资源简介 参考答案第一讲等腰三角形的性质与判定-、1.D2.B3.A4.D5.D二、6.75°或30或15°247.15或188.219.36或18010.41或1三、11.延长BE到F,使得CF=AD,连DF,证明△DBC≌△DFE.12.a=180713.70°提示:作∠BAC的平分线与CO的延长线交于点D,连接BD.14.延长AB到M,使得BM=BP,证明AC=AM.15.5:3:7提示:以点A为中心将三角形AOB逆时针旋转60°.第二讲直角三角形及其勾股定理-、1.D2.A3.D4.C5.D二、6.307.42或328.19940049.610.14三、11.(1)1(2)两直角边分别为2,3的直角三角形4个,长、宽分别为1,0.5的长方形两个.12.利用a2-=c2.13.设正方形的边长为a,验证EF2+FC=EC.14.16.9cm15.作AE⊥BC于E,则AE=EC=BE,BD十CD=(BD+CD)2一2BD·CD=BC-2(BE-DE)=2(BE+DE)=2AD2.第三讲配方法与非负数-、1.D2.B3.C4.A5.D二,6.47厄8169.010.-号三、11.1212.813.正三角形2541原式-法”"。]15.这32个人分别住在第2至第33层的每一层,设电梯停在第x层,在第一层有y个人没有乘电梯而直接上楼,那么不满意总分为:S=3[1+2+3+…+(33-x)]+3(1+2+3+…+y)+[1+2+…+(x-y2)]=2.x2-xy-102x+2y2+3y+1684=2(-+02)+5(y-6+316≥316.所以当x=27,y=6时,最小值为316.第四讲图形的平移与旋转-、1.A2.B3.B4.A5.D二、6.607.a+b8.1340π9.45°10.2:5三、11.1+4212.2√713.把CA沿CB平移到DM的位置,连接MB,易得:AB+DM>AD+BM.14,过点F作AD的平行线交过点A作的DF的平行线于点P,过点F作BC的平行线交过点B作CF的平行线于点Q,则AP∥BQ,AP=BQ,连接PQ必过点E,△FPQ中有:2EF15.将△PAC绕点C顺时针旋转60°至△PA'C‘的位置,则A',P',P,B四点共线,∠A'CB=150°,过点A'作BC延长线的垂线,易求得A'B=√100+483,第五讲平行四边形-、1.C2.A3.C4.C5.A=、6.19117.58.79.10.(1)平行四边形(2)∠BAC=150(3)AB=AC,且∠BAC≠60°(4)∠BAC=60三、11.75°12.过平行四边形对角线的交点及圆心的直线.255第十三讲分式的性质、运算及运用【知识要点】分式的运算常用到以下的几种变形方法:1.取倒数法:若=a,则上十1=1x十yxy a2.分离系数法:4+2=4(x+5)-18=4-18:6x+3z-1x+5x十5x+52.x2十x十1324=342x2+x+1'3.配方法:若x+=a,则r+=a2-2.若x一是=a,则+是=a+24议参数法:若号-台兰,侧号行行6、待定系数法:者,兰十马则A-1B=16.整体换元法:若y=x+x一一。上1-2,用a的代数式表示y=1。2a-2a2-4(a+2)(a-2)7.裂项法:文3十文+叶2m-2+-2(1-2)2n+【例题精讲】例1已知a十b十c=0,a十62+3=0,那么a+1+6+21151+(c+3)2=【分析】可以把a十1,b十2,c十3看成一个整体,用x,y,之代替.【解答】设x=a十1,y=b十2,z=c十3,则a=x一1,b=y-2,c=之一3,a十b十c=0.x-1十y-2+之-3=x十y十之-6=0∴.x+y+g=6a+中2+0+}+t-0x yxye,∴,xy十yz十xz=0.x2+y2+g2=(x+y+)2-2xy-2x-2yg=36-2×0=36【点评】本题采用了换元法,把括号内看成一个整体,可以简化计算.例2已知红十一卫=A+十,二其中A,B,C为常数,求A+B(r-1)zTrT十C的值.【分析】先把等式的左边进行整理,再分别利用二次项系数、一次项系数,常数项系数相等列出方程组.【解答】根据题意得:2x2+x-11_Ax(x-1)+B(x-1)+Cxx2(x-1)x2(x1)整理得:2x2+x-11=(A+C)x2+(B-A)x-B[A+C=2(A=10.B-A=1解得:B=11(-B=-11C=-8∴.A+B+C=13【点评】本题采用了待定系数法例3若8-名-后-日求-的值a+b-c+d【分析】可采用设参数法,152【解答】a=bk设分=名台日-6则b=ckac=dkd=ak∴.abcd=abedk.k4=1.k=1或k=一1当k=1时,a=b=c=d,此时,原式=0:当k=-1时,a=-b,b=-c,c=-d,d=-a,.a=-d,b=d,c=-d此时,原式=二d=d=d==-2:-d+d+d+d【点评】本题采用了设参数法,从而把四个量转化为同一个量.例4若中中子求代数式+的值【分析】由第一个式子变形之后再利用配方法求得.【解答】由,十+可得:十1-4,即x+1+1=4,.x+1=3r+2-(+)-2=1x+-(+)-2=【点评】利用配方法,由x十1求得x2+1,江,x+I…x2+1例5已知-a-1=0,且十3名-号求x的值a+2xa2-a【分析】对已知条件进行变形,求得a-1=1,再对2a-3a+2=3a+2xa2-a2153 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【奥数培优】八年级数学(通用版)参考答案(全册).pdf 第13讲 分式的性质、运算及运用.pdf