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《伊索寓言》导读课

一、了解作品和作者

《世界文学史》这样评价它——通过简短的小故事，体现日常生活中那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力、言简意赅、平易近人。这本书不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。许多作家、诗人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓。在几千年后的今天，《伊索寓言》已成为西方寓言文学的范本，也是世界上流传最广的经典作品之一。
伊索童年期是一个哑巴，但是他的母亲非常爱他，时常讲故事给他听；他的舅舅恨这个又矮又丑的外甥，常常强迫他在田里做最艰苦的工作。母亲去世后，伊索跟着照料过他的老人，离家到各地去漫游，因此知道了许多有关鸟类、昆虫和动物的故事。他们在一起过了好多年快活的日子。后来，伊索被牧羊人卖了，从此以后伊索就变成一个奴隶。有一天，伊索梦见了幸运之神和蔼地向他微笑，并把他的手指放进他的嘴里放松他的舌头。醒来后，他意外地发现自己已经可以说话了，这让他大喜过望。大家都喜欢听伊索说故事，也都敬佩他过人的聪明，也是在这个过程中，伊索收集、整理了大量的寓言故事，《伊索寓言》就这样问世了。
二、经典篇目
伊索寓言有许多经典故事，比如《狼和小羊》、《农夫与蛇》、《狐狸和葡萄》。
三、阅读方法

(一）做好读书笔记
1、划出关键字词，品味语言。如《蚊子与狮子》中有一处描写“蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。”“吹着”“唱着”这两个动词生动形象地刻画出了蚊子战胜狮子后得意忘形的嘴脸。与后面的“叹息”形成了鲜明的对比，揭示出骄兵必败的道理。 2、概括寓言内容，挖掘新意。
（二）遇到会心之处，写点心得
如《孩子和榛果》一文写了这样一件事:一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶里去，他尽其所能地抓了一把榛果，当他想把手收回来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿放弃榛果，又不能把手缩回来，不禁伤心地哭了起来。一个旁边的人对他说:"你知足些吧!只拿一半，让你的拳头小一些，那么你的手就可以很容易地拿出来了。"
可以写写以下心得体会:“贪心“是大多数人的毛病，也正因为贪心，所以为自己带来压力、痛苦、焦虑，甚至毁灭。知足一些，少拿一点，不就可以从压力与焦虑中出来吗 当利益当前时，当欲望高涨时，想想这则寓言吧!
阅读书目 《伊索寓言》
阅读时限 月 日— 月 日（共 天）
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