资源简介

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第3课 《手形添画》
《美术》（湘美版）一年级下册
教学目标
能摆出各种手形并仔细观察产生联想。
能描绘出手形轮廓并大胆想象添画成有趣的形象。
能积极参与游戏与表现，感受艺术创造的乐趣。
两棵小树十个杈，
不长叶子不开花，
能写会算还会画，
天天干活不说话。
猜 谜
（手）
认识小手
学习
生活
劳动
第3课 《手形添画》
《美术》（湘美版）一年级下册
游戏：请你跟我这样做
描画手形
拓印
想象添画—不同手形
想象添画—同一手形不同方向
范画赏析
想象有趣
涂色均匀
色彩丰富
添画环境
添画步骤
B
C
D
A
2
3
4
1
摆手形
描画手形
想象
添画
分层作业
01
对指定的某一手形进行想象添画。
02
自由描画摆的手形并进行想象添画。
作业展示、评价
自我评价
评价要点：
我添画的是……
我摆的是……手形
我给自己打……分
同伴互评
评价要点：
他添画的是……
想象是否有趣
颜色是否均匀、丰富
我给他打A/B/C等级
教师点评
评价要点：
添画生动、多样
想象丰富、有趣
颜色均匀、多彩
课堂小结
我们可以用小小手打扮世界，小小手也给我们带来了许多乐趣。
教学延伸——家校共育
手影游戏

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