资源简介 14.设a和b为实数,且使x2十a.x十b十1=0有实数根,对所有这样的a与b,求a2+4b的最小值.15.计划用汽车从产油地A运油到B地,每辆汽车可载油a吨,但A,B两地往返一次每辆车需耗油a吨,因此,让汽车由A地直接运往B地是不可取的.为此,在中途设立中间站C,使一部分汽车只在A,C间往返,而另一部分汽车在C,B之间往返.(1)设AC-3AB,那么如何组织车辆,使运油率P(B地收到的汽油吨数与A地运出的汽油吨数之比)最大?(2)设AB=1,那么AC取何值时,运油率P最大?此时应如何组织安排车辆?113第十二讲几何最值与几何定值【知识要点】几何最值问题是指在一定条件下,求平面几何图形中某个确定的量(如线段的长度、角度的大小、图形的周长、图形的面积等)的最大或最小值.求几何最值的基本方法有:1.先考虑图形的特殊位置与极端位置,确定最值的具体数据,再进行一般情形下的推理、论证2.利用几何中的不等关系.如:斜边大于直角边、两点之间线段最短、三角形的两边之和大于第三边等:3.利用代数基本不等式.如:若a>0,b>0,则a2十b≥2ab,当a=b时,等号成立.4.建立函数关系式,把几何最值转化成函数的最值.5.建立一元二次方程,利用判别式,解不等式求最值6.利用韦达定理构造一元二次方程,再利用判别式,求最值,几何中的定值问题是指在一定条件下构成的图形中,当某些几何元素(如角、线段、周长、面积)按一定的规律在确定的范围内变化时,与它有关的某种几何量始终保持不变(或几何元素之间的关系不变).平面几何定值一般可分为两类:一类是定量问题(如定长度、定角度、定比值、平方和或倒数和为定值等):一类是定形问题(如定点、定线、定圆或定弧、定方向等),它们有共同的基本特点,即给定条件中一般由周定条件和变动条件两部分组成:一般来说,求解几何定值问题的方法有:1.图形分析法.画出符合条件的图形后,分析图中几何元素的数量关系及位置关系,直接寻求出定值并给予证明.2.特殊位置法.不论图形如何变动,定值这一共性始终不变,因此,可选择图形的特殊位置与极端位置(如中点、起点、终点、临界位置、极限位置等)加以探索.3.参数计算法.图形运动中,选取其中的变量作为参数,将要求的定114值用参数表示出来,然后再消去参数,即得定值【例题精讲】例1如图,已知□ABCD中,AB=a,BC=b(a>b),P为AB边上的一动点,直线DP交CB的延长线于Q,求AP十BQ的最小值.【分析】设AP=x,把BQ用x的代数式表示,运用不等式a2+b≥2ab或a十b≥2√/ab(当且仅当a=b时取等号)来求最小值.b(a-x)【解答】设AP=x,由△APDn△BPQ,得部=设,即BQ半所以AP+BQ=x+ab二b虹=x+ab-b因x+>2…=2a所以当且仅当x=,即x=√ab时,上式等号成立,故当AP=√ab时,AP+BQ最小,最小值为2√ab一b.【点评】在这里,我们建立了AP十BQ与AP之间的函数关系,从而通过基本不等式解决问题.例3如图,正方形ABCD的边长为1,点M,N分别在BC,CD上,使得△CMN的周长为2.求:(1)∠MAN的大小:(2)△MAN面积的最小值.【分析】(1)如图,可把△AND绕点A旋转到△ALB的位置,可得△AMN≌△AML;(2)把△MAN的面积转化为△MAL的面积问题.【解答】(1)如图,延长CB至L,使得BL=DN,则Rt△ABL≌Rt△ADN;所以AL=AN,∠DAN=∠BAL,∠NAL=∠BAL+∠BAN=∠DAN+∠BAN=90115参考答案第一讲关于中点的联想-、1.B2.B3.D4.C5.C二、6.67.1三、11.连接AE,证明BE=AE=DF12.连接AE,证明EP-2AD=专BC=EF13.过A作AQ⊥BE于G,并延长交BC于点Q,则Q为BC的中点14.延长AM,AN交BC于点F,G,证明M,N分别是AF,AG的中点15.AB+CD>AD+BC第二讲二次根式-、1.B2.A3.D4.B5.B二、6.-327.20018.w5-19.1310.58三、11.1)5-厅(2)1012.提示:证明等式两边的平方相等13.19414.提示:设W/a2+2005=b,两边平方,有b2-a2=1×2005=5×401.和为1200.15.a或2第三讲整体思想-、1.B2.C3.C4.B5.B二、6.47.18.-2439.510.1+2+3+66三、11.等边三角形12.a=1,b=2,c=117413.将这6式相乘14.M≥N15.134第四讲一元二次方程的解法-、1.A2.D3.C4.C5.C二、6.-7或67.-19978.0或39.110.0三、11.112..2=±1+5213.当m=1时,x=1;当m≠1时,x-1,x,=m二3m-114.(1)=2=1,=}2,x1=2:(2)1=2,x2=-3,x.4=-1士√332,(3).1-1,x2=-4.5;(4)x=-6,x2=1.15.256第五讲一元二次方程式根的判别式与韦达定理-、1.A2.A3.C4.D5.B94136.67.30,28.20039.1910.-4≤m或m≤-三、11.a=±412.p<-113.提示:△十△2≥0.14.m=-315.a=1,b=-2第六讲一元二次方程的构造与整数解-、1.C2.C3.C4.A5.D二、6.347.128.149.910.98三、11.43212.(1)存在,理由略.(2)m≥1,证明略.13.0w≤号017514.n=10,0,-18,-815.m=15,斜边为13;m=12,斜边为10第七讲圆的有关性质-、1.B2.D3.A4.C5.B二、6.107.28.9.410.365三、11.连接OB,BC,△OBF△OCB→OB2=OC·OF12.连接0E.0E-汽a6=1a+b=5→号+2-313.AE+BE=AB,AE·BE=AD·BC14.(1)∠QPB=∠BAC=60°(2)△BAP≌△BCQ(3)R△ABP中,015.连接BO并延长交AD于H,则BH∥CD→CD=1,OH=0.5,AD=2AH=22,AB=√6,BC=3第八讲直线与圆的位置关系-、1.A2.A3.A4.D5.A=69097.aba+b8.45°9.4V510.弱提示:EM=1,PM=1.5,S△Px=3,S△PMN=2725三、11.(1)6;7(2)1=号或1=812.略13.略14.提示:(1)∠BIC=∠IEC(2)∠BID+∠CIE=∠AEI=∠CIE+∠ECI15.方法一:连接OA,OC,OO,OB,OC,利用S△0c+S△0,0c十S△0,x十S0形0,Am,=SAAc可求得r=,52n+3方法二:连接AO并延长交BC于D,连接OP,由角平分线定理可求得CD=专,由△A0,P△ADC可得AP=3r:同理可得BQ=2r,由176 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【奥数培优】九年级数学(通用版)参考答案(全册).pdf 第12讲 几何最值与几何定值.pdf