2.1染色体通过配子传递给子代 课件(共97张PPT,含2个视频) 2022-2023学年高一下学期生物浙科版必修2

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2.1染色体通过配子传递给子代 课件(共97张PPT,含2个视频) 2022-2023学年高一下学期生物浙科版必修2

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(共97张PPT)
第一节 染色体通过配子传递给子代






知识分析
性状
遗传因子
控制
成对存在
父本
母本
遗传因子
分离定律
自由组合定律
孟德尔提出的遗传因子究竟是什么?
遗传因子以什么样的形式存在于细胞中呢?
基因分离和自由组合定律在细胞层面是如何发生的?
思考
孟德尔
遗传因子
遗传因子
P
配子
F1
染色质
染色体(短棒状)
高度螺旋化
反复折叠
同种物质在不同时期的两种形态
主要由DNA 和
蛋白质组成
着丝粒
1. 染色体的物质组成
姐妹染色单体
1条染色体
2个DNA分子
2个姐妹染色单体
分裂间期
同一种生物细胞内染色体的形态、大小和着丝粒位置都是相对恒定的
中间着丝粒染色体
近端着丝粒染色体
端着丝粒染色体
长臂
短臂
2. 染色体类型
3. 染色体数目
每种生物的细胞核内,不仅染色体的形态是相对恒定的, 而且染色体的数目也是相对恒定的。大多数生物的体细胞中染色体是成对存在的(用 2n 表示),而在生殖细胞中则是成单存在的(用n表示)。
生物 体细胞(2n) 生殖细胞(n) 生物 体细胞(2n) 生殖细胞(n)
人 46 23 洋葱 16 8
狗 78 39 大麦 14 7
果蝇 8 4 小麦 42 21
猕猴 42 21 豌豆 14 7
马 64 32 玉米 20 10
兔 44 22 水稻 24 12
常见动植物的染色体数目
思考:如何保持亲代和子代染色体形态和数目的恒定?
4. 有性生殖过程
减数分裂
有丝分裂
受精作用
2N=46
N=23
2N=46
减数分裂:有性生殖的生物,在产生配子时通过染色体复制一次,细胞分裂两次实现染色体数目减半的细胞分裂。
同源染色体:(对)
形状和大小一般都相同,但来源不同,一条来自父方,一条来自母方
体细胞
4条染色体
4个DNA分子
0个姐妹染色单体

















































精原细胞体积增大,
染色体复制
再来一次
继续
返回
间期
原始生殖细胞







前期







前期







前期







前期







前期
再来一次
返回
继续
前期Ⅰ
间期
同源 联会 四分体
1、联会:同源染色体两两配对的现象
2、四分体:联会后的每对同源染色体 含有四条染色单 体
1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体= 1个四分体
3、交叉互换:四分体中的非姐妹染色单体常常发生染色体片段交换
1 2 3 4
A A’ a a’
B B’ b b’
A A’ a a’
























































同源染色体排列
在赤道面上
继续
返回
前期Ⅰ
中期Ⅰ



































同源染色体分离,
继续
返回
后期Ⅰ
中期Ⅰ































































继续
后期Ⅰ
末期Ⅰ
形成两个子细
胞染色体减半







前期Ⅱ
一组非同源染色体





















着丝粒赤道齐
再来一次
继续
返回
前期Ⅱ
中期Ⅱ
























































粒裂数加均两极
(染色单体分开)
中期Ⅱ
后期Ⅱ































































来一次
继续
返回
分裂成性细胞
(染色体数目不变)
后期Ⅱ
末期Ⅱ
A
B
C
D
E
F
G
H
I
A
B
C
D
E
F
G
H
I
GCHEAFDBI
思考与练习
下图为一生物细胞图
1)细胞中同源染色体
为——————
2)减数第一次分裂时
————发生分离
3)如果原细胞有染色体a, a’是
如何来的,两者何时分开 ?
a a’ b b’
c c’ d d’
1 2
3 4
1和2,3和4
1和2,3和4
染色体复制。减数第二次分裂后期
检测:
⑵图中有染色体___个,DNA___个,染色单体___个
4
8
8
⑴此细胞进行_____分裂,处于_______时期,
减数
四分体
⑶ A和B是____________,
细胞分裂时将______;A和C
是____________,细胞分裂
时可能_______;
同源染色体
分离
非同源染色体
自由组合
⑷ 1和2是____________,细
胞分裂时将_____,2和3是
______________,细胞分
裂时可能_________;
姐妹染色单体
分离
非姐妹染色单体
交叉互换
返回
活 动:减数分裂模型的制作研究
方法步骤
1. 用橡皮泥先制作2条蓝色和2条红色的染色单体,每条长5cm,粗细与铅笔相当;再用同样的方法,制作2条蓝色和2条红色的染色单体,每条长8cm,粗细与铅笔相当。
2. 把颜色和长短一样的两条染色单体并排放在一起,在两条长5cm的染色单体中部用一根铁丝把它们扎起来,代表减数分裂开始时已复制完成的一条染色体,铁丝代表着丝粒
3. 在白纸上画出一个足够大的纺锤体,使之能够容下你所制作的4条染色体。让两条5cm长的染色体配对,让两条8cm长的染色体也配对,并放在赤道面上。
4. 抓住着丝粒把配对的两条染色体分别拉向纺锤体相反的两极。一旦染色体移到了两极,减数的第一次分裂就算完成了。
5. 在这张白纸上再画两个纺锤体。这两个纺锤体应以第一次分裂中的纺锤体的每一极为中心,且与第一个纺锤体垂直。
6. 把每一极的染色体排列在新纺锤体的赤道面上。解开每条染色体上的“着丝粒”,抓住每一条染色单体上原先“着丝粒”所在的位置,把染色单体拉向纺锤体的两极。最后,在移动到一起的两条染色体的外围画一个圆圈,代表形成了新的细胞,共画4个圆圈。

1 2
3 4
1
2
4
3
1
2
3
4
1 4
2 3
1 3
2 4
1 2
3 4
若细胞内有3对同源染色体呢?23对呢?
1、减数分裂为生物的变异提供了可能
同源染色体分离,非同源染色体自由组合
精子
(来自
父方)
卵细胞
(来自
母方)
受精
有丝分裂
受精卵
体细胞
同源染色体
细胞中形状和大小一般都相同,一个来自父方,一个来自母方的染色体,叫做同源染色体。
返回
2、减数分裂和受精作用可保持生物染色体数目恒定
三、受精作用使受精卵中的染色体数目得到恢复
精子形成过程→卵细胞形成过程
初级精母细胞
精原细胞
次级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
精子
变形
变形
卵原细胞
初级卵母细胞
第一极体
次级卵母细胞
第一极体
次级卵母细胞
第二极体
卵细胞
项目 精子的形成 卵细胞的形成
不 同 点 A、一个精原细胞 ____ 个精子 B、细胞质、细胞核 ______分裂 C、精子细胞经_____ 一个卵原细胞
____ 个卵细胞
细胞核 分裂
细胞质______分裂
卵细胞的形成不经过_________
相 同 点 A、染色体复制____次; B、细胞连续分裂____次, C、细胞分裂的结果染色体的数目___
精子和卵细胞形成过程的异同:
4
1
均等
不均等
变形
变形
1
2
减半
均等
间期
前期Ⅰ
中期Ⅰ
后期Ⅰ
中期Ⅱ
后期Ⅱ
精细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精原细胞
染色体数目:
核内DNA含量:
2n
2n
2n
n
2n
2a→4a
4a
4a
2a
a
2n
n
4a
2a
时间
减Ⅰ
减Ⅱ
4n(a)
2n(a)
减数分裂
细胞分裂中染色体及核DNA变化规律
(设体细胞的染色体数为2N)
染色体数或DNA数
末期Ⅱ
前期Ⅱ
n
2a
右图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞( )
A.肝细胞
B.初级精母细胞
C.次级精母细胞
D.精细胞
C
有丝分裂
减数分裂
一看





有同源染色体
无同源染色体
二判断







无同源染色体行为
(有丝分裂)
联会、四分体、分离
(减Ⅰ)
减Ⅱ
减数分裂和有丝分裂图像鉴别
技巧:一看二判断
减Ⅰ前
减Ⅰ中
减Ⅱ末
减Ⅱ中
有丝中
减Ⅱ前
减Ⅰ后
减Ⅱ后
有丝后
减Ⅱ后
该细胞所分裂细胞处于__________分裂的____期
减数第二次

图中A→G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答:
对位训练
(1)细胞图像D→F属于________分裂,D→A属于________分裂,判断的理由是__________。
(2)图中C细胞叫做__________细胞,A细胞叫做____________细胞。
(3)写出图中D细胞经C细胞形成的配子的基因型:___________。
(4)图中D细胞在分裂产生配子时A和a的分离与a和a的分开分别发生在坐标G中的________、________阶段(用数字表示)。
有丝
减数
有同源染色体的分离
初级精母
次级精母
2个Ab和2个aB
1---2
3---4
染色体
复制
出现
染色体
着丝点
排在赤
道板上
着丝点
分裂,染色体平均移向两极
染色体
又变成
染色质
2n
2n
2n
4n
2n
2a→4a
4a
4a
4a
2a
染色体数目变化规律:
一个核内DNA
含量的变化:
染色体行为变化:
决 定
有丝分裂
前 中 后 末
4n(a)
2n(a)
分裂间期
分裂期
细胞分裂中染色体及核DNA变化规律
(设体细胞的染色体数为2N)
染色体数或DNA数
⑴该细胞处于( )分裂( )期;
⑵若该细胞中的①染色体的遗传信息来自父方,那么含有母方遗传信息的染色体是( );
(3)该细胞内的同源染色体有( )对
③⑦②⑥

有丝
Go back
4
下列细胞中含有同源染色体的是:
A.神经细胞
B.初级精母细胞
C.精原细胞
D.次级精母细胞
A、B、C
练习5:判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期,形成的子细胞是什么?
甲:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________
减数第一次

次级精母细胞
乙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________
减数第二次

精细胞
丙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________
有 丝

体细胞
丁:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________
减数第二次

卵细胞和极体
Go back
1.某动物精原细胞有三对同源染色体,分别是A和a、B和b、C和c,下列四个精子来自于同一个精原细胞的是 ( )
A.aBc、AbC、aBc、AbC      B.AbC、aBC、abc、abc
C.AbC、Abc、abc、ABC    
D.abC、abc、aBc、ABC
A
2.下图是某种生物的精子细胞,根据图中染色体类型和数目,则来自同一个次级精母细胞的是 ( )
① ② ③ ④ ⑤
A.①③ B.②⑤ C.①④ D.③④
① ② ③ ④ ⑤
C
下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,请据图回答:
(1)图中1中AB段形成的原因是_______,该过程发生于细胞分裂的_______期,图1中CD段形成的原因是_________________。
(2)图2中 ________细胞处于图1中的BC段。图2中____细胞处于图1中的DE段。图(2)甲细胞处于___分裂的_________期,此细胞有_____对同源染色体组成。
DNA复制
间期
着丝粒分裂,姐妹染色单体分离
甲、乙

有丝

4

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