资源简介

2.3.2 平移和旋转（2）
预习案
一、预习目标及范围
1、熟练掌握平移和旋转的特点。
2、结合在方格纸上平移物品的操作活动，体会平移运动的过程。
二、预习要点
1.认真看课本28页例图，认真思考。
（1）仔细观察图，想想怎么把棋子、铅笔盒三角尺平移？
（2）平移后，它们的大小会有变化么？
（3）平移后，拼出的图像什么？
2.思考：怎样正确的把图形平移？
3.知识点归纳总结。
物体平移后，大小不变。
平移物体时，可以先确定关键点。
三、预习检测
1、将图形平移时，将（ ）平移后，按原图的样子画出图形即可。
2、原图形的（ ）或（ ）平移了几格，原图形就平移了几格。
探究案
一、合作探究
1.自主学习合作探究题。
（1）仔细观察课本28页的问题2.
（2）先观察一下，再选择要平移的图形。
（3）找出图形平移的关键点。
（4）找出多个关键点平移的位置，后按顺序链接关键点。
2.讨论自主学习中存在的问题。
（1）进行小组交流。说一说怎么选取正确的关键点？
（2）小组成员互相帮助完成所有疑难问题的解答（不能解答的用红笔圈出）。并归纳总结出关键点平移的方法。
（3）根据问题的难易程度确定每个问题的展示对象。小组成员分工合作，选择适合自己的部分，准备进行汇报。
（4）展示讨论的结果。并详细解说连接关键点的方法和顺序。
3.我的疑惑：
二、随堂检测
1.移一移，描一描。
（1）把图1向左平移5格；
（2）把图2向右平移4格；
（3）把图3向上平移1格。
2.
参考答案
预习检测：
1.关键点
2.关键点；关键边
探究检测：
1.
2.把第一个图形向右平移两格，再向下平移6格；把第二个图形向右平移两格，再向下平移5格。

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