资源简介

3.1 小数乘法
预习案
预习目标及范围
1.预习文中买文具的部分。
2.看图回答问题感受小数乘以整数的意义。
3.知道求文具的价钱可以用乘法，亦可以画图。
4.感受生活中处处有数学，增强学习数学的兴趣。
二、预习要点
1.认真看课本内容
（1）仔细观察图，从图中你了解到哪些和数学有关的问题？
（2）你会用什么方法计算？
（3）说一说你的想法。
2.思考：用乘法怎样计算
3.知识点归纳总结。
求几个相同小数的和用（ ）计算简便。
预习检测
1、一块橡皮0.2元，4块橡皮（ ）元
2、填空: 求几个相同小数的和用（ ）计算简便
探究案
一、合作探究
1.自主学习合作探究题。
（1）仔细观察课本内容
（2）先自己试试会那种方法。
（3）自己试试能看懂图吗？
讨论自主学习中存在的问题。
探究一：用加法怎样计算？用乘法怎样计算？
（1）进行小组交流。
（2）小组成员互相帮助完成所有疑难问题的解答（不能解答的用红笔圈出）。
（3）根据问题的难易程度确定每个问题的展示对象。
（4）展示讨论的结果 。
探究二：用图形怎样表示？
（1）小组交流。
（2）互相答疑问难，不懂得组长记录。
（3）展示探究结果。
小结：3支铅笔多少钱？2把尺子多少钱？
二、随堂检测
1、买4个卷笔刀需要多少元钱？涂一涂，算一算，和同伴交流你的算法？
2、涂一涂，填一填。
3、买6支铅笔需要多少元钱？与同伴交流你的想法。
4、
参考答案
预习检测：
1、0.8元
2、乘法
随堂检测
1、
2、
3、
加法：0.3+0.3+0.3+0.3+0.3+0.3=1.8 (元)
乘法：0.3×6=1.8 (元)
4、
白菜：0.8×2=1.6（元）
香菜：0.6×3=1.8（元）
答：1.6元小于1.8元，所以买香菜的阿姨花钱多。

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