资源简介

(共25张PPT)
百变机器人
目标：
1、了解机器人的相关知识，知道机器人与人有着密切的关系；
2、了解机器人的基本结构，能运用多种材料创作机器人，锻炼孩子的创造力和动手能力。
3、培养小朋友热爱科学、热爱创造。
导入活动
PART 01
教师：小朋友们，看看今天老师给大家带来了什么有趣的视频？观察一下，它是什么？（机器人）
老师播放视频：
老师今天给小朋友们带来就是神奇的机器人
，我们一起来看看吧。
了解机器人
PART 02
教师提问：小朋友们，你们知道什么是机器人吗？
（机器人就是机器人就是像人那样动作的机器，它既可以接受人类指挥，又可以运行预先编排的程序。）
教师提问：机器人必须是人的样子吗？
教师小结：机器人不一定必须是人类的样子，只要可以帮助人类完成工作，比较智能的机器都可以被叫做机器人。
教师：接下来我们来了解一下机器人的大致种类
操作控制的机器人
工业机器人
可以帮助人类在生产工具或者汽车制造等工作
人工智能机器人
扫地机器人
送餐机器人
帮助人类的工作和生活
头部
脚
教师：机器人的功能是多样的，可以在工作和生活上协助人类做很多事。
接下来一起了解机器人的基本结构吧。
耳朵
眼睛
手
身体
创作与表现
PART 03
教师：刚才了解了机器人，今天我们一起来创作一个百变机器人吧，小朋友想一想，你的机器人可以做什么呢？
。
教师示范
教师：
在创作之前，我们先来了解一下今天我们会运用到什么样的材料吧。
光盘套
双面胶
剪刀
彩笔
纽扣
亮片
卡纸
1：在光盘套两边中间偏上的位置贴上剪好的耳朵（耳朵的形状可以多样化）
2、在光盘套适当的位置贴上剪好的头发、天线、眼睛（纽扣）和项链（亮片）
3、把剪好的嘴巴贴在眼睛的下面，用彩笔为机器人画上漂亮的图案，机器人就做好了。（嘴巴的形状也可以多样）
作品欣赏
课外延伸
PART 04
课外延生：
运用生活中的废旧物品来创作不一样的机器人或者其他好玩的作品。
用光碟做其他有趣的物品
谢谢观看！

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