资源简介 初中数学同步训练必刷题(北师大版七年级下册 5.2 探索轴对称的性质)一、解答题(共5题,共60分)1.如图所示,是用笔尖扎重叠的纸得到的成轴对称的图案,请根据图形写出:(1)两组对应点 和 ;(2)两组对应线段 和 ;(3)两组对应角 和 .2.(2020七下·岳阳期末)如图,在三角形ABC中,∠C=90°,把三角形ABC沿直线DE折叠,使三角形ADE与三角形BDE重合(1)若∠A=30°,求∠CBD的度数(2)若三角形BCD的周长为12,AE=5,求三角形ABC的周长3.(2019七下·江苏月考)如图①,将△ABC纸片沿DE折叠,使点A落F的位置,DF与BC交于点G,EF与BC交于点M,∠A=80°,求∠1+∠2的度数;4.(2022八下·滨海期末)如图,长方形纸片,,将长方形纸片折叠,使点D与点B重合,点C落在点C'处,折痕为,(1)求证:.(2)若,求的度数.(3)若,,求的面积.5.(2021八上·嘉祥期中)将三角形纸片 沿 折叠,使点A落在点 处.(1)(感知)如图①,若点 落在四边形 的边 上,则 与 之间的数量关系是 .(2)(探究)如图②,若点 落在四边形 的内部,则 与 之间存在怎样的数量关系?请说明理由.(3)(拓展)如图③,若点 落在四边形 的外部, , ,则 的大小为 度.二、单选题(每题3分,共30分)6.(2020七上·龙口期中)下列说法中正确的是( )A.轴对称图形是由两个图形组成的B.等边三角形有三条对称轴C.两个全等三角形组成一个轴对称图形D.直角三角形一定是轴对称图形7.(2020八上·无锡期中)下列说法中,错误的有( )A.平面上两个全等的图形不一定关于某直线对称B.周长相等的两个等边三角形全等C.两个轴对称的图形对应点的连线的垂直平分线是它们的对称轴D.有两边及一角对应相等的两个三角形全等8.(2022七下·偃师期末)如图,若与关于直线对称,交于点,则下列说法中,不一定正确的是( )A. B. C. D.9.(2022七下·历下期末)如图,将沿AC所在的直线翻折得到,再将沿所在的直线翻折得到,点在同一条直线上,,则( )A. B. C. D.10.(2022七下·侯马期末)如图为一张锐角三角形纸片ABC,小明想要通过折纸的方式折出如下线段:①BC边上的中线AD,②BC边上的角平分线AE,③BC边上的高AF.根据所学知识与相关活动经验可知:上述三条线中,所有能够通过折纸折出的有( )A.①② B.①③ C.②③ D.①②③11.(2022七下·沈河期末)如图,将一张矩形纸片折叠,若,则的度数是( )A.51° B.56° C.61° D.76°12.(2022七下·通道期末)如图,四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,将△BMN沿MN翻折得△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠B角度是( )A.50° B.65° C.70° D.80°13.(2022七下·延津期末)如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,ED与BC交点为G,D、C分别在M、N的位置上,若∠2-∠1=20°,则∠EFC的度数为( )A.100° B.110° C.130° D.135°14.(2022七下·张家港期末)如图,在三角形纸片ABC中,.将三角形纸片ABC沿DE折叠,使点A落在ABC所在平面内的点处.若,则的度数为( )A.62.5° B.70° C.65° D.72.5°15.(2022八下·潮安期末)△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,AC=BC=2,P为线段AB上一动点,D为BC上中点,则PC+PD的最小值为( )A. B.3 C. D.答案解析部分1.【答案】(1)点A与点D,点B与点E;点C与点F中任选两组;(2)线段AB与线段DE,线段AC与线段DF;线段BC与线段EF中任选两组;(3)∠A与∠D,∠B与∠E;∠C与∠F中任选两组【知识点】轴对称的性质【解析】【解答】(1)点A与点D,点B与点E,点C与点F中任选两组;(2)线段AB与线段DE,线段AC与线段DF,线段BC与线段EF中任选两组;(3)∠A与∠D,∠B与∠E,∠C与∠F中任选两组.【分析】轴对称图形的对称轴是对应点连线的垂直平分线.2.【答案】(1)解:∵三角形ADE与三角形BDE重合,∴ ,∴ ,∵∠C=90°,∠A=30°,∴ ,∴ .(2)解:由(1)得:AE=BE,BD=AD, ,∵三角形BCD的周长为12,∴ ,∴ ,∵AE=5,∴ ,∴三角形ABC的周长 .【知识点】翻折变换(折叠问题);直角三角形的性质【解析】【分析】(1)根据直角三角形的性质得出∠ABC的度数,根据折叠的性质,得出∠DBA=30°,然后根据角的和差关系即可解答;(2)根据折叠的性质,得出AE=BE,BD=AD, 推出BC+AC=12,AB=10,则可求出△ABC的周长.3.【答案】解:∵将△ABC纸片沿DE折叠,∴∠ADE=∠FDE,∠AED=∠FED,∵∠A=80°,∴∠ADE+∠AED=100°,故∠ADE+∠FDE+∠AED+∠FED=200°,∴∠1+∠2=180°+180°-(∠ADE+∠FDE+∠AED+∠FED)=160°.【知识点】三角形内角和定理;翻折变换(折叠问题)【解析】【分析】根据折叠,可得出∠ADE=∠FDE,∠AED=∠FED,由∠A=80°,可求出∠ADE+∠AED=100°,则∠ADE+∠FDE+∠AED+∠FED=200°,再利用平角的性质求出∠1+∠2=180°+180°-(∠ADE+∠FDE+∠AED+∠FED)=160°.4.【答案】(1)解:∵,∴.由折叠性质得:,∴.∴.(2)解:∵四边形是长方形,∴.∵,∴.∵,∴.(3)解:由折叠性质可得:.设,则,由勾股定理得:,解得: .即.∴.∴.【知识点】翻折变换(折叠问题)【解析】【分析】(1)矩形对边平行, 证得 ,折叠的对称性可得 等量代换可得 ,可得 .(2) 利用长方形的性质 可知.等腰三角形的底角等于180°减去顶角的一半即可求得.(3)由折叠性质可得:.设,则, 勾股定理求得AE,根据三角形面积公式即可求得.5.【答案】 (探究)如图②,若点 落在四边形 的内部,则 与 之间存在怎样的数量关系?请说明理由. 解: . 理由:连结 . ∵ , ∴∴ . 由翻折,得 ∴∴2∠A=∠1+∠2 (拓展)如图③,若点 落在四边形 的外部, , ,则 的大小为 度. 28(1)(2)解: . 理由:连结 .∵ , ∴∴ .由翻折,得∴∴2∠A=∠1+∠2(3)28【知识点】三角形内角和定理;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:【感知】:根据外角定理,易得【拓展】:∵∠1=80°∴∠ADE= =50°设∠DEB=x,由∠2=24°,则∠AED=x+24°∴x+x+24=180°∴x=78°∴∠A=78°-50°=28°故为28度.【分析】(1)运用折叠原理及三角形的外角性质即可解决问题;(2)运用折叠原理及四边形的内角和性质即可解决问题;(3)运用三角形的外角性质即可得出答案。6.【答案】B【知识点】轴对称的性质;轴对称图形【解析】【解答】A.轴对称图形可以是1个图形,故不符合题意;B.等边三角形有三条对称轴,即三条中线,故符合题意;C.两个全等的三角形不一定组成一个轴对称图形,故不符合题意;D.直角三角形不一定是轴对称图形,故不符合题意.故答案为:B.【分析】本题根据轴对称的性质、等边三角形的性质逐项判断即可。7.【答案】D【知识点】三角形全等的判定;轴对称的性质【解析】【解答】解:A、平面上两个全等的图形不一定关于某直线对称,说法正确,故本选项不符合题意;B、周长相等的两个等边三角形全等,说法正确,故本选项不符合题意;C、两个轴对称的图形对应点的连线的垂直平分线是它们的对称轴,说法正确,故本选项不符合题意;D、有两边及一角对应相等的两个三角形不一定全等,说法错误,故本选项符合题意;故答案为:D.【分析】根据轴对称的性质可判断A、C两项,根据全等三角形的判定方法可判断B、D两项,进而可得答案.8.【答案】B【知识点】轴对称的性质【解析】【解答】解:∵△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称,∴AC=A′C′,,BO=B′O,故A、C、D选项正确,不一定成立,故B选项错误,所以,不一定正确的是B.故答案为:B.【分析】根据轴对称的性质可得AC=A′C′,AA′⊥MN,BO=B′O,据此判断.9.【答案】A【知识点】角的运算;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:由翻折的性质可知:,,∴,∴,∴,∴,∴.故答案为:A.【分析】利用翻折的性质可得,,求出,再利用角的运算求出即可。10.【答案】D【知识点】三角形的角平分线、中线和高;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】沿着A点和BC中点的连线折叠,其折痕即为BC边上的中线,故①符合题意;折叠后使B点在AC边上,且折痕通过A点,则其折痕即为BC边上的角平分线,故②符合题意;折叠后使B点在BC边上,且折痕通过A点,则其折痕即为BC边上的高,故③符合题意;故答案为:D.【分析】根据角平分线、中线和高线的定义逐项判断即可。11.【答案】D【知识点】角的运算;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:如图由平行可知∠3=∠1=28°,由折叠可知∠4=∠2.∵∠3+∠4+∠2=180°,∴.故答案为:D.【分析】先求出∠3=∠1=28°,再求出∠4=∠2,最后计算求解即可。12.【答案】D【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:∵MF∥AD,FN∥DC,,,又∵将△BMN沿MN翻折得△FMN,,,故答案为:D.【分析】根据平行线的性质可得∠DAB=∠FMB=110°,∠DCB=∠FNB=90°,根据折叠的性质可得∠FMN=∠BMN=55°,∠FNM=∠BNM=45°,然后根据内角和定理进行计算即可.13.【答案】C【知识点】平行线的性质;矩形的性质;翻折变换(折叠问题);邻补角【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是长方形,∴AD∥BC,∴∠1+∠2=180°,∵∠2-∠1=20°,∴∠2=100°,∠1=80°,∴∠DEG=100°,由翻折可知:∠DEF=∠FEG=50°,∴∠EFG=∠DEF=50°,∴∠EFC=130°.故答案为:C.【分析】根据长方形的性质可得AD∥BC,由平行线的性质可得∠1+∠2=180°,结合已知条件可得∠1、∠2的度数,然后求出∠DEG的度数,根据翻折可知∠DEF=∠FEG=50°,则∠EFG=∠DEF=50°,然后根据邻补角的性质进行计算即可.14.【答案】B【知识点】三角形内角和定理;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:根据折叠的性质可得∠ADE=,∠AED=,∵,∴∠ADE+=180°+30°=210°,∴∠ADE=,∵,∴∠AED=180°-105°-20°=55°,∴=55°,∴=180°-55°-55°=70°,故答案为:B.【分析】根据折叠的性质得出∠ADE=∠A'DE,∠AED=∠A'ED,根据角的和差关系求出∠ADE的度数,再根据三角形内角和定理求出∠AED的度数,即可求出∠CEA'的度数.15.【答案】C【知识点】轴对称的应用-最短距离问题【解析】【解答】作D关于AB的对称点F,连接CF交AB于P,则CF的长度=PC+PD的最小值,连接PD,BF,则AB垂直平分DF,∴PF=PD,BD=BF=BC=1,∠FBP=∠DBP,∵△ABC为等腰直角三角形,AC=BC,∴∠ACB=45°,∴∠CBF=90°,∴CF2=BC2+BF2=5,∴CF=,∴PC+PD的最小值是.故答案为:C.【分析】先求出∠ACB=45°,再求出CF2=BC2+BF2=5,最后求解即可。1 / 1初中数学同步训练必刷题(北师大版七年级下册 5.2 探索轴对称的性质)一、解答题(共5题,共60分)1.如图所示,是用笔尖扎重叠的纸得到的成轴对称的图案,请根据图形写出:(1)两组对应点 和 ;(2)两组对应线段 和 ;(3)两组对应角 和 .【答案】(1)点A与点D,点B与点E;点C与点F中任选两组;(2)线段AB与线段DE,线段AC与线段DF;线段BC与线段EF中任选两组;(3)∠A与∠D,∠B与∠E;∠C与∠F中任选两组【知识点】轴对称的性质【解析】【解答】(1)点A与点D,点B与点E,点C与点F中任选两组;(2)线段AB与线段DE,线段AC与线段DF,线段BC与线段EF中任选两组;(3)∠A与∠D,∠B与∠E,∠C与∠F中任选两组.【分析】轴对称图形的对称轴是对应点连线的垂直平分线.2.(2020七下·岳阳期末)如图,在三角形ABC中,∠C=90°,把三角形ABC沿直线DE折叠,使三角形ADE与三角形BDE重合(1)若∠A=30°,求∠CBD的度数(2)若三角形BCD的周长为12,AE=5,求三角形ABC的周长【答案】(1)解:∵三角形ADE与三角形BDE重合,∴ ,∴ ,∵∠C=90°,∠A=30°,∴ ,∴ .(2)解:由(1)得:AE=BE,BD=AD, ,∵三角形BCD的周长为12,∴ ,∴ ,∵AE=5,∴ ,∴三角形ABC的周长 .【知识点】翻折变换(折叠问题);直角三角形的性质【解析】【分析】(1)根据直角三角形的性质得出∠ABC的度数,根据折叠的性质,得出∠DBA=30°,然后根据角的和差关系即可解答;(2)根据折叠的性质,得出AE=BE,BD=AD, 推出BC+AC=12,AB=10,则可求出△ABC的周长.3.(2019七下·江苏月考)如图①,将△ABC纸片沿DE折叠,使点A落F的位置,DF与BC交于点G,EF与BC交于点M,∠A=80°,求∠1+∠2的度数;【答案】解:∵将△ABC纸片沿DE折叠,∴∠ADE=∠FDE,∠AED=∠FED,∵∠A=80°,∴∠ADE+∠AED=100°,故∠ADE+∠FDE+∠AED+∠FED=200°,∴∠1+∠2=180°+180°-(∠ADE+∠FDE+∠AED+∠FED)=160°.【知识点】三角形内角和定理;翻折变换(折叠问题)【解析】【分析】根据折叠,可得出∠ADE=∠FDE,∠AED=∠FED,由∠A=80°,可求出∠ADE+∠AED=100°,则∠ADE+∠FDE+∠AED+∠FED=200°,再利用平角的性质求出∠1+∠2=180°+180°-(∠ADE+∠FDE+∠AED+∠FED)=160°.4.(2022八下·滨海期末)如图,长方形纸片,,将长方形纸片折叠,使点D与点B重合,点C落在点C'处,折痕为,(1)求证:.(2)若,求的度数.(3)若,,求的面积.【答案】(1)解:∵,∴.由折叠性质得:,∴.∴.(2)解:∵四边形是长方形,∴.∵,∴.∵,∴.(3)解:由折叠性质可得:.设,则,由勾股定理得:,解得: .即.∴.∴.【知识点】翻折变换(折叠问题)【解析】【分析】(1)矩形对边平行, 证得 ,折叠的对称性可得 等量代换可得 ,可得 .(2) 利用长方形的性质 可知.等腰三角形的底角等于180°减去顶角的一半即可求得.(3)由折叠性质可得:.设,则, 勾股定理求得AE,根据三角形面积公式即可求得.5.(2021八上·嘉祥期中)将三角形纸片 沿 折叠,使点A落在点 处.(1)(感知)如图①,若点 落在四边形 的边 上,则 与 之间的数量关系是 .(2)(探究)如图②,若点 落在四边形 的内部,则 与 之间存在怎样的数量关系?请说明理由.(3)(拓展)如图③,若点 落在四边形 的外部, , ,则 的大小为 度.【答案】 (探究)如图②,若点 落在四边形 的内部,则 与 之间存在怎样的数量关系?请说明理由. 解: . 理由:连结 . ∵ , ∴∴ . 由翻折,得 ∴∴2∠A=∠1+∠2 (拓展)如图③,若点 落在四边形 的外部, , ,则 的大小为 度. 28(1)(2)解: . 理由:连结 .∵ , ∴∴ .由翻折,得∴∴2∠A=∠1+∠2(3)28【知识点】三角形内角和定理;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:【感知】:根据外角定理,易得【拓展】:∵∠1=80°∴∠ADE= =50°设∠DEB=x,由∠2=24°,则∠AED=x+24°∴x+x+24=180°∴x=78°∴∠A=78°-50°=28°故为28度.【分析】(1)运用折叠原理及三角形的外角性质即可解决问题;(2)运用折叠原理及四边形的内角和性质即可解决问题;(3)运用三角形的外角性质即可得出答案。二、单选题(每题3分,共30分)6.(2020七上·龙口期中)下列说法中正确的是( )A.轴对称图形是由两个图形组成的B.等边三角形有三条对称轴C.两个全等三角形组成一个轴对称图形D.直角三角形一定是轴对称图形【答案】B【知识点】轴对称的性质;轴对称图形【解析】【解答】A.轴对称图形可以是1个图形,故不符合题意;B.等边三角形有三条对称轴,即三条中线,故符合题意;C.两个全等的三角形不一定组成一个轴对称图形,故不符合题意;D.直角三角形不一定是轴对称图形,故不符合题意.故答案为:B.【分析】本题根据轴对称的性质、等边三角形的性质逐项判断即可。7.(2020八上·无锡期中)下列说法中,错误的有( )A.平面上两个全等的图形不一定关于某直线对称B.周长相等的两个等边三角形全等C.两个轴对称的图形对应点的连线的垂直平分线是它们的对称轴D.有两边及一角对应相等的两个三角形全等【答案】D【知识点】三角形全等的判定;轴对称的性质【解析】【解答】解:A、平面上两个全等的图形不一定关于某直线对称,说法正确,故本选项不符合题意;B、周长相等的两个等边三角形全等,说法正确,故本选项不符合题意;C、两个轴对称的图形对应点的连线的垂直平分线是它们的对称轴,说法正确,故本选项不符合题意;D、有两边及一角对应相等的两个三角形不一定全等,说法错误,故本选项符合题意;故答案为:D.【分析】根据轴对称的性质可判断A、C两项,根据全等三角形的判定方法可判断B、D两项,进而可得答案.8.(2022七下·偃师期末)如图,若与关于直线对称,交于点,则下列说法中,不一定正确的是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】轴对称的性质【解析】【解答】解:∵△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称,∴AC=A′C′,,BO=B′O,故A、C、D选项正确,不一定成立,故B选项错误,所以,不一定正确的是B.故答案为:B.【分析】根据轴对称的性质可得AC=A′C′,AA′⊥MN,BO=B′O,据此判断.9.(2022七下·历下期末)如图,将沿AC所在的直线翻折得到,再将沿所在的直线翻折得到,点在同一条直线上,,则( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】角的运算;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:由翻折的性质可知:,,∴,∴,∴,∴,∴.故答案为:A.【分析】利用翻折的性质可得,,求出,再利用角的运算求出即可。10.(2022七下·侯马期末)如图为一张锐角三角形纸片ABC,小明想要通过折纸的方式折出如下线段:①BC边上的中线AD,②BC边上的角平分线AE,③BC边上的高AF.根据所学知识与相关活动经验可知:上述三条线中,所有能够通过折纸折出的有( )A.①② B.①③ C.②③ D.①②③【答案】D【知识点】三角形的角平分线、中线和高;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】沿着A点和BC中点的连线折叠,其折痕即为BC边上的中线,故①符合题意;折叠后使B点在AC边上,且折痕通过A点,则其折痕即为BC边上的角平分线,故②符合题意;折叠后使B点在BC边上,且折痕通过A点,则其折痕即为BC边上的高,故③符合题意;故答案为:D.【分析】根据角平分线、中线和高线的定义逐项判断即可。11.(2022七下·沈河期末)如图,将一张矩形纸片折叠,若,则的度数是( )A.51° B.56° C.61° D.76°【答案】D【知识点】角的运算;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:如图由平行可知∠3=∠1=28°,由折叠可知∠4=∠2.∵∠3+∠4+∠2=180°,∴.故答案为:D.【分析】先求出∠3=∠1=28°,再求出∠4=∠2,最后计算求解即可。12.(2022七下·通道期末)如图,四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,将△BMN沿MN翻折得△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠B角度是( )A.50° B.65° C.70° D.80°【答案】D【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:∵MF∥AD,FN∥DC,,,又∵将△BMN沿MN翻折得△FMN,,,故答案为:D.【分析】根据平行线的性质可得∠DAB=∠FMB=110°,∠DCB=∠FNB=90°,根据折叠的性质可得∠FMN=∠BMN=55°,∠FNM=∠BNM=45°,然后根据内角和定理进行计算即可.13.(2022七下·延津期末)如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,ED与BC交点为G,D、C分别在M、N的位置上,若∠2-∠1=20°,则∠EFC的度数为( )A.100° B.110° C.130° D.135°【答案】C【知识点】平行线的性质;矩形的性质;翻折变换(折叠问题);邻补角【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是长方形,∴AD∥BC,∴∠1+∠2=180°,∵∠2-∠1=20°,∴∠2=100°,∠1=80°,∴∠DEG=100°,由翻折可知:∠DEF=∠FEG=50°,∴∠EFG=∠DEF=50°,∴∠EFC=130°.故答案为:C.【分析】根据长方形的性质可得AD∥BC,由平行线的性质可得∠1+∠2=180°,结合已知条件可得∠1、∠2的度数,然后求出∠DEG的度数,根据翻折可知∠DEF=∠FEG=50°,则∠EFG=∠DEF=50°,然后根据邻补角的性质进行计算即可.14.(2022七下·张家港期末)如图,在三角形纸片ABC中,.将三角形纸片ABC沿DE折叠,使点A落在ABC所在平面内的点处.若,则的度数为( )A.62.5° B.70° C.65° D.72.5°【答案】B【知识点】三角形内角和定理;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:根据折叠的性质可得∠ADE=,∠AED=,∵,∴∠ADE+=180°+30°=210°,∴∠ADE=,∵,∴∠AED=180°-105°-20°=55°,∴=55°,∴=180°-55°-55°=70°,故答案为:B.【分析】根据折叠的性质得出∠ADE=∠A'DE,∠AED=∠A'ED,根据角的和差关系求出∠ADE的度数,再根据三角形内角和定理求出∠AED的度数,即可求出∠CEA'的度数.15.(2022八下·潮安期末)△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,AC=BC=2,P为线段AB上一动点,D为BC上中点,则PC+PD的最小值为( )A. B.3 C. D.【答案】C【知识点】轴对称的应用-最短距离问题【解析】【解答】作D关于AB的对称点F,连接CF交AB于P,则CF的长度=PC+PD的最小值,连接PD,BF,则AB垂直平分DF,∴PF=PD,BD=BF=BC=1,∠FBP=∠DBP,∵△ABC为等腰直角三角形,AC=BC,∴∠ACB=45°,∴∠CBF=90°,∴CF2=BC2+BF2=5,∴CF=,∴PC+PD的最小值是.故答案为:C.【分析】先求出∠ACB=45°,再求出CF2=BC2+BF2=5,最后求解即可。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 初中数学同步训练必刷题(北师大版七年级下册 5.2 探索轴对称的性质)(学生版).docx 初中数学同步训练必刷题(北师大版七年级下册 5.2 探索轴对称的性质)(教师版).docx