞扩散的效率可以反映细胞大小与
物质运输效率的关系，属于模拟实验，D项不符合题意。2022一2023学年高中毕业班阶段性测试（六）
理科综合·物理答案
本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~17题只有一项符合题目要求，第18~21题有
多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14.答案D
命题透析本题以物体的平衡为背景，考查力学的基本概念，考查物理观念。
思路点拨台阶式扶梯上，该同学的受力为竖直向上的弹力，倾斜式扶梯上，该同学受力情况如图所示，选项
A错误：两个过程机械能的增量相同，台阶式扶梯台阶对该同学的弹力做功使得该同学机械能增加，倾斜式扶
梯摩擦力做功，使得该同学机械能增加，而弹力不做功，因此两个过程扶梯弹力对该同学所做的功不同，选项
B错误、D正确：两种情况弹力大小、方向不同，扶梯弹力对该同学的冲量不同，选项C错误。
】H
15.答案B
命题透析本题以电场中的图像为为背景，考查电场力的性质和能的性质，考查科学思雏。
思路点拔口-x图像的斜率的绝对值表示场强的大小，b点处电势最大，切线水平，根据E=A可得b点处电
△x
场强度为0，根据沿着电场线方向电势逐渐降低，可知0、b之间场强方向向左，b、c之间场强方向向右，则4，带
正电，带负电选项人错误：=0，则有么26会解得-2m,选项B正确：-图中，·点斜率
大于c点斜率，a点场强大于c点场强，选项C错误：电子从a点自由释放，电子从a到b做加速运动，从b到
无穷远处做减速运动，不会在x轴上往复运动，选项D错误。
16.答案D
命题透析本题以衰变方程为背景，考查近代物理的有关知识，考查物理观念。
思路点拨核反应方程满足质量数和电荷数守恒，所以X的质量数为222-218=4，电荷数为86-84=2，所
以X为氨核，选项A错误：核反应前后的质量数守恒，但质量有亏损，因为核反应过程伴随有能量产生，选项B
错误：半衰期是大量原子核衰变的统计规律，对少量的原子核衰变不适用，选项C错误；一个静止的R衰变
为新核和X粒子的动量相等，设X粒子的动能为E,新核的动能为E,根据E=可得=分=9，
2m
E,+6=E,解得E,=E,选项D正确。
17.答案C
命题透析本题以有界磁场为背景，考查带电粒子在磁场中的运动，考查科学思雏。
思路点拨质子1运动轨迹如图1所示，根据几何关系，粒子的回旋半径，=R。=5R,根据，=m可得
8
gB
tan-
2
=5,选项A.B错误：若质子的速度为-2则粒子的运动半径为万=2R,则粒子从C点射出时，运
动时间最长，如图2所示m=号=分9=0，对应时间为1=品×2需解得1一选项D结误。
图1
图2
18.答案AC
命题透析本题以？一图像为背景，考查追及和相遇问题，考查科学思雏、科学态度与责任。
思路点拨2-6s,4车比6车多发生的位移为4，=(20,10×4m=20m,设a车司机的反应时间为1，则
2
有(30-10)4，+10,20)×(2-4)=52-42，解得4，=0.48,4车在防抱死系统出现故障前，刹车的加速度
2
大小为a=30-20m/公=6.25m/,选项B错误，A正确：6内a车的位移为x=10×6+52m=12m,平均
2-t1
速度为0==18.7m/s,选项D错误，C正确。
19.答案AD
命题透析本题以神身十五号载人飞船成功对接于空间站为背景，考查万有引力与航天，考查科学态度与
责任。
思路点拨神舟十五号需要在轨道1上的P点加速，使得神舟十五号做离心运动，与天和核心舱对接，选项A
正确：根超万有引力等于重力有微=g可得M:答则地球的平均密度可表示为p=兰-2k放B情
误：根据万有9引力等于重力有微=%，核心轮轨道处的重力加速度等于其向心加速度则有
(R+h)2=mg',
解得。=故C错误：神舟十五号在转移轨道上P点的速度大于神舟十五号在1执道上的速度，根据
:m二可得神舟十五号在1轨道上的速度大于在2轨道上的线速度，赦神舟十五号在转移轨道上P点
GMm
的速度大于对接后神舟十五号的速度，选项D正确。
20.答案BC
命题透析本题以滑块模型为背景，考查牛顿第二定律、平抛等，考查科学思雏。
思路点拨隔离A分析，物块A刚好不下滑，竖直方向根据受力平衡可得f=mg,水平方向根据牛顿第二定律
2

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