资源简介

年 级 八年级 学 科 道德与法治
章节名称 6.5 国家司法机关
日 期 备课人
节 次 课 型 新授
核心素养目标 1.政治认同：正确认识人民法院和人民检察院独立行使审判权和检察权的重要意义，自觉尊重国家司法机关，从而在社会生活中敬畏法律、信仰法律。 2.责任意识：知道人民法院和人民检察院的性质、分类、职权和要求。 3.道德修养：具体了解人民法院和人民检察院的职权，学会依靠司法机关维护自己的合法权益。
教学过程
教学环节 教学活动
导入：视频：明星法治观察员“我是法治观察员”带你一起看法院 活动一：中国人民法院@你邀请你成为一名法治观察员 问题：1.如果你和他们一样成为了一名法治观察员，你如何带其他同学了解法院？ 人民法院 人民法院的性质：学生自主学习了解法院的的概念 学生回答略 教师总结：人民法院的性质：我国宪法第一百二十八条规定：“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关”。 （二）人民法院的职权 活动二：请你做易烊千玺的法律顾问 案例：易烊千玺最近发现某美妆公司的某款面膜上出现了疑似的剪影，误导了消费者认为其为此面膜的代言人，这构成对其的权利的侵犯吗？可以向法院起诉吗？ 学生回答略 教师总结：①人民法院依法独立行使审判权，审理刑事、民事和行政案件。 ②通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。 活动三：跟着张艺兴一起来看法院扫黑成绩单 思考:请你根据视频说明法院该如何行使自己的职权？ 学生回答略 教师总结：人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 活动四：展示图片微博评论扫黑除恶成绩单 思考：大众微博评论扫黑成绩单告诉我们法院有什么重要作用？ 学生回答略 教师总结：人民法院行使审判权有利于维护社会秩序，维护社会的公平正义。 （三）人民法院的分类 活动五：思考判断下面的案例提到了几个人民法院，他们有什么不同？ 学生回答略 教师总结：我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。专门人民法院有军事法院、海事法院等。 过渡导入：王俊凯图片：哈喽大家好，我是王俊凯法治观察员，恭喜各位通过了刚刚关于人民法院相关知识的学习，不过，我国的司法机关可不止人民法院一个，我国还有另一个国家司法机关，我还到那里拍摄了一支vlog,你们知道是哪里吗？ 二、人民检察院 （一）人民检察院的性质、职权 活动六：播放视频：王俊凯探秘最高检 思考：Q1最高人民检察院的职能有哪些？ Q2什么情况下可以拨打12309检察院服务热线？ Q3未成年人遭遇校园欺凌该怎么办？ 性质：中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关 职权：人民检察院通过行使检察权，追诉犯罪。 作用：维护国家安全和社会秩序，维护个人和组织的合法权益，维护国家利益和社会公共利益，保障法律正确实施，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。 人民检察院分类 过渡：同人民法院一样，人民检察院也有不同的级别 教师总结：我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院 （三）人民检察院行使检察权的作用 活动七：视频：吴春红事件 结合视频思考：请你分析人民检察院应该怎样行使职权，维护司法公正？ 学生回答略 教师总结：检察院的职权：人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 各级人民检察院，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意地为人民服务。 （四）人民法院和人民检察院的区别与联系： （四）知识点拓展：公安局、检察院、法院之间的关系
小结巩固

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