资源简介

协商决定班级事务
第1课时
一、教学目标：
1.了解班级事务决策的形式，知道处理班级事务的一般程序。
2.学会运用民主讨论的方式，协商解决班级事务。
3.明白决定班级事务要遵循公平公正的原则，从而形成规则意识和民主意识。
二、教学重难点：
重点：学会运用民主讨论的方式，协商解决班级事务
难点：明白决定班级事务要遵循公平公正的原则，从而形成规则意识和民主意识。
三、教学用具：多媒体设备
四、相关资源：课余生活图片、真实案例
五、教学过程：
【课堂活动】
活动一：班级事务共商定
教师现场主持一次班会，讨论决定“拜访秋天”主题活动的活动方案。
1.老师宣布会议主题与议程，提醒注意事项。
2.学生介绍提案内容。（找两三个不同提案）
3.组织学生认真讨论提案，发表不同意见。
4.学生投票，确定方案。
小结：在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是民主决策的重要保证。
设计意图：通过教师现场主持班会，学生积集体参与班会，让学生体验民主讨论的形式，知道处理班级事务的一般程序。
活动二：班级事务有程序
PPT出示步骤：
第一步 班会主持人履行职责
第二步 提案人介绍提案内容
第三步 充分讨论，表达意见
第四步 大会表决，公布结果
出示任务：请按照程序完善我们的班级制度
教师提示每一个环节的注意事项。
设计意图：通过民主程序完善班级制度，让学生更加清楚明白民主协商的方法和程序，明白决定班级事务要遵循公平公正的原则，从而形成规则意识和民主意识。
【课堂小结】
完善的班级制度可以促使大家养成良好的行为习惯，可以使我们班集体更加优秀。请各组组长将刚才制定的制度修改完善后张贴在教室里，大家看一看，评一评，并按照制度执行。
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