资源简介

2.5四边形分类
预习案
一、预习目标
1、通过分类让学生了解梯形的特征，并进一步认识平行四边形。
2、通过预习，使学生掌握四边形按两组对边是否平行可分为平行四边形、梯形和其它四边形。
二、预习要点
本节课是四年级下册第二部分的内容，是建立在学生已认识四边形的知识基础上进行的。本课的内容是对四边形进行分类，通过分类让学生了解梯形的特征，并进一步认识平行四边形。
仔细观察这8个四边形，它们的边有什么特点？
你能试着把它们分分类吗？
每一组四边形的特点，再尝试给每一组四边形起一个名字。
正方形、长方形、平行四边形之间有什么关系？
三、预习检测
你能说出下面的图形的名称吗？
探究案
一、合作探究
探究一：请同学们回顾一下，三角形的分类，我们是怎样来分的呢？
1、谁可以说说什么叫四边形？
在四边形这个大家族里，你若仔细观察，会发现它们各有特点。我们就根据四边形的特点，给它们分分类
2、请大家仔细观察这8个四边形，可以将哪些分为一类呢？
3、自己先想一想，想好后与小组内同学交流一下之间的分法，并说说这样分的理由。
4、将 ①③⑥ 分为一组。观察一下这组图形，有什么特点？
5、将 ②④⑦ 分为一组。这几个图形，只有几组对边平行？
探究二：
1、正方形、长方形、平行四边形之间有什么关系？
小组讨论：平行四边形包括长方形和正方形吗？
正方形属于长方形吗？
2、梯形是四边形，它是平行四边形吗？
梯形和平行四边形的区别是什么？
二、随堂检测
1、下面图形中哪些是平行四边形？哪些是梯形？找一找，填一填。
2、在点子图上按要求画图。
3、只剪一刀。
4、下面哪两个图形能拼成长方形、平行四边形、梯形？剪下附页3图3中的图形试一试。
参考答案
预习检测：
长方形 正方形 平行四边形
梯 形 不规则四边形 不规则四边形
探究检测：
1、①③⑤⑧ ②④⑥
2、在点子图上按要求画图。
3、
4、

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