资源简介

(共18张PPT)
音
乐
课
堂
大鹿和小兔
01
讲故事
大鹿站在房子里
讲故事
透过窗子往外瞧
林中跑来一只小兔
讲故事
讲故事
咚咚把门敲
讲故事
鹿呀鹿呀快开门
讲故事
林中猎人追来了
讲故事
兔儿兔儿快进来
咱们手把手挽牢
大 鹿
02
学歌曲
原唱
伴奏
想一想
在唱这两句的时候应该用什么样的语气呢？
大 鹿
03
歌表演
大 鹿
我们找几位同学，跟着音乐一起来表演一下吧！
大 鹿
01
讲故事
02
学歌曲
03
歌表演
04
做总结
大 鹿
04
做总结
小朋友们，从这首歌曲中，你们学到了什么？
相互帮助
不怕困难
团结友爱
THANKS!
同学们，再见啦！
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HD 2
B/s
⊙6412：29
文件（日查看）控制(C帮助
伴唱
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X
HD 2
○6412：30
文件（日查看M控制（ 帮助
百目
伴唱
C西
林中跑来一只小兔
分唱绿到正
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HD 2
○6412：30
文件（日查看）控制(C帮助
喧伴喝
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咚咚把门敲
所唱命@？位
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⊙6212：50
凭影
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○6312：31
文件（日查看）控制(C帮助
百
妇件唱
咱们手把手挽牢
6园@2
歌表演
大鹿
1=F
法国民歌
中速稍快
许林译配
5112
1725222
213
大鹿站在
房子里，
透过窗子
往外瞧，
51121722556 1-
林中跑来一只小兔咚咚把门敲：
5555
5464444435
“鹿呀鹿呀
快开门，林中猎人追来了！”
3333
3244455671-
“免儿兔儿
快进来，咱们手把手挽牢。”
。请为歌曲第三、四乐句设计不同的速度、力度，以
表现兔子和大鹿的形象。
。分角色演唱并表演歌曲。
3
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