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(共24张PPT)
第三单元　生物圈中的绿色植物
第4讲　绿色植物的主要类群
学习目标
1、描述藻类、苔藓、蕨类和种子植物的主要特点。
2、掌握种子的结构及功能。
3、学会观察种子的结构。
衣藻
水绵，多细胞藻类
淡水藻类
海洋藻类
葫芦藓
丛藓
地 钱
苔藓植物
满江红
铁线蕨
绿萍
蕨类植物
贯 众
卷 柏
蕨类植物
植物类群 生活环境 形态结构特点 与人类的关系 种类
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
多数水生
没有根、茎、叶的分化
食用、药用等,地球氧气的主要来源
生活在阴湿的地面或背阴处
具有叶和茎的分化，根为假根，无输导组织
食用、药用、
监测空气污染的程度的指标植物
生活在阴湿的环境
具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织
食用、药用、可作农业的绿肥原料、重要能源之一：煤
衣藻、水绵、海带、紫菜、石菜花等
知识点一：孢子植物
葫芦藓、地钱等
肾蕨、卷柏、贯众、绿萍、满江红、桫椤等
共同点：孢子生殖
一个孢子就是一个生殖细胞。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成新的植物体。
孢子囊群
根、茎、叶
种子
裸露
果皮
果皮
松、柏、衫、银杏、铁树
大豆、玉米、荔枝、白菜等种类很多
分布最广泛，也称绿色开花植物
无花和果实两种器官
植物进化中的变化：
由简单到复杂，水生到陆生，低等到高等
B
D
被子
蕨类
苔藓
藻类
树皮的韧皮部有筛管，运输有机物
3、下图阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（　　）
A．都有种子 B．都有果实
C．都有叶绿体 D．都有输导组织
海带
肾蕨
珙桐
银杏
C
藻类
蕨类
裸子
“中国鸽子树”，被子
A、卷柏的生存环境仅限于平原与海滩
B、卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能
C、卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应
D、卷柏的根从土壤中不仅吸收水分,还吸收有机营养
4、卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出来,身体缩卷成一个圆球,随风而动,一旦滚到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长，下列分析正确的是（ ）
C
阴暗潮湿
只能吸收水和无机盐
被子植物包括：
双子叶植物:
单子叶植物:
叶脉多为网状
叶脉多为平行状
双子叶植物和单子叶植物
2．现象与结论
玉米种子滴加碘液后，胚乳部分变蓝色，说明胚乳中含有淀粉。
大豆种子
玉米种子
子叶
胚根
胚轴
胚芽
种皮
(连接茎和根的部分)
(发育成茎和叶)
(发育成根)
(储存营养物质)
（保护和防止水分的散失）
1、双子叶植物种子：菜豆种子
胚
（新植物的幼体）
知识点四：种子的结构
：由种皮和胚构成。
玉米种子的结构
子叶
果皮和种皮
胚芽
胚轴
胚根
子叶
（保护和防止水分散失）
胚乳
(发育成茎和叶)
(连接茎和根的部分)
(发育成根)
(储存营养物质)
(把胚乳中的营养物质传递给胚芽.胚轴.胚根)
胚
2、单子叶植物种子：玉米种子
：由种皮、胚和胚乳构成。
不同点 相同点
菜豆种子
玉米种子
有种皮和胚
子叶两片.没有胚乳
子叶一片.有胚乳
思考：
花生是 植物（填裸子或者被子）。有一个描述花生果实的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”。麻屋子指花生的 ，红帐子指是 ，白胖子是指 。
被子
果皮
种皮
子叶
5、某生物社团的学生想观察植株的生长发育,他们带来了以下生物材料,其中不会生长成植株的是( )
A.绿豆 B.大米 C.土豆 D.柳枝
6、臭豆腐是长沙名小吃，豆腐的主要成分来自大豆种子的（ ）
A、子叶 B、种皮 C、胚芽 D、胚乳
B
A
种子
胚已经损伤
C、D可进行无性生殖
C
8、蚕豆在自然环境中萌发时,首先要吸足水分,同时子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚轴、胚芽,然后胚根、胚轴、胚芽依次发育成幼苗的各部分。这个过程中有机物的变化情况是（ ）
A、逐渐减少 B、逐渐增多
C、先增多后减少 D、先减少后增多
D
都是胚
豆类种子主要成分是蛋白质
9、
果皮
被子
胚乳
淀粉
器官
茎和叶
⑤胚根
小结

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