资源简介

3.5蚕丝
预习案
一、预习目标及范围
1.预习42页蚕丝的内容。
2.会计算小数乘以小数。
3.注意小数乘以整百数的写法，及小数末尾0的处理方法。
二、预习要点
1、会计算蚕丝的长度。
2、会用两种方法计蚕丝的长度。
3、知道积不一定大于因数。
4、合作探究：乘以整百数的方法。。
三、预习检测
用竖式计算下面各题。
4.6×0.6= 8.9×1.7= 15.6×1.13=
0.18×200= 0.025×300= 3.06×360=
探究案
一、合作探究
（一）一条春蚕吐的丝长约多少千米？
1、估一估。在计算1.2×1.25之前，先估算一下，1.2×1.25的积大约是多少？为什么？
2、算一算
3、看有个小朋友这么算的，对吗？为什么？
1.2×1.25
＝1×1＋0.2×0.25
＝1.05（千米）
4、怎样算正确。
（二）一条丝巾的质量大约多少克？怎样列式？
1、学生自己列式计算
2、提醒学生回忆，整数乘以整百数怎样计算，小数乘以整百数就怎样计算。
3、学生计算，教师巡视。
4、小结：小数乘整十数或整百数一般让小数和整十数或整百数的非零数对齐，所以上面的竖式可以怎样写？
（三）完成算一算，填一填，你发现了什么？能再举个例子说明你的发现吗？
1、学生自己完成。
2、思考有什么发现，小组内交流。
3、汇报展示。
教师小结：乘以比1大的数，就大于乘数，乘以比1小的数就小于乘数。
二、随堂检测
1、买一个4.6千克的西瓜要花多少元？说说谁算得对。
2、不计算，你能判断下列计算是否正确吗？与同伴交流。
0.9×1.5=13.5 9.9×7.1=60.29 2.8×1.5=2.4
3 、请你给下列得数点上小数点，使计算正确。
4、先想一想积比第一个乘数大还是小，再计算。
0.12×50 2.6×0.5
1.3×2.2 9.6×0.8
参考答案
预习检测：
2.76 15.13 17.628 36 7.5 1101.6
随堂检测
1、最后一个是对的
2、第一个是对的，其他都是错误的。
3、6.24 4.32 13.048 6.524 4.301 0.0945
4、6 1.3 2.86 7.68

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