【备课参考】2014年春最新(历史与社会)人教版八年级下册同步备课资料:第五单元第1课第2框《统一多民族国家的巩固与发展》课件(福臻中学)(共11张PPT)

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【备课参考】2014年春最新(历史与社会)人教版八年级下册同步备课资料:第五单元第1课第2框《统一多民族国家的巩固与发展》课件(福臻中学)(共11张PPT)

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课件11张PPT。统一多民族国家的巩固与发展第一课 大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣明朝戚继光抗倭郑成功收复台湾雅克萨之战清朝乾隆 康熙 戚继光,明朝中期著名的抗倭将领。他自幼刻苦好学,练就一身高强武艺。他17岁承袭父职,后又考中武举,负责山东防倭事务。他训练“戚家军”,在台州之战中九战九捷,迅速荡平了浙江的倭寇,后与福建抗倭名将俞大猷密切配合,剿灭了福建、广东的倭寇。民族英雄:戚继光《明代抗倭图》(1)从地理位置看,荷兰殖民者占据台湾造成了哪些危害?
(2)郑成功收复台湾的初衷是什么?客观效果又是怎样的?对福建沿海地区的安全造成威胁,严重影响中国在东亚和东南亚的海上贸易。反抗清朝。【资料1】1624年,荷兰殖民者占据台湾。此后,荷兰殖民者不仅对占领区人民进行经济掠夺,还骚扰福建沿海,屠杀掠夺人口,拦劫中国商船,严重影响中国在东亚和东南亚的海上贸易。【资料2】就在荷兰殖民者占据台湾这一年,郑成功出生。1646年,郑成功父亲郑芝龙降清后被押回北京。年仅23岁的郑成功遂起兵抗清。1661年,在抗清形势十分严峻的形势下,郑成功决定平克台湾,“以为根本之地,安顿将领家眷,然后东征西讨,无内顾之忧,并可生聚教训也。”(3)尝试评价郑成功收复台湾的行为?郑成功收复及建设台湾,维护了国家的领土主权完整,促进了台湾的开发。赶走了荷兰殖民者。台湾自古以来就是中国的神圣领土三国隋朝元朝明末清初清朝设台湾府(隶属福建省)孙权派将军卫温到夷洲郑成功收复台湾隋炀帝三次派人到流求设澎湖巡检司,管辖澎湖和台湾 结合书本P6材料,和图册P10,说一说明长城发挥了什么历史作用?明修长城明长城:甘肃嘉峪关——辽宁鸭绿江明长城除了防御作用外,还在民族交融和促进经济发展中发挥了积极作用(是联结游牧民族和农耕民族经济及文化的重要纽带)。图1.达赖五世觐见顺治帝清朝对西藏的政策图3
乾隆五十七年颁发的金瓶1、册封西藏喇嘛教首领“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”2、设置驻藏大臣3、实施金瓶掣签制度因地制宜、利用宗教、恩威并施 承德避暑山庄与一般的避暑胜地相比,有什么不同?它是统治者避暑的场所,更是他们笼络少数民族首领,处理少数民族事务的政务中心,具有浓厚的政治色彩。“明修长城清修庙”,“一座喇嘛庙,胜抵十万兵”反映了明清两代统治者在处理民族问题上的态度有何不同? 明代统治者主要以防为主,采取了比较被动的防御政策; 清统治者则比较积极主动,采取怀柔、以德化人的政策笼络其他少数民族。2、对比明朝疆域图与清朝疆域图,看看有哪些变化。1、说一说明清采取的巩固统一的措施有什么意义? 这些措施维护了国家统一,促进了边疆地区的经济开发及与内地的文化交流,奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。西跨葱岭西北达
巴尔喀什湖北接西伯利亚东北至黑龙江
以北的外兴安岭
和库页岛东临太平洋南至南海诸岛东南到台湾
及附属岛屿清朝疆域

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