资源简介

2.1 轴对称（一）
预习案
一、预习目标及范围
1.通过观察轴对称图片，初步认识轴对称图形。
2.知道轴对称图形的特点，在操作活动中发现轴对称图形从中间分开，两边都一样。
3.感受生活中处处有数学，增强学习数学的兴趣。
二、预习要点
1.认真看课本23页例图，根据笑笑和淘气的提示语认真思考。
（1）仔细观察图，从图中你了解到哪些和数学有关的问题？
（2）这些图形都有什么共同的特点？
（3）说一说你的想法。
2.思考：怎么知道图形的“两边一样”？
3.知识点归纳总结。
（ ）的图形是轴对称图形。
三、预习检测
这些图形从中间分开，（ ）。
这些图形都叫做（ ）图形。
探究案
一、合作探究
1.自主学习合作探究题。
（1）仔细观察课本23页的问题2.
（2）先观察一下，然后再动手折一折。
（3）找出图形中的对称轴。
（4）想一想，用什么方法能找出轴对称图形的对称轴？
2.讨论自主学习中存在的问题。
（1）进行小组交流。说一说在观察的过程中你发现这些图形的都有什么共同的特点。
（2）小组成员互相帮助完成所有疑难问题的解答（不能解答的用红笔圈出）。为什么有的图形对折后完全重合，有的不能对折。
（3）根据问题的难易程度确定每个问题的展示对象。小组成员分工合作，选择适合自己的部分，准备进行汇报。
（4）展示讨论的结果。小组间说一说什么图形是轴对称图形，以及轴对称图形的特点。
3.我的疑惑：
二、随堂检测
1.如图是用纸折叠成的图案，其中是轴对称图形的有（ ）
（1） （2） （3） （4）
2.已知图中的图形都是轴对称图形，请你画出它们的对称轴．
3.下面哪些图形是轴对称图形？画“√”。
参考答案
预习检测：
1.这些图形从中间分开，（两边一样）。
2.这些图形都叫做（轴对称）图形。
探究检测：
1.（1）（2）（3）
2.
3.

展开更多......

收起↑