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按要求改写句子达标练习-小学语文五年级下册部编版
1．句子练习。
（1）太阳光芒四射，亮得使 ( http: / / www.21cnjy.com )人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（想象句中描写的情景，照样子把下面的词描述出来）
忙：　 　。
（2）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改成转述句）
　 　。
（3）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改成陈述句）
　 　。
2．按要求写句子。
（1）《水浒传》是我国四大名著。（修改病句）
　 　。
（2）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）
　 　。
（3）我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。（缩句）
　 　。
（4）在怎样的境遇里。要有梅花的秉性才好。（用关联词语连成一句话）
　 　。
3．按要求完成句子练习。
（1）鲁肃见了诸葛亮。（改为反问句）
　 　。
（2）根据“铲”的不同意思组词并分别写句子。
①用铲子削平或取出来：　 　。
②一种器具：　 　。
（3）想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来。（缩句）
　 　。
（4）众猴听得，个个欢喜。（改为双重否定句）
　 　。
4．按要求写句子。
（1）周瑜长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）
　 　。
（2）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）
　 　。
（3）学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。（修改病句）
　 　。
（4）用“陡”这一情景，仿写下面的例句。
例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼，亮得蚯蚓不敢钻出地面，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
　 　。
5．按要求完成句子练习。
（1）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）
　 　。
（2）周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。（缩句）
　 　。
（3）清晨，儿童将金属盆里冻的冰凿下来，用一根彩色的丝线穿起来，拿在手里当作乐器玩。（根据句子描述的画面写出诗句）21教育网
　 　。
（4）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
①这句话运用了 　 　的手法，强调了对故乡的思念之情。
②请你用这种手法再写一个句子。
　 　。
6．句段操练：按要求修改或练写句子。
（1）细读下面语段，用修改符号在原语段处修改病句或错别字。
家乡的端午 ( http: / / www.21cnjy.com )，很多风气和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。丝线是掉色的，手腕上就印得红一道绿一道的，洗脸时沾了水。做香角子。丝丝缠成小粽子，里头装了香面，一个一个串起来，挂在账钩上。21·cn·jy·com
　 　。
（2）照样子仿写句子。
①虽然姑爹小船上盖的只是 ( http: / / www.21cnjy.com )破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘。（请依照例句，用上对比的方法借物抒情，不少于30字。）
　 　。
②毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天 ( http: / / www.21cnjy.com )花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（请仿照例句，通过动作、神态描写，写出人物内心的紧张或激动，不少于30字。）www.21-cn-jy.com
　 　。
（3）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神 ( http: / / www.21cnjy.com )机妙算，我真比不上他!”这句话，如果请你来转述，你会这样说：　 　。
（4）母腹中的胎儿再现了人从简单生命进化成人的过程。（缩句）
　 　。
7．按要求写句子。
（1）他蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。（缩句）
　 　。
（2）沃克医生由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”（改为转述句）
　 　。
（3）细节描写可以传达出人物的心理活动。请你用上神态、动作等描写方法写几句话，来表现你受到表扬后的心理。【来源：21·世纪·教育·网】
　 　。
（4）读了《军神》，让我的心情久久不能平静。（ 修改病句）
　 　。
8．按要求完成句子练习。
（1）八月，天多热。鸡热得车拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（照样子，写一写“冷”）
　 　。
（2）马上就要上台演出了，小明焦急地 　 　。（通过小明的动作和神态写出他焦急的心理）
（3）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！（改为陈述句）
　 　。
（4）风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（改为“把”字句和“被”字句）
　 　。
9．按要求写句子。
（1）两个国方士兵在树林中发现了我。（缩句，缩到最简）
　 　。
（2）哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改为陈述句）
　 　。
（3）大苇坑不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派。
大苇坑也颇有烟波浩渺之势。（用恰当的关联词语把两个句子合成一句话）
　 　。
（4）读下面的句子，体会人物的内心，再根据所给情景，照样子写一写。
例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
焦急地等人：　 　。
10．按要求完成句子练习。
（1）病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”（改为转述句）
　 　。
（2）二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士来到江边搬箭。（缩句）
　 　。
（3）刷过去的墙面，　 　（运用比喻的修辞手法，将句子补充完整）
（4）两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！（修改病句）
　 　。
11．按要求完成句子练习。
（1）漫山遍野的鲜花盛开了。（改为拟人句）
　 　。
（2）这两根手指难道不正是这朵“兰花”中最优美的两瓣吗？（改为陈述句）
　 　。
（3）这件事一定得让他去办理。（改为双重否定句）
　 　。
（4）运河之间的绿色的一条条低地上，花牛在低头吃草。（修改病句）
　 　。
（5）春天是播种的季节，撒下一粒种子，便种下一份希望；夏天是生长的季节，洒下一滴汗水，便付出一份辛苦。（仿写句子）21·世纪*教育网
秋天是丰收的季节，　 　，　 　。
12．根据要求完成练习。
（1）几十年，几百年，几千年 ( http: / / www.21cnjy.com )，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。（注意加点的部分，仿照例子写一写时间过得特别快的体验。）
我迫不及待地翻开故事书，　 　。
（2）手术台上，一向从容镇 ( http: / / www.21cnjy.com )定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（体会人物与平时不同的表现，再仿写一句话）
　 　。
（3）请列举生活中的例子，围绕中心句“妈妈真勤劳“写一段话。
妈妈真勤劳。　 　。
按要求改写句子达标练习-小学语文五年级下册部编版
参考答案与试题解析
1．【解答】（1）考查了情景写话。围绕“忙”，发挥想象，写一段话即可。
（2）考查改写句子。去掉引号，冒号改为引号，把“我”改为“他”，
（3）考查了改写句子。去掉“吗”和引号，不“能”改为“不能”。
故答案为：
（1）他太忙了，忘记了吃饭，忘记了喝水，连走路也带着小跑。
（2）诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。
（3）这清白的梅花，是不能玷污的。
2．【解答】（1）考查了修改病句。表述不当，结尾加“之一”。
（2）考查了反问句改为陈述句。把“哪里会追得上”改为“追不上”，“问号”改为“句号”。
（3）考查了缩句。去掉修饰语“却仍然”“故乡苇坑里的那个平凡的小”，留下主干，即：我想到的是月亮。
（4）考查了关联词语的运用。两个句子之间是转折关系，可用“无论......都......”连用，把第一句的“句号”改为“逗号”。www-2-1-cnjy-com
故答案为：
（1）《水浒传》是我国四大名著之一。
（2）蜻蜓飞得那么快，追不上。
（3）我想到的是月亮。
（4）无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性才好。
3．【解答】（1）改为反问句，把“见了诸葛亮”改为“怎能不见诸葛亮”，结尾用问号。
（2）①考查了组词。铲：用铲子削平或取出来。可组词为：铲平。农名伯伯铲平了那块土地。
②铲：一种器具。可组词“铲子”。造句为：我有一把小铲子。
（3）考查缩句。去掉修饰词“想不到”“竟像小孩子一样”“呜呜呜地”。可缩句为：外祖父哭了起来。
（4）考查了陈述句变双重否定句。把“个个”改为“不得不”。
故答案为：
（1）鲁肃怎能不见诸葛亮？
（2）①铲平 农民伯伯铲平了那块土地。
②铲子 我有一把小铲子。
（3）外祖父哭了起来。
（4）众猴听得，没有一个不欢喜。
4．【解答】（1）考查改 ( http: / / www.21cnjy.com )写句子。直接引语改为转述句，冒号和双引号去掉，改为逗号，句末改为句号，“我”改为“他”，同时把“他”改为“诸葛亮”。
（2）考查缩句。要去掉修饰语“赤道吹来的、老人平日梳理得整整齐齐的”，留下主干。
（3）考查修改病句。前后不一致，去掉“是否”。
（4）考查了情景写话。例句先总太阳光芒四射，再结合生活实际，用具体的细节描写来体现亮的程度。
故答案为：
（1）周瑜长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。
（2）风撩乱了银发。
（3）学习成绩的提高，主要取决于学生自身的努力。
（4）山真陡啊，陡得像一把指向天空的宝剑，陡得像一条盘龙的脊背，陡得像一个凌空的巨人一样，直上云霄。21世纪教育网版权所有
5．【解答】（1）考查改写句子。前半句不变，后半句中的“哪里会追得上”变成“根本追不上”，问号变句号，结果为：蜻蜓飞得那么快，根本追不上。2-1-c-n-j-y
（2）考查缩句。确定主语“军士”、谓语“等在”、宾语“江边”，去掉不必要的部分，结果为：军士等在江边了。21*cnjy*com
（3）考查古诗文默写。“稚子金盆脱晓冰，彩 ( http: / / www.21cnjy.com )丝穿取当银钲。”出自宋代杨万里的《稚子弄冰》，这两句的意思是：一个小孩子，早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰，用彩丝穿起来当钲来敲。全诗为：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。【来源：21cnj*y.co*m】
（4）考查写作手法。本句将“这里的 ( http: / / www.21cnjy.com )桂花”和“家乡院子里的桂花”进行对比，仿写句子时也要用两样事物进行对比，答案不唯一，如：饭店的饭菜色香味俱全，却比不上妈妈做的粗茶淡饭。或电视剧里的故事再感人，也比不上现实生活中真实发生过的事那么情真意切。【出处：21教育名师】
故答案为：
（1）蜻蜓飞得那么快，根本追不上。
（2）军士等在江边了。
（3）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
（4）①对比 ②电视剧里的故事再感人，也比不上现实生活中真实发生过的事那么情真意切。
6．【解答】（1）考查修改病句，“ ( http: / / www.21cnjy.com )风气”用错，改为“风俗”，“手腕上就印得红一道绿一道的，洗脸时沾了水”语序错了，“账钩”的错字，改为“帐钩”。
（2）①考查仿写句子，要用对比的手法；
②考查仿写句子，要通过动作、神态描写，写出人物内心的紧张或激动。
（3）考查引语改转述句，双引号和冒号去掉，“我”改成“他”；
（4）考查缩句，去掉修饰语，留下主干。
故答案为：
（1）家乡的端午，很多风俗和外地 ( http: / / www.21cnjy.com )一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。丝线是掉色的，手腕上就印得红一道绿一道的，洗脸时沾了水。做香角子。丝丝缠成小粽子，里头装了香面，一个﹣一个串起来，挂在帐钩上。【版权所有：21教育】
（2）①这里的月亮再圆也比不上家乡的月亮圆，家乡的月亮那么圆润，那么皎洁。
②红红在家门口焦急地等着妈妈，她不停地看看表，烦躁地来回走动，嘴里还喃喃自语：“都这个点了，妈妈怎么还不回来？”2·1·c·n·j·y
（3）周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。
（4）胎儿再现了过程。
7．【解答】（1）去掉修饰语“他蓝色的”“惊疑的”。
（2）把“你”改为“年轻人”，“我”改为“他”，去掉引号，冒号变逗号。
（3）用上神态、动作等描写方法写几句话，来表现受到表扬后的心理即可。
（4）缺少主语，去掉“让”。
故答案为：
（1）眼睛里闪出神情。
（2）沃克医生由衷地说，他真担心年轻人会晕过去。
（3）我受到老师表扬时，高兴得蹦了起来，脸上绽放出了开心的笑容。
（4）读了《军神》，我的心情久久不能平静。
8．【解答】（1）考查仿写句子，要围绕“冷”这个中心；
（2）考查补充句子，通过小明的动作和神态写出他焦急的心理；
（3））反问句改陈述，要去掉疑问词和和问号；
（4）考查了改成“被”字句：原来的宾语（被动者）得到强调，句式是“谁被谁怎么样”。
故答案为：
（1）寒冬腊月，滴水成冰，连狗冷得缩在窝里不肯出来。
（2）踱来踱去，眼睛不时往舞台上看。
（3）但我说出那几件“传世宝”来，一定能叫那些富翁们齿冷三天。
（4）风把老人平日梳理得整整齐齐的银发撩乱了。
老人平日梳理得整整齐齐的银发被风撩乱了。
9．【解答】（1）考查了缩句。把修饰语“两个国方”“在树林中”去掉即可。
（2）考查了改为陈述句。把“哪个”改为“每个”，“不是”改为“都是”，问号改为句号。
（3）考查了关联词。“大苇坑不能像洞庭湖 ( http: / / www.21cnjy.com )“八月湖水平”那样有气派”与“大苇坑也颇有烟波浩渺之势”之间是转折关系，故用“虽然……但……”连接，中间的句号改为逗号，第二句的“大苇坑”去掉。21教育名师原创作品
（4）考查了情景写话。“焦急地等人 ( http: / / www.21cnjy.com )”情景中要把等人的原因说清楚，并表达出焦急的程度。如：叔叔今天从外地来我家做客，说好十二点到，可是下午一点多了飞机还没降落﹣﹣不会出事吧？我和爸妈在机场焦急地等他，心里忐忑不安。
故答案为：
（1）士兵发现了我。
（2）每个战士的血肉之躯都是父母所生。
（3）大苇坑虽然不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。
（4）叔叔今天从外地来我家做客，说好十二点到，可是下午一点多了飞机还没降落﹣﹣不会出事吧？我和爸妈在机场焦急地等他，心里忐忑不安。21*cnjy*com
10．【解答】（1）考查引语改转述句，双引号和冒号去掉，“我”改成“他”；
（2）考查了缩句。去掉修饰语“二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个”“江边”，留下主干；
（3）考查改写句子，要找到本体和喻体的联系；
（4）考查修改病句，语序有误。
故答案为：
（1）病人微微一笑，说，沃克医生说他是军人，他就是军人吧。
（2）军士搬箭。
（3）像一面镜子。
（4）新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！
11．【解答】（1）改为拟人句，使句子更生动，故改成：漫山遍野的鲜花盛开了，好像给大地穿上了新衣服。21cnjy.com
（2）陈述句，意思不变，语气变为肯定，故改成：这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。
（3）双重否定句，意思不变，形式改变，故改为：这件事不得不让他去办理。
（4）修改病句，搭配不当，故改成：运河之间的低地上，花牛在低头吃草。
（5）仿写句子，形式不变，内容改变 ( http: / / www.21cnjy.com )，故改成：秋天是丰收的季节，收获一片果实，便得到一份成果，冬天是栖息的季节，享受这块时光，便拥有一个明天故答案为：
（1）漫山遍野的鲜花盛开了，好像给大地穿上了新衣服。
（2）这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。
（3）这件事不得不让他去办理。
（4）运河之间的低地上，花牛在低头吃草。
（5）收获一片果实，便得到一份成果，冬天是栖息的季节，享受这块时光，便拥有一个明天。
12．【解答】（1）考查仿写句子，要体现时间过得快。
（2）考查句子仿写，体现人物与平时不同的表现。
（3）考查情景写话，突出妈妈勤劳。
故答案为：
（1）一页，两页，十页，一转眼就读完了一本书。
（2）一向活泼的弟弟今天却安静了下来，叫他玩玩具也不玩，叫他吃零食也不吃。
（3）妈妈真勤劳，早晨起来就做饭、洗衣服、擦地。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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