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第4讲 生物的生殖发育和遗传
考点一　人体的生殖和发育
1．生命的诞生
(1)受精：精子与卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程。受精卵是新生命的起点。
(2)胚胎发育：从受精卵分裂开始，直到成熟的胎儿从母体中产出的整个过程.胎儿与母体通过
胎盘、脐带相联系，胎儿从母体的血液中吸收养料和氧气，并将二氧化碳等废物排入母体血液，由母体将胎儿的代谢产物排出体外。
(3)分娩：发育成熟的胎儿从母体内产出的过程。产生的胎儿叫婴儿。
(4)哺乳：母乳含有婴儿所需的全面的营养物质，同时含有免疫物质，因而提倡母乳喂养。
2．人的生命周期
受精卵→婴儿期→幼儿期→儿童期→青春期→中年期→老年期→衰老、死亡。(其中幼儿期和青春期是人一生中生长发育最快的两个阶段)。
3．青春期的生理变化
青春期是一个人从童年到成年的过渡阶段，以性发育、性成熟为主要阶段。
(1)身体变形
身高增重,体重加重
身体变形
出现第二性征:除生殖器外的差异
内脏功能的日渐健全，生殖器官成熟。
男性的第二性征表现为长出胡须、腋毛和阴毛，喉结突出，声调低沉，有遗精现象。
女性的第二性征表现为长出腋毛和阴毛，骨盆变宽，乳房增大，有月经现象。
(2)生殖器官成熟
男：睾丸迅速发育，出现遗精，雄性激素分泌增加
生殖器官成熟
女：卵巢迅速发育，出现月经，雌性激素分泌增加
遗精：男性的睾丸发育后产生大量的精子，常在夜间排出，称为遗精。
月经：女性的卵巢发育成熟后会周期性从卵巢排出卵，卵没有受精会引起子宫出血，这就是月经。
典例1 塑化剂是塑料制品的原料，随着时间推移会从塑料制品中渗出，并通过多种方式进入生物体，进而影响生物的生殖等功能。
（1）图1示雌性小鼠的生殖结构。小鼠的生殖过程与人体相似，交配时，雌性小鼠[a] 产生的卵细胞与睾丸产生的 在[b] 结合形成受精卵。受精卵在移入子宫过程中开始细胞分裂，形成的早期胚胎植入子宫角继续发育。
（2）为证实塑化剂会影响生物的生殖功能，研究者利用小鼠进行了相关研究。
实验步骤：
a.利用玉米油溶解不同浓度的DEHP（塑化剂的一种），给予每组成年雌性小鼠不同浓度的DEHP处理。
b.停止处理后让这些雌性小鼠与正常雄性小鼠进行交配。
c.统计怀孕比例，结果如图2。
①对照组成年雌性小鼠的处理是口服等量 。
②据图2，可以得出的结论是 。
③进一步研究发现，DEHP的毒性主要在于它的作用与卵巢分泌的 作用类似，从而导致小鼠体内分泌失调，使得子宫内膜对胚胎植入的接受能力降低，最终影响生育能力。
跟踪训练1 从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊奇和感动。如图是受精及胚胎发育过程，有关叙述正确的是（　　）
A．①表示受精过程，受精的场所在子宫
B．②～③表示细胞分裂过程，细胞分裂的结果是形成组织
C．胎儿产出后称为婴儿
D．④是胚盘，胚盘是胎儿与母体之间进行物质交换的场所
跟踪训练2 下列关于人的生殖和发育的叙述，错误的是（　　）
A．人的生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵子
B．人的受精卵是从植入子宫内膜开始发育的
C．第二性征是在性激素刺激下表现出来的
D．男、女性主要生殖器官分别是睾丸、卵巢
考点二 动物的生殖发育
1．动物的生殖方式
克隆：主要通过细胞核移植技术，产生与被克隆动物基因完全相同的新个体。如克隆羊多利。
卵生营养来源是受精卵细胞质中的卵黄
胎生初期也是受精卵细胞质中的卵黄，胚胎在母体子宫内发育时，通过脐带和胎盘从母体获得营养
典例2 蚕结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均匀的“薄头茧”，影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因，5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验。实验分为三组，三组的光线处理不同，实验结果见表：
“薄头茧”所占百分比的统计表表
分组处理
实验记录 第一组 第二组 第三组
光线明亮而不均匀 光线明亮而均匀 光线暗而均匀
实验Ⅰ（5月份） 15.48% 7.5% 4.92%
实验Ⅱ（9月份） 17.17% 8.85% 4.50%
总平均发生率 16.33% 8.18% 4.71%
请根据上述情况回答：
（1）蚕属于昆虫，它的生殖方式为 （选填“卵生”或“胎生”）。
（2）从整个发育过程看，蚕的个体发育属于 发育，蚕茧是蚕蛾在发育过程中的 期出现的；与蝗虫相比，蚕的发育过程多了 期，若要保证蚕茧高产，应在家蚕发育的 期满足食物供应。
（3）该小组假设是 。
（4）第一组和第二组的变量是 光照的均匀程度。第二组和第三组的变量是 。
（5）从表中分析，提高蚕茧的出丝率，减少“薄头茧”的产生，蚕在结茧时应提供 .
的环境条件。进行重复实验的目的是 。
跟踪训练3 如图是三种生物的发育过程示意图，相关叙述错误的是（　　）
A．①是蛹，②是幼虫
B．蝗虫的发育不需要经过①时期
C．③生活在水中，用鳃呼吸
D．青蛙的生殖发育特点是体内受精，变态发育
跟踪训练4 蚊子是昆虫纲动物，吸血的雌蚊是登革热、疟疾、黄热病等重要传播媒介。蚊子幼虫生活在水中，治理污水和积水可以有效减少蚊子的孳生。蜱虫是寄生性蛛形纲动物，蜱虫的雌、雄虫和幼体都吸血，并传播多种疾病。由如图的蚊子和蜱虫的发育过程图可以判断蚊子和蜱虫的发育分别属于（　　）
A．完全变态发育、完全变态发育
B．完全变态发育、不完全变态发育
C．不完全变态发育、完全变态发育
D．不完全变态发育、不完全变态发育
考点三 植物的生殖发育
1．植物的生殖
(1)生殖分为无性生殖、有性生殖。
①无性生殖是不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
②有性生殖是指由两性生殖细胞的结合，形成受精卵，产生新个体的生殖方式。
(2)生殖方式
绿色开花植物：有性生殖、营养繁殖。
低等的藻类：分裂生殖。
蕨类、苔藓：孢子生殖。
(3)营养生殖
营养生殖包括：嫁接、扦插、压条、分根等，被广泛应用于花卉和果树的栽培，其应用意义在于保持亲本优良性状，并能快速繁殖。
营养生殖和有性生殖的优点和缺点
营养生殖 有性生殖
优点 保持亲本的性状 具备多个亲本的遗传特性，具有较大的生活力和变异性
缺点 生物的变异性弱，对环境的适应力差 不能完全保持亲本的性状
繁殖方式 人工繁殖的方式有：分根、扦插、嫁接和压条等 受精
2．绿色植物的发育
(1)生殖器官是：花、果实、种子
(2)生殖进程：开花→传粉→受精→发育
(3)花的结构及开花后的发育情况
①花药；②花丝；③雄蕊；④花瓣(构成花冠)；⑤萼片(构成花萼)；⑥子房壁；⑦卵细胞；⑧胚珠；⑨花柱；⑩柱头； ⑾雌蕊．
(4)花的发育和种子果实的形成
花中的结构 对应发育的结果
子房 子房壁 果皮 果实
胚珠 珠被 种皮 种子
受精卵 胚
受精极核 胚乳
温馨提示：精子在花粉管中产生，种子中的胚是新一代植物体的幼体。一个子房中如果有多个胚珠且都有受精，那么发育成的果实中将有多个种子，如西瓜、苹果等的果实。
(5)种子的萌发
①种子萌发的条件：
①被子植物的生长从种子的萌发开始，种子里的胚是新植物的幼体，所以种子萌发的先决条件是有完整的胚，且必须是活的。
②适宜种子萌发的外界条件是充足的水分、空气和适宜的温度。
②种子萌发的过程：
①种子要吸足水分；
②子叶和胚乳将营养转运给胚根、胚芽、胚轴；
③胚根发育成根，胚芽逐渐长成茎和叶。
③营养供应：由胚乳或子叶提供。它们含有丰富的淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐等。
(6)种子的结构
根据种子里有无胚乳，将种子分为有胚乳种子和无胚乳种子。
根据胚中的子叶数目，将被子植物分为两大类：单子叶植物和双子叶植物。
典例3 “爱媛38号”杂柑是由“南香柑”与“西子香”杂交培育而成，因其皮薄、无籽、水分足，口感像果冻，被称为果冻橙。如图是爱媛38号的培育过程，请回答：
（1）为了获得杂交的果实a,在花期需要进行的操作为去掉南香柑的雄蕊，授以西子香的花粉。这种技术叫做 。
（2）在过程③中，胚轴发育成 。过程②中接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合，接穗才能成活的原因是 。
（3）过程②与过程①相比，其生殖方式优势为 。
（4）若西子香的果实是橙色，南香柑的果实是黄色，其杂交后的果实a是 色。
（5）研究人员以椪柑和温州蜜柑作砧木嫁接爱媛38号，研究不同砧木对爱媛38号果实品质的影响，结果如表：
砧木 单果重量/g 可食率/% 10ml维生素C/mg 可溶性固形物/%
椪柑 201.62 86.90 28.13 14.97
温州蜜柑 209.09 87.59 22.12 11.10
注：可食率是指果肉与果实的质量比；可溶性固形物主要是指可溶性糖类。
为了获得营养价值高（以可溶性固形物为指标）的果实，你给果农提出的建议是 .
。
（6）某同学想在家里利用果冻橙的组织来培育新的植物个体，这种方法被称为 。
跟踪训练5 下列不属于无性生殖的是（　　）
A．秋海棠利用叶繁殖 B．小麦利用种子繁殖
C．柳树利用茎繁殖 D．酵母菌利用芽体繁殖
跟踪训练6 下列关于植物有性生殖的叙述，不正确的是（　　）
A．有性生殖的后代具有双亲的遗传特性
B．由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖
C．玉米种子中的胚是由受精卵发育而来的
D．竹子开花、结果不属于有性生殖
考点四　遗传与变异
1.遗传和变异现象
（1）遗传：生物体通过生殖产生后代，子代和亲代、子代和子代之间的性状相似的现象。
（2）变异：子代与亲代及子代不同个体间的性状差异的现象。
2.遗传物质
（1）遗传物质的作用
具有储存、传递、表达和改变遗传信息等基本遗传功能。
（2）细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系
①染色体存在于细胞核中，容易被碱性染料染成深色的物质。
②DNA和蛋白质组成染色体。
③基因是DNA分子上的一些片段。
（3）基因的作用
含遗传信息，控制生物的性状——是遗传物质的基本单位。
3.基因工程
（1）狭义上仅指基因工程。
是指将一种生物体（供体）的基因与载体在体外进行拼接重组，然后转入另一种生物体（受体）内，使之按照人们的意愿稳定遗传，表达出新产物或新性状。
（2）广义上包括传统遗传操作中的杂交技术、现代遗传操作中的基因工程和细胞工程。
4.生物的进化
（1）距今38亿年前，最原始的生命在原始海洋中诞生。
（2）生命起源学说：化学进化假设
内容：无机物→有机小分子物质→有机大分子物质→多分子体系→原始生命。
（3）生物进化的有力证据：化石。
（4）生物进化的历程
生物进化是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
5.达尔文进化论的主要观点
（1）达尔文认为，现存于地球上的生物，都是自然选择的结果，并且都是由一个共同的祖先进化而来的，因此生物间存在着或近或远的亲缘关系。
（2）自然选择理论内容：适者生存，不适者淘汰。自然选择是一个漫长渐变的过程，有四个要点：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
（3）变异是不定向的，自然选择是定向的。
典例4 没有人为因素，为什么生男生女的机会是均等的呢？某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题。探究方法：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如表所示：
组别 组合A 组合B
第1组 10 10
第2组 8 12
第3组 11 9
第4组 13 7
第5组 9 11
实验分析：
（1）黑色围棋子模拟的生殖细胞是 ，其性染色体的类型是 。组合方式A表示所生孩子的性别为 。
（2）为了实验结果更可靠，应对各个小组的实验数据进行统计分析，一共“生出”小孩的总数为 （填数字） 人，其中女孩 （填数字）人，根据该实验结果得出的结论是： 。
跟踪训练7 2022年12月4日20时09分，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，同时带回了许多植物种子，科研人员将在这些太空“历练归来”的种子种植，选育出优良的品种用于生产。下列对带回种子的分析正确的是（　　）
A．性状一定发生了变化
B．一定会产生有利变异
C．遗传物质可能发生了变化
D．发生的变化都属于不遗传的变异
跟踪训练8 下列有关基因的叙述中，错误的是（　　）
A．基因是遗传物质中决定生物性状的最小单位
B．基因在生物的体细胞中成对存在
C．生物的某些性状是由一对基因控制的
D．只有显性基因控制的性状才才会表现出来
基础保分
1. 在人体内，完成受精作用的场所和胚胎发育的主要场所分别是（　　）
A．子宫和卵巢 B．输卵管和子宫
C．子宫和胎盘 D．输卵管和卵巢
2. 如图是女性生殖系统结构示意图，据图分析错误的是（　　）
A．①分泌的激素促使女性出现第一性征
B．完成受精作用后就开始分裂，所以结构②可能是早期胚胎
C．若过程⑤胚泡植入子宫内膜，表示着床，即怀孕
D．在⑥处结扎后，不影响月经
3. 下列关于青春期特点的叙述，错误的是（　　）
A．身高突增
B．心脏、肺等器官功能明显增强
C．男孩出现遗精，女孩会来月经
D．性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理
4. 下列关于青蛙生殖和发育的叙述，错误的是（　　）
A．青蛙的个体发育起点是受精卵 B．蝌蚪是青蛙的幼体，生活在水中，用鳃呼吸
C．青蛙的发育方式为变态发育 D．青蛙的受精方式为体内受精
5. “庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”。下列昆虫中与蝴蝶发育过程最相似的是（　　）
A．蝗虫 B．蟑螂 C．苍蝇 D．蟋蟀
6. 如图示概念间的关系和表中描述，相符的是（　　）
选项 1 2 3
A 完全变态发育 不完全变态发育 变态发育
B 变态发育 不完全变态发育 完全变态发育
C 不完全变念发育 变态发育 完全变态发育
D 不完全变态发育 直接发育 变态发育
A．A B．B C．C D．D
7. 一般绿色开花植物进行有性生殖时，下列步骤的先后顺序是（　　）
①精子和卵细胞结合
②长出花粉管
③长出新个体
④花粉传到雌蕊
⑤胚珠形成种子
A．④①②⑤③ B．③④①⑤② C．④②①⑤③ D．④②⑤①③
8. 种植空心菜的一种方法：到菜场买来空心菜，去掉叶子，剪取有3～4个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜，关于这种生殖方式，下列说法错误的是（　　）
A．繁殖速度快 B．可以快速培养新品种
C．这种生殖方式属于无性生殖 D．可以保持空心菜的优良性状
9. 2021年5月，国家实施一对夫妻可以生育三孩政策。一对夫妻已经生了一个男孩和一个女孩，第三胎再生育一个男孩的概率及该男孩体细胞中的染色体组成分别为（　　）
A．50%、22对+XX B．50%、22对+XY
C．100%、22对+XX D．100%、22对+XY
10. 下列有关基因的叙述中，错误的是（　　）
A．基因是遗传物质中决定生物性状的最小单位
B．基因在生物的体细胞中成对存在
C．生物的某些性状是由一对基因控制的
D．只有显性基因控制的性状才才会表现出来
能力提升
1. 老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状（相关基因用B、b表示），现有三组亲代组合，产生大量子代个体，其性状表现及比例如下表，相关分析正确的是（　　）
组别 亲代组合 子代性状表现及比例
① 丙（黑色）×乙（黑色） 3（黑色）：1（黄色）
② 甲（黄色）×乙（黑色） 1（黑色）：1（黄色）
③ 甲（黄色）×丁（黑色） 全为黑色
A．根据第①组可判断黑色是显性性状
B．表中甲、乙、丙、丁的基因组成依次是BB、Bb、Bb、bb
C．第①组亲代组合产生的黑色子代中，基因纯合的个体占2/3
D．第②组亲代组合产生的子代中，基因纯合的个体占1/3
2. 如图是某同学对人的生殖发育所做的归纳图，有关说法不正确的是（　　）
A．①是精子 B．②是卵巢
C．③形成的部位是输卵管 D．胚胎发育的场所是胎盘
3. 《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作，画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙，“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是（　　）
A．蝌蚪在水中生活，青蛙在陆地生活
B．蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸
C．青蛙既能在水中生活，又能在陆地上生活因此是两栖动物
D．雄蛙鸣叫的意义是吸引雌蛙
4. 下列关于生物的生殖和发育的说法中，不正确的是（　　）
A．嫁接、扦插、植物组织培养均属于无性生殖
B．鸡卵的卵黄就是卵细胞的细胞核
C．苍蝇的发育过程属于完全变态发育
D．有性生殖的后代具有双亲的遗传特性
5. 某学校生物小组的同学仿照科学家设计并实施了四组豌豆杂交实验，实验结果统计如下表，请据表分析并回答下列问题。
组别 亲代性状 子代性状及数量
紫花 白花
第一组 白花×白花 0 96
第二组 紫花×紫花 74 25
第三组 紫花×白花 49 48
（1）豌豆花色的紫色和白色在遗传学上称为一对 ，是由 控制的。第二组中亲代都是紫花，子代中有白花出现的现象叫 。
（2）根据表中第 组可推断出 花是显性性状。若用R和r分别表示控制豌豆花色的显性基因和隐性基因，则子代中紫花个体的基因组成是 。
（3）经过研究得知，豌豆体细胞中有7对染色体，则其生殖细胞中有 条染色体。
（4）将同一株豌豆所结的籽粒随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的土壤中，前者产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为 （可遗传、不可遗传）变异。
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第4讲 生物的生殖发育和遗传
考点一　人体的生殖和发育
1．生命的诞生
(1)受精：精子与卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程。受精卵是新生命的起点。
(2)胚胎发育：从受精卵分裂开始，直到成熟的胎儿从母体中产出的整个过程.胎儿与母体通过
胎盘、脐带相联系，胎儿从母体的血液中吸收养料和氧气，并将二氧化碳等废物排入母体血液，由母体将胎儿的代谢产物排出体外。
(3)分娩：发育成熟的胎儿从母体内产出的过程。产生的胎儿叫婴儿。
(4)哺乳：母乳含有婴儿所需的全面的营养物质，同时含有免疫物质，因而提倡母乳喂养。
2．人的生命周期
受精卵→婴儿期→幼儿期→儿童期→青春期→中年期→老年期→衰老、死亡。(其中幼儿期和青春期是人一生中生长发育最快的两个阶段)。
3．青春期的生理变化
青春期是一个人从童年到成年的过渡阶段，以性发育、性成熟为主要阶段。
(1)身体变形
身高增重,体重加重
身体变形
出现第二性征:除生殖器外的差异
内脏功能的日渐健全，生殖器官成熟。
男性的第二性征表现为长出胡须、腋毛和阴毛，喉结突出，声调低沉，有遗精现象。
女性的第二性征表现为长出腋毛和阴毛，骨盆变宽，乳房增大，有月经现象。
(2)生殖器官成熟
男：睾丸迅速发育，出现遗精，雄性激素分泌增加
生殖器官成熟
女：卵巢迅速发育，出现月经，雌性激素分泌增加
遗精：男性的睾丸发育后产生大量的精子，常在夜间排出，称为遗精。
月经：女性的卵巢发育成熟后会周期性从卵巢排出卵，卵没有受精会引起子宫出血，这就是月经。
典例1 塑化剂是塑料制品的原料，随着时间推移会从塑料制品中渗出，并通过多种方式进入生物体，进而影响生物的生殖等功能。
（1）图1示雌性小鼠的生殖结构。小鼠的生殖过程与人体相似，交配时，雌性小鼠[a] 产生的卵细胞与睾丸产生的 在[b] 结合形成受精卵。受精卵在移入子宫过程中开始细胞分裂，形成的早期胚胎植入子宫角继续发育。
（2）为证实塑化剂会影响生物的生殖功能，研究者利用小鼠进行了相关研究。
实验步骤：
a.利用玉米油溶解不同浓度的DEHP（塑化剂的一种），给予每组成年雌性小鼠不同浓度的DEHP处理。
b.停止处理后让这些雌性小鼠与正常雄性小鼠进行交配。
c.统计怀孕比例，结果如图2。
①对照组成年雌性小鼠的处理是口服等量 。
②据图2，可以得出的结论是 。
③进一步研究发现，DEHP的毒性主要在于它的作用与卵巢分泌的 作用类似，从而导致小鼠体内分泌失调，使得子宫内膜对胚胎植入的接受能力降低，最终影响生育能力。
答案 （1）卵巢；精子；输卵管。（2）①玉米油；②塑化剂会影响小鼠生殖功能；③雌性激素。
解析 （1）图中a是卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。输送卵细胞的器官是输卵管。也是精子和卵细胞结合的部位，男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在输卵管。
（2）①这个实验中的变量是不同浓度的DEHP，故对照组应用玉米油。
②由图可知，加了塑化剂的小鼠生殖功能降低。
③图中a是卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
跟踪训练1 从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊奇和感动。如图是受精及胚胎发育过程，有关叙述正确的是（　　）
A．①表示受精过程，受精的场所在子宫
B．②～③表示细胞分裂过程，细胞分裂的结果是形成组织
C．胎儿产出后称为婴儿
D．④是胚盘，胚盘是胎儿与母体之间进行物质交换的场所
答案 C
解析 A、①表示受精过程，受精的场所在输卵管，A错误。B、②～③表示细胞分裂过程，是在输卵管内完成的，细胞分化的结果是形成组织，B错误。C、胎儿发育成熟以后，通过母体阴道产出的过程称分娩，胎儿出生后成为婴儿，C正确。D、④是胎盘，胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的场所，D错误。
跟踪训练2 下列关于人的生殖和发育的叙述，错误的是（　　）
A．人的生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵子
B．人的受精卵是从植入子宫内膜开始发育的
C．第二性征是在性激素刺激下表现出来的
D．男、女性主要生殖器官分别是睾丸、卵巢
答案 B
解析 A、人的生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵子，正确。
B、精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵，受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，错误。
C、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，正确。
D、卵巢是女性的主要生殖器官，它产生卵细胞，分泌雌性激素；睾丸是男性的主要生殖器官，它产生精子，分泌雄性激素，正确。
考点二 动物的生殖发育
1．动物的生殖方式
克隆：主要通过细胞核移植技术，产生与被克隆动物基因完全相同的新个体。如克隆羊多利。
卵生营养来源是受精卵细胞质中的卵黄
胎生初期也是受精卵细胞质中的卵黄，胚胎在母体子宫内发育时，通过脐带和胎盘从母体获得营养
典例2 蚕结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均匀的“薄头茧”，影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因，5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验。实验分为三组，三组的光线处理不同，实验结果见表：
“薄头茧”所占百分比的统计表表
分组处理
实验记录 第一组 第二组 第三组
光线明亮而不均匀 光线明亮而均匀 光线暗而均匀
实验Ⅰ（5月份） 15.48% 7.5% 4.92%
实验Ⅱ（9月份） 17.17% 8.85% 4.50%
总平均发生率 16.33% 8.18% 4.71%
请根据上述情况回答：
（1）蚕属于昆虫，它的生殖方式为 （选填“卵生”或“胎生”）。
（2）从整个发育过程看，蚕的个体发育属于 发育，蚕茧是蚕蛾在发育过程中的 期出现的；与蝗虫相比，蚕的发育过程多了 期，若要保证蚕茧高产，应在家蚕发育的 期满足食物供应。
（3）该小组假设是 。
（4）第一组和第二组的变量是 光照的均匀程度。第二组和第三组的变量是 。
（5）从表中分析，提高蚕茧的出丝率，减少“薄头茧”的产生，蚕在结茧时应提供 .
的环境条件。进行重复实验的目的是 。
答案 （1）卵生。（2）完全变态：蛹；蛹；幼虫。（3）光线的明暗和均匀程度对“薄头茧”的发生率有影响。（4）光照的均匀程度；光照强度。（5）光线暗而均匀；避免偶然性，减少实验误差。
解析 （1）家蚕的发育为家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，所以蚕的生殖方式为卵生。
（2）完全变态发育，发育过程要经过卵、幼虫、蛹（蚕茧）和成虫四个阶段，并且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上的差别很明显，属于完全变态发育。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，将身体围绕起来结茧化蛹。春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，要想让蚕多吐丝，会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用，也可适当的增加幼虫期内营养物质的积累。因此，蚕茧是蚕蛾在发育过程中的蛹期出现的；与蝗虫相比，蚕的发育过程多了蛹期，若要保证蚕茧高产，应设法延长家蚕发育的幼虫期满足食物供应，增加其体内的营养物质。
（3）从表的数据中可以看出，三组对照实验的变量是光线的强弱，光线的强弱直接影响蚕茧的发育。因此作出的假设应该是：光线的强弱影响蚕茧的出丝率。
（4）本实验设置了两个变量，即光照的均匀程度和光照强度，第一组和第二组形成对照实验，变量是光照的均匀程度；第二组和第三组形成对照实验，变量是光照强度。
（5）蚕茧是幼虫吐出的丝结成的，因此可延长蚕的幼虫期来增加蚕茧的产量。从表中可看出在光线暗而均匀的条件下“薄头茧”总发生率最低，因此可采用暗而均匀的光线提高蚕茧的质量。进行重复实验的目的是避免偶然性，减少实验误差。
跟踪训练3 如图是三种生物的发育过程示意图，相关叙述错误的是（　　）
A．①是蛹，②是幼虫
B．蝗虫的发育不需要经过①时期
C．③生活在水中，用鳃呼吸
D．青蛙的生殖发育特点是体内受精，变态发育
答案 D
解析 A、昆虫的发育有完全变态和不完全变态两种方式：一种是经过卵、幼虫、①蛹和成虫四个时期，另一种是经过卵、②若虫（幼虫）、成虫三个时期，A正确。
B、蝗虫的发育为不完全变态发育，一生经过卵、②若虫（幼虫）、成虫三个时期，不经过①蛹期，B正确。
C、青蛙的生殖和幼体发育离不开水环境，一生经过受精卵、③蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期，C正确。
D、青蛙的精子和卵细胞在水中完成受精，故属于体外受精；发育为变态发育，D错误。
跟踪训练4 蚊子是昆虫纲动物，吸血的雌蚊是登革热、疟疾、黄热病等重要传播媒介。蚊子幼虫生活在水中，治理污水和积水可以有效减少蚊子的孳生。蜱虫是寄生性蛛形纲动物，蜱虫的雌、雄虫和幼体都吸血，并传播多种疾病。由如图的蚊子和蜱虫的发育过程图可以判断蚊子和蜱虫的发育分别属于（　　）
A．完全变态发育、完全变态发育
B．完全变态发育、不完全变态发育
C．不完全变态发育、完全变态发育
D．不完全变态发育、不完全变态发育
答案 B
解析 蚊子的发育过程经过：卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，所以蚊子的发育方式也属于完全变态发育。蜱虫的发育过程为：卵→若虫→成虫，这种发育过程属于不完全变态发育。
考点三 植物的生殖发育
1．植物的生殖
(1)生殖分为无性生殖、有性生殖。
①无性生殖是不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
②有性生殖是指由两性生殖细胞的结合，形成受精卵，产生新个体的生殖方式。
(2)生殖方式
绿色开花植物：有性生殖、营养繁殖。
低等的藻类：分裂生殖。
蕨类、苔藓：孢子生殖。
(3)营养生殖
营养生殖包括：嫁接、扦插、压条、分根等，被广泛应用于花卉和果树的栽培，其应用意义在于保持亲本优良性状，并能快速繁殖。
(4)营养生殖和有性生殖的优点和缺点
营养生殖 有性生殖
优点 保持亲本的性状 具备多个亲本的遗传特性，具有较大的生活力和变异性
缺点 生物的变异性弱，对环境的适应力差 不能完全保持亲本的性状
繁殖方式 人工繁殖的方式有：分根、扦插、嫁接和压条等 受精
2．绿色植物的发育
(1)生殖器官是：花、果实、种子
(2)生殖进程：开花→传粉→受精→发育
(3)花的结构及开花后的发育情况
①花药；②花丝；③雄蕊；④花瓣(构成花冠)；⑤萼片(构成花萼)；⑥子房壁；⑦卵细胞；⑧胚珠；⑨花柱；⑩柱头； ⑾雌蕊．
(4)花的发育和种子果实的形成
花中的结构 对应发育的结果
子房 子房壁 果皮 果实
胚珠 珠被 种皮 种子
受精卵 胚
受精极核 胚乳
温馨提示：精子在花粉管中产生，种子中的胚是新一代植物体的幼体。一个子房中如果有多个胚珠且都有受精，那么发育成的果实中将有多个种子，如西瓜、苹果等的果实。
(5)种子的萌发
①种子萌发的条件：
①被子植物的生长从种子的萌发开始，种子里的胚是新植物的幼体，所以种子萌发的先决条件是有完整的胚，且必须是活的。
②适宜种子萌发的外界条件是充足的水分、空气和适宜的温度。
②种子萌发的过程：
①种子要吸足水分；
②子叶和胚乳将营养转运给胚根、胚芽、胚轴；
③胚根发育成根，胚芽逐渐长成茎和叶。
③营养供应：由胚乳或子叶提供。它们含有丰富的淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐等。
(6)种子的结构
根据种子里有无胚乳，将种子分为有胚乳种子和无胚乳种子。
根据胚中的子叶数目，将被子植物分为两大类：单子叶植物和双子叶植物。
典例3 “爱媛38号”杂柑是由“南香柑”与“西子香”杂交培育而成，因其皮薄、无籽、水分足，口感像果冻，被称为果冻橙。如图是爱媛38号的培育过程，请回答：
（1）为了获得杂交的果实a,在花期需要进行的操作为去掉南香柑的雄蕊，授以西子香的花粉。这种技术叫做 。
（2）在过程③中，胚轴发育成 。过程②中接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合，接穗才能成活的原因是 。
（3）过程②与过程①相比，其生殖方式优势为 。
（4）若西子香的果实是橙色，南香柑的果实是黄色，其杂交后的果实a是 色。
（5）研究人员以椪柑和温州蜜柑作砧木嫁接爱媛38号，研究不同砧木对爱媛38号果实品质的影响，结果如表：
砧木 单果重量/g 可食率/% 10ml维生素C/mg 可溶性固形物/%
椪柑 201.62 86.90 28.13 14.97
温州蜜柑 209.09 87.59 22.12 11.10
注：可食率是指果肉与果实的质量比；可溶性固形物主要是指可溶性糖类。
为了获得营养价值高（以可溶性固形物为指标）的果实，你给果农提出的建议是 .
。
（6）某同学想在家里利用果冻橙的组织来培育新的植物个体，这种方法被称为 。
答案 （1）人工辅助授粉。（2）c；两部分的形成层分裂出的新细胞愈合在一起。（3）能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。（4）黄。（5）以椪柑为砧木培育爱媛38号。（6）组织培养。
解析 （1）为了获得杂交的果实a,在花期需要进行的操作为去掉南香柑的雄蕊，授以西子香的花粉，这种技术叫做人工辅助授粉。
（2）种子萌发后，胚根发育，突破种皮，形成b根。胚轴伸长，胚芽发育成c茎和叶。植株由小变大，完成过程④，细胞经历多次分裂、分化才能实现。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。
（3）②嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
（4）植物的果实是由子房发育来的，种子是由子房内的胚珠发育来的，种子内的胚是由受精卵发育来的，只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。因此将橙色西子香的花粉授到黄色南香柑的柱头上，其杂交后的果实a是黄色。
（5）从表格中可以看出以椪柑为砧木的爱媛38号果实品质维生素C、可溶性固形物相对率较高，但单果重量、可食率相对以温州蜜柑为砧木的爱媛38号果实较低，因此建议果农以椪柑为砧木培育爱媛38号。
（5）组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状，但不能培育成新的品种；在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。
跟踪训练5 下列不属于无性生殖的是（　　）
A．秋海棠利用叶繁殖 B．小麦利用种子繁殖
C．柳树利用茎繁殖 D．酵母菌利用芽体繁殖
答案 B
解析 ACD、秋海棠利用叶繁殖、柳树利用茎繁殖、酵母菌利用芽体繁殖都没有经过生殖细胞的两两结合，是由母体直接产生新个体的方式，属于无性生殖。ACD不符合题意。
B、小麦利用种子繁殖，种子是由受精卵发育形成的，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。B符合题意。
跟踪训练6 下列关于植物有性生殖的叙述，不正确的是（　　）
A．有性生殖的后代具有双亲的遗传特性
B．由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖
C．玉米种子中的胚是由受精卵发育而来的
D．竹子开花、结果不属于有性生殖
答案 D
解析 A、有性生殖的后代是由受精卵发育而来的，精子和卵细胞分别携带父本和母本的遗传物质，所以后代具有双亲的遗传特性，A正确。
B、由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖，B正确。
C、玉米种子中的胚是由受精卵发育而来的，C正确。
D、竹子开花、结果经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖，D错误。
考点四　遗传与变异
1.遗传和变异现象
（1）遗传：生物体通过生殖产生后代，子代和亲代、子代和子代之间的性状相似的现象。
（2）变异：子代与亲代及子代不同个体间的性状差异的现象。
2.遗传物质
（1）遗传物质的作用
具有储存、传递、表达和改变遗传信息等基本遗传功能。
（2）细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系
①染色体存在于细胞核中，容易被碱性染料染成深色的物质。
②DNA和蛋白质组成染色体。
③基因是DNA分子上的一些片段。
（3）基因的作用
含遗传信息，控制生物的性状——是遗传物质的基本单位。
3.基因工程
（1）狭义上仅指基因工程。
是指将一种生物体（供体）的基因与载体在体外进行拼接重组，然后转入另一种生物体（受体）内，使之按照人们的意愿稳定遗传，表达出新产物或新性状。
（2）广义上包括传统遗传操作中的杂交技术、现代遗传操作中的基因工程和细胞工程。
4.生物的进化
（1）距今38亿年前，最原始的生命在原始海洋中诞生。
（2）生命起源学说：化学进化假设
内容：无机物→有机小分子物质→有机大分子物质→多分子体系→原始生命。
（3）生物进化的有力证据：化石。
（4）生物进化的历程
生物进化是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
5.达尔文进化论的主要观点
（1）达尔文认为，现存于地球上的生物，都是自然选择的结果，并且都是由一个共同的祖先进化而来的，因此生物间存在着或近或远的亲缘关系。
（2）自然选择理论内容：适者生存，不适者淘汰。自然选择是一个漫长渐变的过程，有四个要点：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
（3）变异是不定向的，自然选择是定向的。
典例4 没有人为因素，为什么生男生女的机会是均等的呢？某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题。探究方法：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如表所示：
组别 组合A 组合B
第1组 10 10
第2组 8 12
第3组 11 9
第4组 13 7
第5组 9 11
实验分析：
（1）黑色围棋子模拟的生殖细胞是 ，其性染色体的类型是 。组合方式A表示所生孩子的性别为 。
（2）为了实验结果更可靠，应对各个小组的实验数据进行统计分析，一共“生出”小孩的总数为 （填数字） 人，其中女孩 （填数字）人，根据该实验结果得出的结论是： 。
答案 （1）精子；Y；男孩（2）100；49；生男生女是随机的，机会是均等的。
解析 （1）男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。因此用黑、白棋子模拟男性的精子。其中黑色的棋子模拟的精子的性染色体为Y。组合为A1粒黑子（Y）和1粒白子（X）的组合，则表示所生“孩子”的性别为男性。
（2）为了排除由于偶然性引起的误差，增加实验材料达的数量或重复次数，计算平均值。为了实验结果更可靠，应对各个小组的实验数据进行统计分析，一共“生出”小孩的总数为：10+8+11+13+9+10+12+9+7+11=100（人），其中组合B女孩49人。用这种处理方法得到的实验结果是：A：B=51：49≈1：1，根据该实验结果得出的结论是：生男生女是随机的，机会是均等的。
跟踪训练7 2022年12月4日20时09分，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，同时带回了许多植物种子，科研人员将在这些太空“历练归来”的种子种植，选育出优良的品种用于生产。下列对带回种子的分析正确的是（　　）
A．性状一定发生了变化
B．一定会产生有利变异
C．遗传物质可能发生了变化
D．发生的变化都属于不遗传的变异
答案 C
解析 A、从太空带回种子的性状不一定会发生变化，错误。
B、生物的变异分为有利变异和不利变异，故种子不一定会产生有利变异，也可能产生不利变异。错误。
C、太空育种主要是通过太空微重力、高真空、强宇宙辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因改变，细胞核内的染色体发生断裂，基因重新组合。故遗传物质可能发生了变化。正确。
D、由于太空育种是诱发植物种子的基因发生改变，故发生的变化属于可遗传的变异，错误。
跟踪训练8 下列有关基因的叙述中，错误的是（　　）
A．基因是遗传物质中决定生物性状的最小单位
B．基因在生物的体细胞中成对存在
C．生物的某些性状是由一对基因控制的
D．只有显性基因控制的性状才才会表现出来
答案 D
解析 A、DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状，因此生物体的性状是由基因控制的。故正确。
B、基因位于染色体上，体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。故正确。
C、位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因就是等位基因。因此生物的性状通常是由一对基因控制的。故正确。
D、生物的相对性状是由一对基因控制的，基因有显性和隐性之分，这对基因中只要有一个基因是显性基因，就会表现出显性性状，这对基因都是隐性基因时，会表现出隐性性状。故错误。
基础保分
1. 在人体内，完成受精作用的场所和胚胎发育的主要场所分别是（　　）
A．子宫和卵巢 B．输卵管和子宫
C．子宫和胎盘 D．输卵管和卵巢
答案 B
解析 精子与卵细胞在输卵管内相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在输卵管。此后受精卵不断运动和分裂形成胚泡，胚泡最终植入子宫内膜上，就是怀孕。胚胎和胎儿在母体的子宫中发育，大约经过38周，胎儿发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见在人体内，完成受精作用的场所和胚胎发育的主要场所分别是输卵管和子宫。
2. 如图是女性生殖系统结构示意图，据图分析错误的是（　　）
A．①分泌的激素促使女性出现第一性征
B．完成受精作用后就开始分裂，所以结构②可能是早期胚胎
C．若过程⑤胚泡植入子宫内膜，表示着床，即怀孕
D．在⑥处结扎后，不影响月经
答案 A
解析 A、①卵巢的作用是能够 产生卵细胞，分泌雌性激素，雌性激素促使女性出现第二性征，A错误。
B、含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，所以结构②实际上是一个早期胚胎，B正确。
C、胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，可见若过程⑤表示着床，则意味着怀孕。C正确。
D、月经是每月一次的子宫出血现象，若⑥输卵管，不能怀孕，但是不影响出现月经，D正确。
3. 下列关于青春期特点的叙述，错误的是（　　）
A．身高突增
B．心脏、肺等器官功能明显增强
C．男孩出现遗精，女孩会来月经
D．性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理
答案 D
解析 A．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一一个显著特点，此时体形开始发生变化，A正确。
B．进入青春期以后，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，B正确。
CD．进入青春期以后，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，男孩中现遗精，女性出现月经；同时，性意识开始萌动，男孩女孩对异性产生了好奇和神秘感，这是正常的心理现象。C正确，D错误。
4. 下列关于青蛙生殖和发育的叙述，错误的是（　　）
A．青蛙的个体发育起点是受精卵
B．蝌蚪是青蛙的幼体，生活在水中，用鳃呼吸
C．青蛙的发育方式为变态发育
D．青蛙的受精方式为体内受精
答案 D
解析 AC、两栖动物的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，发育方式为变态发育，个体发育的起点是受精卵，AC正确。
B、青蛙的幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，B正确。
D、青蛙雌雄抱对后将卵细胞和精子产到水中，进行体外受精，D错误。
5. “庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”。下列昆虫中与蝴蝶发育过程最相似的是（　　）
A．蝗虫 B．蟑螂 C．苍蝇 D．蟋蟀
答案 C
解析 蝴蝶的发育经历：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，属于完全变态发育，与其类似的有苍蝇、蜜蜂、菜粉蝶、蚊子等。
而蝗虫、蟑螂、蟋蟀等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致，都属于不完全变态发育。
6. 如图示概念间的关系和表中描述，相符的是（　　）
选项 1 2 3
A 完全变态发育 不完全变态发育 变态发育
B 变态发育 不完全变态发育 完全变态发育
C 不完全变念发育 变态发育 完全变态发育
D 不完全变态发育 直接发育 变态发育
A．A B．B C．C D．D
答案 B
解析 完全变态发育的生殖和发育经过“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期；不完全变态发育的生殖和发育经过“卵→若虫→成虫”三个时期。完全变态发育和不完全变态发育都属于变态发育。
7. 一般绿色开花植物进行有性生殖时，下列步骤的先后顺序是（　　）
①精子和卵细胞结合
②长出花粉管
③长出新个体
④花粉传到雌蕊
⑤胚珠形成种子
A．④①②⑤③ B．③④①⑤② C．④②①⑤③ D．④②⑤①③
答案 C
解析 被子植物受精的过程是：当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊分泌的黏液的刺激下生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔。将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵。这过程就叫受精。而后受精卵发育成种植的胚；胚珠发育成种子；子房发育成果实。如果种子在适宜的条件下就会萌发，发育成新个体。一般开花植物进行有性生殖时，需经下列步骤：④花粉传到雌蕊→②长出花粉管→①精子和卵细胞结合→⑤胚珠形成种子→③长出新个体。
8. 种植空心菜的一种方法：到菜场买来空心菜，去掉叶子，剪取有3～4个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜，关于这种生殖方式，下列说法错误的是（　　）
A．繁殖速度快
B．可以快速培养新品种
C．这种生殖方式属于无性生殖
D．可以保持空心菜的优良性状
答案 B
解析 无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。将空心菜去掉叶子，剪取有3～4个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜属于扦插的生殖方式，没有两性生殖细胞的结合，由植物的营养器官直接产生新个体的方式，属于无性生殖。优点是具有保留母本优良性状、缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用，可见B错误。
9. 2021年5月，国家实施一对夫妻可以生育三孩政策。一对夫妻已经生了一个男孩和一个女孩，第三胎再生育一个男孩的概率及该男孩体细胞中的染色体组成分别为（　　）
A．50%、22对+XX B．50%、22对+XY
C．100%、22对+XX D．100%、22对+XY
答案 B
解析 人的体细胞内的23对染色体，其中包括22对常染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。人的性别遗传如图所示：
由图解可知，男孩体细胞中的染色体组成是22对常染色体+XY，生男孩的几率是50%。
10. 下列有关基因的叙述中，错误的是（　　）
A．基因是遗传物质中决定生物性状的最小单位
B．基因在生物的体细胞中成对存在
C．生物的某些性状是由一对基因控制的
D．只有显性基因控制的性状才才会表现出来
答案 D
解析 A、DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状，因此生物体的性状是由基因控制的。故正确。
B、基因位于染色体上，体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。故正确。
C、位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因就是等位基因。因此生物的性状通常是由一对基因控制的。故正确。
D、生物的相对性状是由一对基因控制的，基因有显性和隐性之分，这对基因中只要有一个基因是显性基因，就会表现出显性性状，这对基因都是隐性基因时，会表现出隐性性状。故错误。
能力提升
1. 老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状（相关基因用B、b表示），现有三组亲代组合，产生大量子代个体，其性状表现及比例如下表，相关分析正确的是（　　）
组别 亲代组合 子代性状表现及比例
① 丙（黑色）×乙（黑色） 3（黑色）：1（黄色）
② 甲（黄色）×乙（黑色） 1（黑色）：1（黄色）
③ 甲（黄色）×丁（黑色） 全为黑色
A．根据第①组可判断黑色是显性性状
B．表中甲、乙、丙、丁的基因组成依次是BB、Bb、Bb、bb
C．第①组亲代组合产生的黑色子代中，基因纯合的个体占2/3
D．第②组亲代组合产生的子代中，基因纯合的个体占1/3
答案 A
解析 A、在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。从表中第①组所示遗传结果，亲代都是黑色×黑色，而后代中出现了黄色的个体，说明黄色是隐性性，黑色是显性性状。所以由交配组合①可判断黑色是显性性状。A正确。
B、通常大写字母是显性基因，小写字母是隐性基因。老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状（由一对遗传基因B、b控制）。因此根据上述表中的交配组合可知甲（黄色）的基因组成是bb。交配组合③甲（黄色）×丁（黑色）产生的子代全为黑色。甲（黄色）的基因组成是bb,遗传给子代的一定是b,因此表明子代黑色的基因组成是Bb.亲代丁的基因是BB；交配组合①的遗传图解：
可见丙与乙的基因是Bb,B错误。
C、据交配组合①的遗传图解：
可知，第①组交配组合产生的黑色子代（BB、Bb、Bb）中，基因纯合的个体占1/3，C错误。
D、第②组交配组合产生的子代中，1（黑色Bb）：1（黄色bb），可见基因纯合的概率是1/2，D错误。
2. 如图是某同学对人的生殖发育所做的归纳图，有关说法不正确的是（　　）
A．①是精子 B．②是卵巢
C．③形成的部位是输卵管 D．胚胎发育的场所是胎盘
答案 D
解析 男性睾丸产生的①精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与②卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成③受精卵。这一过程叫受精。受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中。最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕。在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官。胚胎发育到第8周，其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。可见D错误。
3. 《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作，画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙，“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是（　　）
A．蝌蚪在水中生活，青蛙在陆地生活
B．蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸
C．青蛙既能在水中生活，又能在陆地上生活因此是两栖动物
D．雄蛙鸣叫的意义是吸引雌蛙
答案 D
解析 A、B、青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。A、B错误。
C、两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，因此，青蛙才是两栖动物。C错误。
D、雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对。D正确。
4. 下列关于生物的生殖和发育的说法中，不正确的是（　　）
A．嫁接、扦插、植物组织培养均属于无性生殖
B．鸡卵的卵黄就是卵细胞的细胞核
C．苍蝇的发育过程属于完全变态发育
D．有性生殖的后代具有双亲的遗传特性
答案 B
解析 A、嫁接、植物的组织培养、克隆羊没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A正确；
B、鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点是胚盘，胚盘含细胞核，能发育成雏鸡，B错误；
C、苍蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，是完全变态发育，C正确；
D、有性生殖经过两性生殖细胞的结合，后代具有双亲的遗传特性，D正确。
5. 某学校生物小组的同学仿照科学家设计并实施了四组豌豆杂交实验，实验结果统计如下表，请据表分析并回答下列问题。
组别 亲代性状 子代性状及数量
紫花 白花
第一组 白花×白花 0 96
第二组 紫花×紫花 74 25
第三组 紫花×白花 49 48
（1）豌豆花色的紫色和白色在遗传学上称为一对 ，是由 控制的。第二组中亲代都是紫花，子代中有白花出现的现象叫 。
（2）根据表中第 组可推断出 花是显性性状。若用R和r分别表示控制豌豆花色的显性基因和隐性基因，则子代中紫花个体的基因组成是 。
（3）经过研究得知，豌豆体细胞中有7对染色体，则其生殖细胞中有 条染色体。
（4）将同一株豌豆所结的籽粒随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的土壤中，前者产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为 （可遗传、不可遗传）变异。
答案 （1）相对性状；基因；变异。（2）二；紫花；RR或Rr。（3）7。（4）不可遗传。
解析 （1）豌豆花色的紫色和白色是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称为相对性状，是由基因控制的。第二组中亲代都是紫花，子代中有白花出现，这种体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此叫变异。
（2）表格中第二组亲代都是紫花，而子代中出现了白花，表明白花是隐性性状，紫花是显性性状，因此根据表中第二组的遗传性状统计结果，可推断出是紫花显性性状。“若用R和r分别表示豌豆花色的显性基因和隐性基因”，则紫花的基因组成是RR或Rr,白花的基因组成是rr。第二组亲代紫花遗传给子代白花（rr）的基因一定是r,因此亲代紫花的基因组成是Rr,遗传图解如图：
，从遗传图解看出，第二组中子代紫花个体的基因组成是RR或Rr。
（3）生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，且成单存在，因此“经过研究得知，豌豆体细胞中有7对染色体”，则其生殖细胞中有7条染色体。
（4）“将同一株豌豆所结的籽粒随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的土壤中，前者产量明显高于后者”，这种变异是环境改变引起的变异，因此在生物学上称为不可遗传的变异。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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