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2023年初三道德与法治 背诵核心观点
七年级上册 核心观点
第一单元 成长的节拍
1.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
3.努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要立志,需要坚持,需要掌握方法。
4.学习点亮生命。学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活;学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力,为幸福生活奠基。
5.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式。
6.我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。
7.做更好的自己,要扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能。
第三单元 师长情谊
8.教师是人类文明的主要传承者之一,承担教书育人的使命;老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。
9.尊重老师,是中华民族的优良传统。彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。我们应该主动关心老师、理解老师;正确对待老师的引领和指导,正确对待老师的表扬和批评;正确处理与老师之间的矛盾.
10.在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德也是每个中国公民的法定义务。
11.尽孝在当下。我们应该从现在开始,用行动表达孝敬之心,做到尊敬、倾听、感恩。
12.学会与父母沟通。爱需要呵护。如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。接纳父母,理解父母行为中蕴含的爱。尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
第四单元 生命的思考
13.生命来之不易,生命是独特的、不可逆的、短暂的。
14.我们的生命都是宝贵的,生命价值高于一切。
15.生命至上,我们要敬畏生命,做到不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命。
16.守护生命要养成健康的生活方式,爱惜自己的身体,掌握一些基本的自救自护方法。
17.守护生命首先要关注自己的身体,还需要关注并养护我们的精神。
18.生活难免有挫折,我们要发掘生命的力量,增强生命的韧性,及时调整自己,正确对待挫折,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
19.将个人生命与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的。
七年级下册核心观点
第一单元 青春时光
1.我们要学会独立思考,培养批判精神,开发创造潜力。
2.相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
3.不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。
4.“行己有耻”需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
5.“止于至善”需要我们从点滴小事做起,向榜样学习,养成自我省察的习惯。
第二单元 做情绪情感的主人
1.情绪的基本类型:喜、怒、哀、惧。
2.学会调节和控制情绪,成为情绪的主人。
3.调节情绪的常见方法有:改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。
第三单元 在集体中成长
1.集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。
2.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
3.集体生活成就我,在集体中涵养品格,在集体中发展个性。
4.集体中的每个成员尽力做好自己,遵守规则,保持集体的和谐。
5.在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
6.我们需要明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。
第四单元 走进法治天地
1.法律是由国家制定或认可的、由国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。
2.全方位保障未成年人合法权益的六道防线:家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护.
3.依法办事,就要遵守各种法律法规，就要养成尊法学法守法用法的习惯。
4.我们要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
八年级上册 核心观点
第一单元 走进社会生活
1养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
2.积极养成亲社会行为,要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践；要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。
3.网络丰富日常生活;网络推动社会进步。
4.理性参与网络生活,学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责,自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
第二单元 遵守社会规则
1.社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。
2.遵守社会规则需要他律和自律;要敬畏规则,遵守和维护规则,将规则作为自己行动的准绳,内化于心、外化于行;在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则,积极为新规则的形成建言献策。
3.尊重他人,要做到积极关注、重视他人;平等对待他人;学会换位思考;学会欣赏他人。
4.成为一个文明有礼的人,要做到态度谦和,用语文明,仪表整洁、举止端庄,在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
5.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是中华民族的传统美德,也是一项民法原则;诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。我们要树立诚信意识,信守承诺,运用诚信智慧,珍惜个人的诚信记录,做诚实守信的人。
6.预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
7.当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
第三单元 勇担社会责任
1.每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。
2.要有社会责任感,做一个负责任的公民。服务社会,积极参与社会公益活动。
3.承担责任不言代价与回报,不抱怨,不懈怠,全身心地投入。
4.努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章
5.关爱他人,要心怀善意。关爱他人,要尽己所能。关爱他人,要讲究策略。
6.服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
第四单元 维护国家利益
1.在当代中国,国家利益与人民利益是高度统的。
2.我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。
3.我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
4.国家安全是国家生存与发展的重要保障;国家安全是人民幸福安康的前提。
5.要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
6.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
7.我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。
八年级下册
第一单元 坚持宪法至上
1.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
2.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
3.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使;任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任;国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使;国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
4.我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程;宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;宪法是国家法制统一的基础。
5.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
6.宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题；宪法具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的。
7.学习宪法,认同宪法,践行宪法,宪法的生命和权威在于实施。我们要坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。
第二单元 理解权利义务
1.公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
2.公民要在法律允许的范围内行使权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
3.公民的权利与义务相互依存、相互促进,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权利,还必须履行宪法和法律规定的义务。我们要坚持权利和义务相统一,不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
4.我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁。
第三单元 人民当家做主
1.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2.我国的基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,民族区域自治制度基层群众自治制度等
3.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等。
4.国家机构:①国家权力机关;②国家主席;③国家行政机关;④国家监察机关;⑤国家司法机关。
第四单元 崇尚法治精神
1.法治与自由相互联系,不可分割。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
2.法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
3.任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
4我们要在生活中追求公平,捍卫公平。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。
5我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦。要守护正义,敢于用勇气和智慧同非正义行为作斗争,既要见义“勇”为,又要见义“智”为。
九年上册
第一单元 富强与创新
1.改革开放是强国富民的必由之路。中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
2.改革开放极大解放和发展了社会生产力,使中国人民过上了幸福生活。改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界。
3.改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。
4.党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果,实现共同富裕。人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增进民生福祉。
5.创新驱动是国家命运所系,创新是推动发展的第一动力。
6.创新是推动人类社会向前发展的重要力量,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
7.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
8.我国坚持实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略,将科技和教育摆在重要位置。
第二单元 民主与法治
1.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
2.人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径3.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度。
4.公民行使民主权利的形式有民主选举、民主决策、民主监督。
5.民主监督有利于国家机关和国家机关工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义防止滥用权力,预防腐败;有助于增强公民的参与意识。
6.法治要求良法善治。
7.在我国,政府的权力来源于人民,政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
8依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
9.依法行政有利于防范行政权力的滥用,有利于维护广大人民群众的合法权益,有利于提高政府的公信力,有利于推进民主法治建设进程。
10.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
11.坚定不移地走中国特色社会主义法治道路必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
12.全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
13.厉行法治,需要加强法治宣传,弘扬法治精神。14.推进全面依法治国,要把法治和德治相结,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
第三单元 文明与家园
1.中华文化源远流长、博大精深。
2.文化是一个国家、一个民族的灵魂。
3.没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
4.我们要推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化。
5.中华传统美德是中华文化的精髓,美德的力量在于践行,我们要传承中华优秀的传统美德。
6.中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
7.爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
8.社会主义核心价值观的基本内容:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
9社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
10.生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。生态文明是人类的共识,也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。
11.坚持节约资源和保护环境的基本国策;贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
12.要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。处理好经济发展与生态环境保护的关系,坚持绿色富国、绿色惠民。
13.要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
第四单元 和谐与梦想
1.社会主义民族关系:平等团结互助和谐。
2.处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
3.加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
4维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
5维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。
6.“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现祖国统一的最佳方式。
7.一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,坚决反对“台独”。
8.实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持中国共产党的领导,走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。
九年级下册
第一单元 文明共同的世界
1.面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
2.国家间既有合作,又有竞争。当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
3.构建人类命运共同体,要积极打造一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
第二单元 世界舞台上的中国
1.面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
2.作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
3.中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。
4我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
5我国日益走近世界舞台中央,成为国际社会公认的世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
6.中国文化对世界的影响越来越大;中国正为世界经济增长注入新的活力,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
7.文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。
8.时代潮流:和平、发展、合作、共赢。
第三单元 走向未来的少年
1.青少年要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。
2青少年要做好职业准备,进行职业选择,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。

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