资源简介

(共11张PPT)
浮浮沉沉
1、知道重的物体会沉到水里，轻的物体 会浮出水面上。
2、能大胆操作，进行实验。
活动目标
一、导入活动
像树叶一样飘在水面上叫浮
像石头一样没在水中叫 沉
说一说生活中可以浮起来的物品。
二、实验
1、出示材料，一一认识。
2、“谁沉谁浮”小实验，仔细观察。
三、幼儿操作
1、分组操作实验材料。
2、完成实验记录。
3、总结。
轻的东西会浮起来
重的东西会沉下去
四、练习。
完成操作练习。
活动结束！
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图虫创意stock.
图片来源：视觉中国WWw.
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3E创意stock tuchong com
图里包创息stock tuchong com
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元
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实验操作记录表
元
地
have day.
浮浮沉沉
把下面的物体放入水中：哪些会浮起来？在相应的(）里画“↑”。哪些会
在正确答案的圆圈里涂上你喜欢的颜色。
沉下去？在相应的()里画“↓”。
鸟鸦把什么放进瓶子里才能喝到水？小明用什么办法才能取出缸里的皮球？
矿泉水瓶（)
树叶（)
铁钉()
三國
(○石头
○树叶
○木棒
○水
想一想
把棉花和布条同时放进水里，会怎样？过一段时间，
又会发生什么变化？
眼镜()
铁夹子（)
6
7

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