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第四单元 爱我中华 第十四课永不退色的旗帜
第1课时 第一目 坚持中国特色社会主义理论（上） 导学案
【学习目标】
1、了解邓小平理论和“三个代表”重要思想的主要内容。
2、提高对马列主义毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想的认识能力。
3、坚信马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。
【学习重点】“三个代表”重要思想。
【学习难点】“三个代表”重要思想。
【导学过程】
1、 导入：
同学们，前面我们在知晓国情的基础上，学习 ( http: / / www.21cnjy.com )了的亲近社会，通过学习，使我们知道，改革开放以来，我国在政治、经济、文化、祖国统一、国防和军事、外交等各个领域取得了举世瞩目的成就，这些成就的取得归根于谁呢？（归根于中国共产党的正确领导）
那么，取得这些成就的根本原因又是什么呢？请大家齐读教材86页指点迷津的第一自然段。
二、预习教材第74——77页上的内容
三、课内探究:
（一）、两次历史性的飞跃
理论成果 主创者 被称为 被确定为党的指导思想
历史事件 历史意义
第一次飞跃
第二次飞跃
（二）、邓小平理论
精 髓 主要内容
发展道路
发展阶段
根本任务
发展动力
外部条件
政治保证
领导力量
祖国统一
（三）、“三个代表”重要思想
本 质 历史事件 主创者
主要内容
三者关系
共产党性质
出发点和落脚点
重要意义
四、课堂小结：今天我们学习了两次飞跃和“三 ( http: / / www.21cnjy.com )个代表“重要思想的有关内容，通过学习，我们明确了党的指导思想，要开创中国特色的社会主义新局面，必须坚持中国特色的社会主义理论，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观；同时，我们要坚信在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下，中国特色社会主义这艘巨轮，必将乘风破浪，驶向民族复兴的伟大目标。21世纪教育网版权所有
五、当堂训练：（一）填空题
1、1945年，在党的七次全国代表大会上，第一次将 确立为全党的指导思想。
2、1978年在党的十一届三中全会，将 确立为党的指导思想。
3、邓小平理论的精髓是 .
4、马列主义与中国实际相结合，产生了两大理论成果是：
5、三个代表重要思想的本质是
6、三个代表重要思想的根本出发点和落脚点是
（二）选择题
1、三个代表重要思想的具体内容是（ ）
A、代表先进生产力的发展要求 B、代表先进文化的发展方向
C、代表最广大人民的根本利益 D、代表中国共产党的根本利益
2、2004年十届全国人大，把三个代表重要思想写入宪法，这是由于（ ）
A、三个代表是马列主义在中国发展的最新成果
B、三个代表是立党之本，执政之基，力量之源
C、三个代表是全国人民团结奋进的共同思想基础
D、三个代表是实现全面小康宏伟目标的根本指针
3、中国共产党的指导思想是（ ）
A、马列主义、毛泽东思想 B、邓小平理论
C、三个代表重要思想 D、科学发展观21教育网
（三）、简答题
1、谈谈你对“毛泽东使中国人民站起来了，邓小平使中国人民富起来了！”的理解和感受。
六、课后作业练习：素质达标与拓展的第14课第一目的相应习题。
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