资源简介

(共32张PPT)
学习目标：
1.了解活字印刷术的主要特点，学习程序说明的方法
2.感受古代劳动人民的智慧，增强文化自信。
北宋是读书人的美好时代，街道两旁书店林立，印刷业极其发达。今天让我们梦回北宋，你作为雕版印刷店的员工，发现了雕版印刷诸多弊端，请你说服你的老板投资毕昇的活字印刷店。
沈括：（1031—1095）字存中，杭州人，北宋科学家、政治家。
代表作《梦溪笔谈》，内容涉及天文、地理、数学、物理、化学、生物、医学、文艺、历史等各个方面。这部书被英国著名学者李约瑟誉为“中国科技史上的坐标”
在《辞海》中，对“印刷术”是这样介绍的：
我国是最早发明印刷术的国家。早期的印刷方法是把图文刻在木板上用水墨印刷的，称“刻板印刷术”。刻板印刷在我国唐代已开始盛行，并先后传至日本、朝鲜、越南、菲律宾、伊朗等国，影响到非洲和欧洲。宋代庆历年间(1041—1048)，毕昇首创泥活字板，使书籍印刷更为方便。之后，又陆续出现用木、锡、铜和铅等金属制成活字板印刷书籍。1450年左右德人谷登堡用铅合金制成活字板，用油墨印刷，为现代金属活字印刷术奠定了基础。
可见，毕昇的活字印刷早于西方四百多年，毕昇开创了现代印刷术的先河。
活板
板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
大规模
同“以”
平民
发明
铜钱的边缘
印模
字模
用火，名词作状语
使
做
是
还
从
刻
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
用
huò 混合
覆盖
想要
框子
成为
靠近
yáng烤
磨刀石
是
常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
另外
结束
准备好
gēng 交替、轮流
完成
用来
标记
标签
指韵部
贮存、存放
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为余群从所得，至今保藏。
平时
随即
纹理，质地
又，同时
烧
终了，完毕
用火（烤）
擦拭，掸去
一点也不
被
我的
cóng堂兄弟及侄子辈
用
表示原因
珍藏
活板 沈括
板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。
　
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
用雕版印书籍，唐朝人还没有大规模地这样做。五代的时候才用雕版印五经，以后的经典文献都是雕版印刷的本子了。
宋朝庆历年间，有个叫毕昇的平民，又发明了活版印刷。它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像铜钱的边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰一类的东西覆盖好。想要印刷，就把一个铁
框子放在铁板上面，便在铁框内密密排上字模，排满了一铁框就成为一块印版，把它拿到火上烘烤，等到铁框上的药物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么所有排在板上的字模就像磨刀石那样平。如果只印三两本，不能算是简便；如果印几十本乃至成百上千本，那就极其快速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。 不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一块已经另外在排字了，这块印刷才完，第二块板已准备好了，两块相互交替使用，很短的时间里就能完成。每一个字都有好几个字模，像“之”、“也”等字，每个字有二十多个印模，用来准备同一版内有重复的字。不用时，就用纸条给它们做标志，按字的韵部分类，每一个韵部做一个标签，用木格子把它们贮存起来。遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，一会儿就能制成功。
不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
不用木料制作字模的原因，是因为木料的纹理有疏有密，一沾水就会变得高低不平，再加上木刻的字模会和药物粘在一起，拆版时拿不下来；不如用胶泥烧成的字模，印完后再用火一烤，使药物熔化，用手一轻轻一掸，那些字模就会自己掉下来，一点也不被药物弄脏。
昇死，其印为予群从所得，至今保藏。
毕昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄儿们得到，到今天还珍贵地收藏着。
正文模板（三）
通假字：
活板：“板”同“版”上面有文字或图形的供印刷用的底子。
已后典籍皆为版本：“已”同“以”，和“后”连表示时间的界限。
药稍镕：“镕”同“熔”，用高温使固态物质转变为液态。
正文模板（三）
一词多义：
为：
唐人尚未盛为之
做
已后典籍皆为版本
是
又为活 板
做引申为发明制作
每字为一印
做引申为刻
满铁板为一范
作为当作
不以木为之者
做引申为刻
其印为余群从所得
为，所表被动
正文模板（三）
一词多义：
以：
其上以松脂、蜡和纸 灰之 类 冒 之
介词用
则以一铁范置铁板上
介词把
则以一平板按其面
介词用
以备一板内有重复者
连词来，用来
则风纸帖之
介词用
正文模板（三）
一词多义：
就：
持就火炀之
靠近
瞬 息可就
完成
名词作动词做标签标记
则以纸帖之
名词标签
每韵为一帖
贴：
正文模板（三）
一词多义：
火：
火烧令坚
名词作状语，用火火烧令坚
持就火炀之
名词物体燃烧所发的光和焰
名词活用为动词用火烧
用讫再火令药镕
正文模板（三）
古今异义：
药稍镕
古义: 指松脂、蜡和纸灰等混合物今义: 能治病的物品。
一板已自布字
古义:另自，另外;
今义:自己
古义:准备(好了) ;
今义:具备。
则第二板已具
正文模板（三）
古今异义：
有奇字素无备者
古义: 平素，平时，向来。
今义: 朴素。
殊不沾污
古义:根本
今义:特殊
古义:珍藏
今义:一般指储藏的大宗珍宝或珍贵物品，也指蕴藏在地下的矿产资源。
至今宝藏
正文模板（三）
词类活用：
板印 书籍
名词作状语用雕版
火烧令坚
名词作状语用火
木格贮之
名词作状语用木格
用讫再火令药 镕
名词活用为动词用火烧
正文模板（三）
文言句式：
火烧令坚
省略句
薄如钱唇
省略句
则以一铁范置铁板上
省略句
其印为余群从所得
被动句
正文模板（三）
古为今用：
素昧平生
安之若素
比比皆是
功成名就
草创未就
避重就轻
砥身砺行
任务一：了解活字印刷需要的材料和工具
活动一：结合文章内容说说毕异的活字印刷需要哪些原材料和工具。
任务二：梳理活字印刷流程
活动二：请你根据沈括《活板》的记载，参与设计活字印刷的工艺流程图。小组合作，共同完成。
活动三：小组派代表上台演示活字印刷全过程。 (一人演示，一人解说)
任务三：了解活字印刷的优点
活动四：老板对新投资很慎重，请你再读文章，思考:活板究竟“活”在何处 请从原文找出依据，以此来说服你的老板投资。
活字印刷 活，从 (句子)可以看出。
活字印刷 活，从 (句子)可以看出。
……
经过你的详细介绍、你的老板已经意识到活字印刷术值得推广，并有了投资的计划。
任务三：了解活字印刷的优点
活动五：活字印刷术值得推广，你的老板已经有投资的计划，但是还需要你写一份文字介绍请你找到相关语句，从说明顺序、说明方法等方面简要分析:活字印刷的操作流程是什么样的 它为什么神速
任务三：了解活字印刷的优点
活动六：活字印刷店适合承接哪些生意
任务四：领悟工匠精神
活动七：“庆历中,有布衣毕昇,又为活板。”结合文章内容,你能体会到毕昇身上有哪些品质
参考句式:虽为平民，却 。
任务四：领悟工匠精神
活动八：你还知道中华民族哪些具有工匠精神的人
正文模板（三）
小结：
如今的中国科技飞速发展，从北斗导航到空间站建设，从登陆火星到高铁领先世界,而创新就是引领发展的第一动力。活字印刷术的发明，就是这样一项创新的重大科技成果布衣毕昇发明活板，让世人铭记，他的经历告诉我们:对于技艺，创新厚植于传统土壤，可拓展生长空间，激发无限可能。“熟是经验，巧是创造”，毕昇的活字印刷更是“活”在思想，“活”在他的工匠精神。
正文模板（三）
课后作业：
1.假如你是博物馆活字印刷展厅的讲解员，你怎样向参观者介绍“活板”的特点呢 写一段解说词，然后在班级里进行解说。
2.阅读并尝试翻译丛书中的文章《指南针》《烧瓷》《凸面镜》《火药》。

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