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(共19张PPT)
世界观与价值观
八年级下册心理健康十二课
卡耐基说：“一个人的成功，85％归于性格，15%归于知识。”这告诉我们，良好的性格不仅教会我们待人接物，更培养我们正确的价值观、世界观。而在人的一生中，正确的价值观与世界观可以督促我们走向自我真正的价值实现。所以，为了将来的自我发展，我们应该用良好的个性去树立自己正确的世界观、价值观。
导入
目标
树立正确的世界观、价值观。
01
了解每个人价值观、世界观不同。
02
学习尊重不同的世界观、价值观。
03
我述我心
故事音频
培养自我的良好个性
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老工程师认为，这是自己今生装修的最后一套房子，从此再也不用对质量这些事负责了，所以他并不对工作尽责，也完全忽略制度要求。结果装出了粗糙的房子，给自己的一生划上了一个不完美的句号。这显然就是老工程师的价值观、世界观不健全的结果。他没有对自我人生价值体现的坚持到底，更没有对购房者负责的职业精神。而造成他如此的原因，恰恰就是性格中有始无终的缺陷。可见，良好的性格才是一个人所有品质的完善。那么，我们要如何来培养自我良好的个性，以帮助价值观、世界观达到完善呢
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1.寻找自我性格中的短板。
每个人的性格当中都会有不足，去认真发现这些不足，然后从生活中尽量改正，从而培养自己完美的个性特征。
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2.进行有意识的自我改进。
个性如同所有的习惯一样，也是慢慢成长起来的，当一个人发现了自己个性中的不足，并想治疗一种疾病般去给他“涂药、包扎”时，才能让不足的个性渐渐变好，所以要根据自己不足的个性进行有意识的改进，就可以让个性中的不足很快被完善起来。
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3.时刻牢记品质美德。
从小我们学过的那些美德，尊老爱幼，乐于助人，负责正直等都是约束价值观，世界观的框架，只有时刻记住他们，并认真践行你的个性，才会日渐完美。
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活动：培养真正的认知
活动在线
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假设你有一个朋友非常真诚，但因为真诚，他说话会很直接，从而经常指出你的缺点。而另外一个朋友则很含蓄，发现你的问题也不说，只是回避问题，那么你认为这两个朋友谁才是更有益于你个性培养的人呢？
活动：培养真正的认知
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1.找出几句关于真正好朋友的名言，认真分析真正的朋友应该是什么样子？
2.对自己要交的朋友进行一次要求总结，看看自身需要什么样的朋友。
活动：培养真正的认知
体验课堂
体验：性格决定命运
美国银行投资家J·P摩根是一位非常成功的投资商人，在世界舞台上有着举足轻重的地位。记者曾经采访他，问道：“你认为决定你成功的条件是什么？”摩根直接回答：“性格。”记者又问：“那么在资本与资金两个方面，你认为哪一个更重要？”摩根坚定的说：“资本比资金重要，但最重要的还是性格。”
体验课堂
1.看完这段话，你有什么感受？
2.找出几个著名的成功人物，看看他们身上有着怎么样的性格体现？这对他们的价值观，世界观有什么帮助？
体验课堂
培养良好的个性
方法指南
虽然个性是价值观，世界观建立的前提，但培养良好的个性却并不容易，为了完善自己的个性，你可以这样试着练习：
方法指南
1.寻找自己的崇拜，依赖的人，让他讲出你个性中的不足。
2.将这些不足记在纸上，通过对自己行为的改进，对这些不足加以更正。
3.以一个月为期，总结自己在更正个性不足的过程中有什么收获。
方法指南
这一刻对你的价值观，世界观建立有什么影响吗？你会如何来完善自我个性？

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