【大单元教学设计】2023年中考道德与法治综合复习三 法治教育专题 知识梳理

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【大单元教学设计】2023年中考道德与法治综合复习三 法治教育专题 知识梳理

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法治教育专题知识梳理
习近平法治思想 习近平法治思想的根本立足点是坚持以人民为中心,坚持法治为人民服务。
法律与法治的基础知识 法律与法治 法律是行为规范,是工具,是标尺;法治是治国理政的基本方式(治国方略)。
法律的特征 ①由国家制定或认可②靠国家强制力保证实施(最主要特征)③全体社会成员具有普遍约束力
法律的作用 法律具有规范和保护(保障、维护)作用
法治的内涵 党的领导(本质特征)、依法治国、良法善治、执法为民、依法执政(党)、依法行政(政府)、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等。
法治原则 法律面前人人平等坚持宪法法律至上
法制与法治 法制是一个静态的概念,是“法律和制度”或“法律制度”的简称;法治是法律运行的状态、方式、程度和过程。
法治与民主 民主是法治的基础;法治是民主的保障
法治与德治 治国方略,相辅相成、相得益彰。
权力与权利 ①权力是一个政治概念,是相对于国家、人民而言;“权力”与“责任”相对。②权利是法律概念,是相对于公民而言。“权利”与“义务”相对。
公民与人民 ①公民是与外国人相对应的法律概念, 公民指具有某一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。②人民是政治概念,与敌人相对称,在不同历史时期有不同内容。
法律的作用 规范、保护 ①规范公民个人的行为,保护合法权利(人身权、财产权、隐私权、人格尊严权等)、维护法律尊严、社会秩序、国家统一、国家安全②规范企业行为,保护环境、维护生态文明③规范国家机关的行为,保证科学立法、依法行政、公正司法,维护法律的尊严,维护公平正义。
违法犯罪 区别与联系 违法行为不一定是犯罪行为,犯罪行为一定是违法行为
犯罪与刑罚 犯罪的三个基本特征、刑罚的种类
依法办事 主体 公民、企业、国家机关及其工作人员
内容 正确行使权利、自觉履行义务、依法维权、依法行使职权(依法立法、依法行政、严格执法、公正司法)
未成年人 特殊保护 六大保护(家庭、学校、社会、司法、网络、政府),提高自我保护的意识与能力,提高媒介素养,合理利用网络,保护隐私。
宪法 党的相关知识 1.党的根本宗旨(全心全意为人民服务)2.党的最高理想和最终奋斗目标(实现共产主义)3.中国特色社会主义最本质特征(中国共产党的领导)4.中国特色社会主义最大优势(同上)5.坚持党的领导
宪法基本知识 1.宪法是党的主张和人民意志的统一2.宪法的基本原则(国家一切权力属于人民、国家尊重和保障人权)、3.我国的根本制度(社会主义制度)4.宪法设置国家机构,规范权力运行。5.规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。
坚持宪法至上 1.宪法的内容、法律效力、制度修改程序2.宪法是国家根本法、是根本活动准则3. 宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,树立宪法法律至上观念。4.依法治国的核心是依宪治国5.依法执政的核心是依宪执政
依法治国(基本方略) 主体 中国共产党领导下的人民群众。人民是依法治国的主体和力量源泉。
根本目的 人民当家作主
目标 建设法治国家、法治社会、法治政府
基本方针 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
核心 依宪治国
法治政府 政府的权力来源于人民,政府的宗旨是为人民服务。建设服务型法治政府。依法行政的核心是规范政府的行政权。
执法机关 司法执法机关包括法院、检察院及有关功能部门;行政执法机关包括政府下辖的公安、工商、税务、技术监督、卫生等。
权利义务 内容 宪法规定公民基本权利(5+)宪法规定公民基本义务(4+)
关系 统一的。增强权利观念,正确行使权利;增强义务观念,自觉履行义务。
国家制度 政治制度 根本政治制度:人民代表大会制度
基本政治制度:(3项)
经济制度 公有制为主体,多种所有制经济共同发展。按劳分配为主体,多种分配方式并存。社会主义市场经济体制
国家机构 组成、性质及职权 ①权力机关——人民代表大会(立法权、决定权、任免权、监督权)②国家主席(公布法律、发布命令权、任免权、外事权、授予荣誉权)③行政机关——人民政府(行政权)④监察机关——监察委员会(监察权)⑤司法机关——人民法院(审判权)、人民检察院(检察权)
法治精神 价值追求 自由、平等、公平、正义
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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