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观察一棵植物
科教版 小学科学一年级上册第一单元
我们在春天的时候会去植物园游玩，欣赏各种各样的植物，我们都是会看到什么植物呢？
看一看
狗尾巴草
含羞草
不管是草，树还是花，我们发现他们都有个共同点。
含羞草
他们都是生长在土壤里面
他们都是需要浇水
他们都有叶子
观察植物
观察植物的根、茎、叶。
gēn
根
yè
叶
jīng
茎
植物
植物的组成部分
名称 生长位置 颜色
根 一般生长在土里 是棕色的
茎 生长在根与叶子之间，连接根与叶 大部分茎是绿色或者棕色的
叶 与茎相连 一般是路色的
可以吃的茎
叶
根
茎
土豆
可以吃的是土豆的茎
萝卜
洋葱
像花儿一样的叶
萝卜
“小花朵”是簕杜鹃的苞叶
簕（lè）杜鹃
草
校园里的树木花草需要经常浇水。给植物浇水时水主要是浇在土壤里，那么土壤里的水是怎样“跑”到植物身体里去的呢
在生物园里选择几株叶片较多、生长正常的小植物连土挖起，放在水中浸泡一会儿，洗净根上的泥土。仔细观察植物的根有什么特点，记录下来。
植物根的特点
植物根的特点
植物的根有的根主根粗，侧根细(叫直根) ：有的植物根粗细差不多(叫须根)。
根也有共同点：根都很长、很多，根的尖端长有许多白色绒毛，叫根毛。
实验材料
实验材料：
大白菜、色素、塑料杯
实验步骤
1、向三个杯子中分别加入不同颜色的色素
2、 向杯中倒入水
实验步骤
3、将大白菜菜叶放入杯中
4、静置一段时间后（一般一天），会看到色素的颜色顺着叶脉往上走，叶子变得有颜色了
实验步骤
3、将大白菜菜叶放入杯中
4、静置一段时间后（一般一天），会看到色素的颜色顺着叶脉往上走，叶子变得有颜色了
实验结论
植物是通过根部吸收水分，叶子中有很多“管道”，“管道”半径越小，水份上升高度越大。因此可以轻松地把从根部吸收的水分，输送到叶片的各个部分，这是“毛细现象”。
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