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二轮复习：民国史（1928前）
探究：近代中国的动荡与转折
时空定位·阶段特征
本时期是民主制度确立并曲折发展的时期，是民主革命进一步发展，传统农业社会进一步向近代工业化社会转变，中国近代化全面展开的重要时期：
政治上：民主共和成为时代潮流。从帝国到民国，从臣民到公民，从封建专制到民主共和；专制复辟，军阀混战，民主曲折发展，资产阶级和无产阶级力量壮大；五四运动爆发旧民主主义革命的终结；共产党成立，中国革命面貌焕然一些；国民革命国共合作取得突出成就
经济上：民族资本主义的黄金时代，但短暂发展并陷入萧条。自然经济进一步解体，一战列强放松侵华，民国政府颁行刺激经济发展政策 ，实业救国热潮，推动民族资本发展较快，但一战结束后随着列强重返，又很快陷入困境。
思想上：民主启蒙思潮和马克思主义思潮。民主共和深入人心，民族意识进一步觉醒，实业救国掀起新高潮；自由、平等思想传播；新文化运动从学习西方启蒙思想转向马克思主义的传播；剪辫、废缠足等移风易俗促进生活文明化
明清时期·阶段特征
近年高考考点
最新考纲 课标试题 考点
民国前期的 政治 2018·全国Ⅰ卷·29 五四运动与共产党的成立
2018·全国Ⅱ卷·29 国民革命与国民党改组
2019·全国Ⅱ卷·29 五四运动的影响
2020·全国Ⅱ卷·29 国民革命失败
2020·全国Ⅲ卷·29 辛亥革命与民主政治
2021·全国甲卷·29 马克思主义与中国无产阶级革命
民国前期的 经济 2020·全国Ⅰ卷·29 军阀混战与经济混乱
民国前期的 思想文化 2017·全国Ⅱ卷·29 新思想的传播与救亡图存
2018·全国Ⅲ卷·29 马克思的传播
2019·全国Ⅰ卷·29 新文化运动与马克思的传播
2019·全国Ⅲ卷·29 新文化运动
2022·全国乙卷·29 五四运动和传统文化
认识：1.民国前期（1928年前）是中国重要的社会革命时期，“四史”学习是高考考察的一个重点，而本时期涉及党史（建立和初期发展），社会主义史（马克思主义传播），全国高考基本固定在29题考察，其中政治，思想为主线，经济非常少。
2.近几年全国卷考查，政治上，主要考察辛亥革命、五四运动和共产党的建立及初期探索，特别是紧紧围绕共产党的成立背景、成立后初期探索中的国民革命。经济上，考察非常少，仅考察了本时期军阀混战下的市场混乱，但仍要注意本时期民主资本主义的短暂发展。思想文化上，主要考察本时期的思想变革，即启蒙思想思想进一步传播和马克思主义的开始及广泛传播；特别是马克思主义的传播，是本时期复习重中之重，另外，本时期复习仍要要突出民族觉醒、救亡探索和近代化的时代主旋律，以及新民主主义这个阶段特色
角度1　　辛亥革命
探究角度一　民主政治的建立和曲折发展
辛亥革命基础知识清单：
（1）辛亥革命：背景、过程、目的、结果、评价（积极、局限）
（2）《临时约法》：内容，评价
唯物史观 辛亥革命的评价
辛亥革命不仅打响了推翻千年帝制的“第一枪”，迈出了民主共和的“第一步”，而且引发了诸多社会革新和移风易俗的“第一回”。
（1）积极：
①政治上：从帝国到民国 ②社会生活上：从臣民到国民
③思想上：从“君权神授”到民主共和 ④经济上：从变法图存到实业救国
（2）局限：
①没有改变中国的社会性质 ②没有一个彻底反帝反封建的革命纲领
③脱离人民群众 ④资产积极软弱性妥协性，组织涣散
真题演练：
【典例1】（2017·全国Ⅱ卷·29）1913年《申报》登载的“艾罗补脑汁”广告称：“欲图一国之进步，当先使一国之人民精神日旺，思想日新，舍补脑之外另无精神思想也。故善国者必先得卫生，善谋卫生者必先得谋补脑。”由于广告成功，产品一上市就十分畅销。这反映出当时（　　）
A．新文化运动的影响日益广泛 B．追求新思想成为社会时尚
C．改良社会风俗成为国民共识 D．广告成为推进文明的工具
【典例2】（2020·全国Ⅲ卷·29）清帝退位诏书稿由南京临时政府拟订，袁世凯收到后擅自在诏书稿上加入“由袁世凯以全权组织临时共和政府”等内容发表。孙中山表示反对，致电袁世凯强调：“共和政府不能由清帝委任组织。”他们分歧的实质体现在（　　）
A．是否赞同共和体制 B．政府组建的主导权
C．是否进行社会革命 D．临时大总统的人选
B
B
探究角度一　民主政治的建立和曲折发展
角度2　　北洋军阀统治时期的政治
特征：
（1）政治：专制与民主博弈，动荡中新生
（2）经济：发展与痼疾并存
（3）社会生活：现代与传统交织
（4）思想：革故与鼎新
（5）外交：妥协与抗争
学术前沿 北洋军阀统治时期社会出现了新因素，历史仍在向前发展，是近代中国从传统社会向现代社会转型当中的一个特殊阶段，现代化正是在这种新旧交替和冲突中向前发展的。
试题演练：
【典例1】（2020·全国Ⅰ卷·29）20世纪20年代，中国度量衡的状况是，“同一秤也，有公秤、私秤、米秤、油秤之分别”“同一天平也，有库平、漕平、湘平、关平之分别”“同一尺也，有海关尺、营造尺、裁衣尺、鲁班尺及京放、海放之分别”。这一状况（　　）
A．提高了市场交易的成本 B．加剧了军阀林立的局面
C．造成国民经济结构失衡 D．阻断了商品的大量流通
【典例2】（2022·江苏南通·模拟）1912年12月，民国政府颁布《暂行工艺品奖励章程》，规定工艺物品与方法的发明及改良者可以申请专利，保护期限最高为5年。1915年，财政总长周学熙等投资的华新纺织公司申请在直鲁豫等省享有30年设厂专利权，农商部依据该章程不予批准，民国政府的举措（　　）
A．推动了民族纺织工业的起步 B．刺激了实业救国思潮的兴起
C．有利于技术创新与经济竞争 D．取消了官僚资本的既有特权
A
C
探究角度二　民国前期经济的发展
角度1　民族资本主义的短暂春天
（1）原因：
①政治环境：
A.辛亥革命为民族工业发展创造了有利环境；
B.中华民国颁布发展实业的法令，激发热情
②社会环境：群众性反帝爱国运动的推动， 促进民族工业的发展
③社会思潮：民族资产阶级的爱国心，“实业救国”思潮影响。
④外部条件：一战期间，欧洲各帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略（主要原因） 。
（2）影响：
①一定程度上抵制了外国经济侵略，促进了中国近代化
②民族资本主义发展和民族资产阶级力量的壮大，为新文化运动的兴起、发展奠定了物质基础和阶级基础；
③促使中国无产阶级队伍壮大，为新民主主义革命和中国共产党的成立提供阶级基础
角度2　近代中国“实业救国”思潮
探究角度二　民国前期经济的发展
历史解释 近代中国“实业救国”思潮
（1）内涵：“实业救国”思潮就是中国近代民族资产阶级以发展实业为救国救民主要手段的经济思想。以张謇、康有为、梁启超等为代表。
（2）历程:
①兴起至实践：鸦片战争萌发，甲午后民族资本家和爱国人士投资设厂，践行主张。
②成熟与盛行：辛亥革命影响下“实业救国”形成了比较完整的理论，与“民主共和”成为当时两大社会思潮；五四运动前后，“实业救国”论盛行不衰。
家国情怀——实业救国体现的责任担当
（1）主张兴办实业富国强民，推动中国走向民族独立、国家富强的道路，
（2）推动了清末民初的实业建设和早期现代化进程。主张发展资本主义经济，推动了民族资本主义工业的发展，一定程上抵制外国侵略；学习西方的资本主义制度，以推动本国政治制度的改革。
试题演练：
【典例1】（2022·福建厦门·模拟）1918年，海军部下辖的江南造船所采用商务化经营，获得中国近代史上第一份国外造船订单——承造美国四艘万吨运输舰，所有建筑工程、发动机及汽锅均在中国制造，两年后通过验收并交船。这表明当时（ ）
A．实业救国成效初显 B．美国暂时放松对华侵略
C．清末新政稳步推进 D．工业发展环境有所改善
【典例2】（2022·广东广州·一模）民国时期，广告的作用日益受到国内工商界人士重视。据统计，在20世纪20年代的《申报》《新闻报》等报纸中，商业广告一般是“外货居十之六七，国货仅十之二三”；推销国货的广告中，除书籍外，“大半为奢侈品及药品”。这反映了，当时中国（ ）
A．民众的购买力比较强 B．区域经济发展不平衡
C．报刊业发展依赖广告 D．民族工业发展不充分
D
D
探究角度三　民族意识进一步觉醒
角度1　新文化运动的兴起及评价
史料实证 新文化运动的兴起
材料　三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。自经此次之实验，国中贤者，宝爱共和之心，因以勃发，厌弃专制之心，因以明确。吾人拜赐于执政，可谓没齿不忘者矣。然自今以往，共和国体，果能巩固无虞乎！立宪政治，果能施行无阻乎？以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。
——陈独秀《吾人最后之觉悟》（1916年2月15日）
新文化运动基础知识清单：
背景、过程、内容（三提倡三反对）、性质、方式、阶段、特点、评价
[深化认知] 新文化运动的评价
（1）性质：是资产阶级激进派在思想文化领域里掀起的一场 反封建斗争，是近代中国第三次思想解放潮流。
（2）积极作用:
①它是一场思想解放运动。它是辛亥革命在思想文化领域的延续,妇女解放、婚姻自由、家庭革命等成为口号，冲击了封建思想的统治地位，为新思想的发展开辟了道路 ,使各种各样的“主义”传人中国，形成了百家争鸣的局面，也为马克思主义在中国传播创造了条件。
②它是一场民族觉醒运动。它在政治上给专制主义以空前沉重的打击，使中国知识分子受到民主与科学的洗礼，促进民主主义的发展和民族觉醒，唤起人们对国家政治事务的关心 ,推动了五四运动的发生。
③它是一场文学革命运动。它使白话文逐渐普及开来。
④它是一场教育改革运动。它促进了通俗教育、社会教育的初步发展提高了城市中下层 民众的知识水平，改良其道德习惯，进而改进了社会风气，形成了平民教育思潮。
⑤它是一场全面的文化转型运动。它是传统文化与近代文化的分野,旧文化被全面清算,新文化得到广泛传播,为中国文化发展提供了新模式.
（3）局限性:
A.思想方法:对东西方文化存在着形式主义的绝对否定或绝对肯定，这种偏向一直影响到后来。
B.具体实践：没有同工人运动相结合,忽视人民，缺乏群众基础
C.革命任务：回避当时对军阀政府的实际斗争，也没有正面提出反帝的任务。
真题演练：
【典例1】（2019·全国Ⅲ卷·29）1916年1月，陈独秀在《青年杂志》撰文称：“个人之人格高，斯国家之人格亦高。个人之权巩固，斯国家之权亦巩固。而吾国自古相传之道德政治胥（皆）反乎是。”陈独秀意在（　　）
A．主张国家至上B．批判封建伦理C．反对西方民主 D．传播马克思主义
【典例2】（2022·湖北·一模）1917年4月1日，时年24岁的毛泽东以“二十八画生”为笔名，在《新青年》上发表《体育之研究》，先是指出：“国力苶（nie）弱，武风不振，民族之体质，日趋轻细。此甚可忧之现象也。”然后提出“欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄，则文明之精神随之。”材料表明（　　）
A．民主与科学观念深入人心 B．毛泽东主张重塑民族精神
C．增强国民体质是救国之本 D．鸦片输入败坏了国人体质
B
B
角度2　五四运动
探究角度三　民族意识进一步觉醒
家国情怀 五四运动彰显民族觉醒的时代潮流与深远影响
当这些和平的缔造者同意日本继续干涉中国的时候，这些希望破灭了。这一决定导致了五四运动的爆发，充当先锋的是中国城市的学生和知识分子。这一运动唤醒了这个国家，唤起这个国家的各个阶层反抗外国尤其是日本人的干涉。
——[美]杰里 本特利、赫伯特 齐格勒《新全球史》
五四运动对中国现代化的影响：
（1）新式知识精英群体走上中国社会舞台。
（2）近代民族国家意识逐渐觉醒。
（3）对现代化的探索不断深入。
[深化认知] 五四运动评价
（1）是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动
（2）是一场为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动
（3）是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
（4）促进了对现代化的探索不断深入，推动马克思主义开始在中国社会广泛流传
（5）促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备
（6）为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
（7）在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
真题演练：
【典例1】（2019·全国Ⅱ卷·29）1919年11月，全国各界联合会在上海成立，发表宣言：“数月以来，国内之群众运动，风起云涌，虽受种种压迫，而前仆后继，不少顾却；大义当前，绝不退让……全国各地，知合群自救为万不可缓之图。”这说明，当时参加联合会的各界团体（　　）
A．对社会改造道路认识趋于一致 B．爱国觉悟得到提高
C．反思资产阶级个人主义的弊端 D．接受了马克思主义
【典例2】（2021·湖南·高考）1919年11月，有人指出当时全国新出版物中普遍有“一个‘？’疑问符”，“这个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了，而且把‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”。思想界这一状况（　　）
A．是基于对五四运动的反思 B．促进了新思想的进一步传播
C．反映中西文化矛盾的激化 D．表明使用新式标点成为时尚
B
B
探究角度四　救国思想的转变
角度1　马克思主义的传播
（1）国内原因：①政治：资产阶级共和国道路在中国破产；②经济：民族资本主义发展促进无产阶级队伍壮大；③文化：新文化运动为新思潮的涌入创造条件；④其他：知识分子探索民族独立和国家富强的爱国心
（2）国际原因：①一战暴露了西方文明弊端；②马克思主义本身的科学性；③马克思主义指导俄国十月革命取得胜利
（3）根本原因：中国革命实践的客观需要。
史论观点 “一战的影响”
严复认为西方国家在1919年的行为表明“西方三百年的文明发展最后只归结四句话：自私、杀戮、无耻和堕落”。
“凡尔赛的背叛”促使中国许多精英人士开始质疑西方的价值观。梁启超认为中国”唯一可依靠的就是自我以及战无不胜的精神和勇气”
探究角度四　救国思想的转变
角度2　后五四时代的道路选择
近代各种“主义”都都曾化为众多中国人的言谈和文章，在众多的“主义”之中，社会主义思潮对当时的知识分子最具吸引力，在五四以后逐渐“成为新文化运动的主流”…… 但是在当时，社会主义并不等于马克思科学社会主义…… 社会主义名号之下统括着马克思主义、无政府主义、工读主义、新村主义、基尔特主义、合作主义、泛劳动主义，主义与主义之间相去往往很远。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
①五四运动后，广泛传播并成为各种新思潮中的主流
②各地共产主义小组建立后，深入传播，推进马克思主义与工人运动相结合
③马克思主义中国化：由学术思想向社会改造指导思想、由社会指导思想向无产阶级政党指导思想、由马克思主义向马克思主义中国化的新民主主义革命理论转变，成为中国革命指导思想
[深化认知] 问题与主义之争
代表人物
文章
主张
主张的实质
争论的实质
论战的意义
胡适
李大钊
《多研究些问题，少谈些主义》
《再论问题与主义》
一个一个问题研究，一点一滴解决问题
必须从根本上解决问题，才有把一个个具体问题解决的希望
反对从根本上改革腐朽的制度，宣传资产阶级的改良
从根本上改变社会制度，即进行革命
要不要用马克思主义解决中国问题
马克思主义以其先进性、科学性、和革命吸引了更多的知识分子，促进了马克思主义的传播
真题演练：
【典例1】（2014·全国卷Ⅱ·29）1926年，有报纸评论说：“自从蒋介石抬出三民主义，大出风头以后，许多人都觉得主义是值钱的，于是乎孙传芳标榜三爱（爱国、爱民、爱敌），东三省有人主张三权（民权、国权、人权）听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反映了当时（　　）
A．政治宣传促使各界思想趋同 B．标榜主义成为军阀自保的主要手段
C．民主思想已经成为社会潮流 D．各地军阀对三民主义理解存在差异
【典例2】（2018·全国Ⅱ卷·28）据某位学者回忆，“‘五四’初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已有的一概称为旧，古来未有或来自外国的一概称为新；不久，有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”，并不一概否定或肯定。这一转变反映出（　　）
A.东西方文化论争由此引发 B.传统儒学思想开始受到批判
C.全盘西化的思想得以消除 D.思想解放运动方向发生变化
C
D
真题演练：
【典例3】（2019·全国Ⅰ卷·29）1915～1918年，《新青年》中“革命”“科学”“平等”“民主”等词出现频次大体相当：1919～1922年，“民主”出现次数不到“科学”的1/10，不及“革命”的1/20。这种变化可说明（　　）
A．新文化运动主流思想发生转变 B．国民革命运动受到民众普遍拥护
C．资本主义政体模式被知识界否定 D．中国社会主要矛盾发生改变
【典例4】（2018·全国Ⅲ卷·29）1920年，一些人撰文批评工读互助等社会改良活动，认为“零零碎碎的救济”“无补大局”，主张对社会进行“根本改造”，走进工厂，深入工人群众。这表明当时（　　）
A．民主与科学观念广泛传播 B．实业救国运动如火如荼
C．马克思主义影响日益增强 D．批判传统礼教成为共识
C
A
真题演练：
【典例5】（2018·全国Ⅰ卷·29）五四运动后，出现了社会主义是否适合中国国情的争论，有人反对走如俄国式道路，认为救中国只有一条路，就是“增加富力”，发展实业；还有人主张“采用劳农主义的直接行动，达到社会革命的目的。”这场争论（　　）
A．确定了新民主主义革命的道路
B．使思想界认清了欧美的社会制度
C．在思想上为中国共产党的成立准备了条件
D．消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧
【典例6】（2021·全国甲卷·29）1921年2月，蔡和森写信给陈独秀，讨论马克思学说与中国无产阶级的关系时称：“西方大工业国的无产阶级常常受其资本家的贿买、笼络而不自觉……此所以社会革命不发生于资本集中、工业极盛、殖民地极富之英、美、法，而发生于殖民地极少、工业落后之农业国俄罗斯也。”他意在强调（　　）
A．社会革命不会发生在发达资本主义国家
B．无产阶级受资本家笼络而失去革命动力
C．中国已经具备了进行无产阶级革命的客观条件
D．俄国以城市为中心的革命道路不适合中国国情
C
C
探究角度五　中国共产党的诞生与早期奋斗
历史解释 中国共产党的成立是一个开天辟地的大事
使中国革命有了坚强的领导力量；有了正确的前进方向；有了强大的凝聚力量，有了光明的发展前景……中国革命面貌焕然一新。
角度1　中国共产党的成立
①新的领导阶级（无产阶级）
②新的革命纲领（反帝反封）
③新的指导思想（马克思主义）
④新的前途（社会主义）
⑤新的群众基础（如工人、农民）
⑤新的革命联盟（如工农联盟）
角度2　共产党的成长
探究角度五　中国共产党的诞生与早期奋斗
从党的纲领和党的中心工作的变化看成长
认识：党对中国国情和革命问题的认识不断深化把马克思主义基本原理同中国革命实际不断结合是党的战略方针的一次重大转变
中共一大 中共二大
推翻资产阶级，建立无产阶级专政，消灭阶级差别，实现共产主义 最低纲领：即民主革命纲领:打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。
最高纲领：实现共产主义
中共一大 中共三大
党的基本任务是从事工人运动的各项活动，加强对工会和工人运动的研究与领导 党在现阶段“应该以国民革命运动为中心工作”，共产党员以个人身份加入国民党，采取党内合作的形式，同国民党建立联合战线，以完成国民革命的重要任务
认识：党吸取工人运动失败教训，及时调整斗争策略体现了中国共产党人与时俱进的优秀品质；统一战线是党攻坚克难、夺取胜利的重要法宝
试题演练：
【典例1】（2022·江苏·模拟）中共二大宣言指出“农民以独立耕种的小农和佃农、雇农占绝大多数，因为地主剥削和军阀暴征等因素，生活在贫困和痛苦之中，但他们有很大的革命性，是‘革命运动中的最大因素’，‘而且那大量的贫困农民能和工人握手革命，那时可以保证中国革命的成功’”。据此可知中共（ ）
A．提出了彻底的反帝反封建纲领 B．正确分析了中国革命的性质
C．坚持工农武装割据的革命道路 D．已意识到农民是革命主力军
【典例2】（2022·天津·一模）1922年，中国共产党二大指出：各种事实证明，加给中国人民最大的痛苦的是资本帝国主义和军阀官僚的封建势力，因此反对那两种势力的民主主义的革命运动是极其有意义的。这说明中国共产党（ ）
A．意识到民族矛盾是主要矛盾 B．实事求是进行革命策略调整
C．确立独立领导民主革命 D．总结出工农武装割据的理论
D
B
角度3　国共合作与国民革命（1924--1927）
探究角度五　中国共产党的诞生与早期奋斗
国共合作与国民革命基础知识清单：
（1）国民革命：原因、过程、特点、意义、结果、教训
（2）国共合作：标志、政治基础、方式、三大政策、影响
历史解释 国民革命的历史功绩和影响
基本上推翻了北洋军阀的反动统治，北伐取得胜利,沉重打击了帝国主义在中国的统治。宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领,扩大了中国共产党在群众中的影响；广大群众受到了革命的洗礼
真题演练：
【典例1】（2018·全国Ⅱ卷·29）1923年底，孙中山认为：“俄革命六年成功，而我则十二年尚未成功，何以故？则由于我党组织之方法不善，前此因无可仿效。法国革命八十年成功，美国革命血战八年而始得独立，因均无一定成功之方法。惟今俄国有之，殊可为我党师法。”其意在（　　）
A．走苏俄革命的道路 B．放弃资产阶级代议制
C．加强革命的领导核心 D．改变反封建的斗争目标
【典例2】（2020·全国Ⅱ卷·29）中国共产党的一份告全党党员书指出：“国民党中央驱逐军队中的共产党党员，我们的党不得不秘密起来……这所谓国民政府是什么？他从革命的政权机关变成了资产阶级之反动的执行机关，变成了军阀的工具。”由此，中国共产党（　　）
A．阐明工农武装割据的必要性 B．确定武装反抗国民党统治的方针
C．批判“左”倾错误的危害性 D．动员工农红军进行战略性的转移
C
B
[深化认知] 中国共产党在国民革命中的作用
政治 中共“二大”制定了反帝反封建的纲领，孙中山接受了中国共产党的这一政治主张，提出了新三民主义，成为国共合作的政治基础
组织 积极帮助和促成建立革命统一战线，把国民党改组为各革命阶级的联盟，并通过统一战线的组织形式，宣传中国共产党的纲领，开展工农运动，推动了全国革命形势的发展
群众 运动 国民革命的特点之一就是群众运动，中国共产党积极领导和发动工农运动，沉重地打击了帝国主义和封建军阀的统治基础，支持和配合了北伐战争
军事 在中国共产党的推动下，建立了革命武装，创办了黄埔军校，在国民革命军中建立了政治制度。在北伐战争中，共产党员发挥了先锋模范作用
真题演练：
【典例1】（2022·海南·高考）1924年，共产党员罗汉、王文明、王大鹏等在海南创办农工职业学校。学校开设栽培、染织、雕刻等课程，同时讲授社会发展史和政治常识，并介绍共产主义和新三民主义。1926年春，增设政治课，宣传马克思主义理论。由此可知，该学校的创办主要是为了（ ）
A．立农务本，学以致用 B．实业救国，富裕海岛
C．普及教育，发达文化 D．扶助农工，唤醒民众
【典例2】（2021·江苏·高考）中共早期领导人恽代英曾在无锡省立第三师范学院演讲。据亲历者回忆：“一位穿着竹布长衫的青年登上讲台，一下子就吸引了全场。他从孙中山逝世谈起，讲到打倒帝国主义和封建军阀，反对当时反动、卖国的北洋政府，号召青年奋起救国。”此类演讲有利于（ ）
A．国民革命的发展 B．新文化运动的兴起
C．土地革命的开展 D．革命统一战线的建立
D
A

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