资源简介

《富起来到强起来》教学设计
教学目标：
1．了解改革开放的历史，知道改革开放以来中国在农业、工业、科技、文化、生活等各个方面取得的突出成就，感受祖国的飞速发展。
2．了解今昔生活的差异，知道今天的幸福生活来之不易，能用自己的语言说出改革开放以来发生的巨大变化。
3．认识自己的新生活，感受改革创新带来的变化，树立创新意识和观念，同时感受到我们祖国的日益富强，激发学生的爱国热情。
教学重难点：
体会我国改革开放以来取得的成就和社会生活各方面发生的变化，激发学生的民族自豪感和自信心。
教学过程：
一、导入
祖孙三代比童年
师：新中国成立以后，实现了经济领域的全面恢复和发展，不仅体现在工业、农业、科技等领域，还体现在我们生活的方方面面。请同学们课前调查的祖孙三代比童年”调查结果，说说你的发现和感受。
二、小岗村的改革创新
1.改革开放前的中国
师：现在我们的生活水平越来越高了，这都源于一个历史性的决策——改革开放。为什么要进行改革开放呢？我们一起走进历史去看一看。
（1）出示改革开放前的中国图片
师：当时的农村怎么样？——穷！
其中有一个村更是穷上加穷，让我们一起走进当时的——安徽凤阳小岗村。
2.播放《凤阳花鼓》
师：请听一段当地的名歌《凤阳花鼓》，认真看歌词。从歌词，你看出了什么？——穷！
当时，新中国已经成立，为什么人们连最基本的温饱都无法满足呢？我们一起来了解一下当时的背景。
那时，小岗村和其他村一样，都是吃大锅饭，集中劳动，统一分配，这种分配方式无法激发村民的劳动热情，一年累到头，还是饿肚皮，很多人外出讨饭求生。
2.小岗村的改革
（1）生死契约
师：穷则思变，当时安徽小岗村的农民就是想打破这样的现状，于是1978年11月小岗村的18位村民按下了红手印的生死契约，请看，为什么称他为生死契约？冒着生命危险也要做的事情是什么？
师：要分田到户，要改革。什么是分田到户？分田到户——家庭联产承包责任制
（3）中共十一届三中全会
就在他们分田到户不久，出现了历史性巧合的一幕，1978年12月中共11届三中全会召开，开启了改革开放和社会主义建设的新征程。
（4）小岗村的变化
师：而小岗村也成为农村改革的发源地，那改革后，小岗村有什么变化呢？我们来看看，看到这些数字，你有什么发现吗？
师：这个历史阶段你们的爷爷奶奶也经历过，老师采访过你们的爷爷奶奶，一起来看看。（播放采访爷爷奶奶的视频）
师：这段采访中提到一位科学家？你对他有了解吗？请看杂交水稻亩产变化表，你发现了什么？
师：农村发生翻天覆地变化的原因是什么？来别着急，小组讨论：农村发生翻天覆地变化的原因是什么？
（5）颁发金名片
师：只有改革才会发展，只有创新才会有进步（板贴：改革创新），如今的小岗村已经改头换面，焕发生新的生机与活力。（出示小岗村现在的图片，板贴富起来）
师：如果让你给小岗村的改革颁发一张金名片，你会在成就的位置写什么呢？能不能用关键词来概括一下？
三、经济特区的对外开放
师：农村发生了翻天覆地的变化，那么城市呢？1978年，邓小平提出了对外开发，1980年设立经济特区，（板贴经济特区），我们一起走进经济特区去看看。
1.经济特区的含义
为什么会在这几个地方设立经济特区呢？
2.走进深圳经济特区
接下来让我们一起走进其中的一个经济特区——深圳。阅读教材P87，说说深圳在哪些方面发生了巨大的变化。
播放深圳变化的视频，你知道这“一夜崛起的城市”背后的原因又是什么？
师：在深圳最显眼的地方有一个地标性的雕塑，这是深圳代表性的雕塑，他的名字是拓荒牛。拓荒牛代表了什么？
3.颁发金名片
师；勇往直前的冲劲、任劳任怨的态度、开拓进取的精神，都是拓荒牛的寓意，当然也是深圳精神的写照。深圳人就是凭借着这种精神，让深圳飞速发展，如果让你给深圳颁发一张名片，你会写些什么呢？
在深圳等经济特区的带动下，现在形成了沿海、沿江、沿边、内陆地区相结合的对外开放新格局，在一代代人的共同奋斗下，中国经济发展迈上新台阶，改革开放的脚步更加坚定！
四、科教兴国战略
1.小组合作，撰写金名片
师：为了让国家经济健康飞速地发展，还要发展科技，除了改革开放政策，国家在1995年提出了一个同样重要的决策——科教兴国战略（板贴科教兴国），让科技成为第一生产力。正是改革开放的实践和科教兴国的支撑下，我国在农业、工业等方面取得了辉煌的成就。接下来进行小组合作，为改革开放撰写金名片，请看学习要求。
（1）选择资料中某一领域进行学习（资料包括：课本P88，学习单）
（2）根据这一领域的成就，提炼关键词，撰写金名片。
2.改革开放成果交流会
北斗卫星、天河一号、航空母舰
国防军事，我们的国家越来越强了，我们内心安定，走到哪里都有底气，因为我们的背后有一个强大的中国。
余杭科技城、中华人民共和国义务教育法、
教育的发展会提升国民素质，也决定着一个国家的走向，我们国家跻身。。骄傲
我国不仅在国防、科技、教育领域发展，科技兴，国家兴。教育强，国家强。
其他各行各业也有了发展。（播放视频）
师：同学们刚才看得很认真，眼睛都没眨。你有什么感受？
课堂总结
师：通过这节课，我们知道在改革开放、科教兴国的正确决策下，中国正在迈开步伐不断前进！我们的生活越来越好，国家也越来越富强。最终的目的是让人民过上好日子，看！但是，我们朝着富强的脚步不会停止，因为我们知道只有在不断改革创新中，一个民族的凝聚力才能不断增强，一个国家的生机活力才能不断焕发！
出示习近平的话：将改革开放进行到底，不断实现人民对美好生活的向往，在新时代创造中华民族新的更大奇迹！创造让世界刮目相看的新的更大奇迹！
希望你们传承改革创新的精神，去创造中华民族更大的奇迹！

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