资源简介

(共26张PPT)
2023年中考道德与法治大单元教学设计
大单元教学·综合复习三
法治教育
核心素养目标
法治观念是指树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权利义务相统一的理念，使尊法学法守法用法成为人们的共同追求和自觉行为。法治观念主要表现为:
(1)宪法法律至上。理解宪法在法律体系中具有最高的权威，任何个人和组织都必须遵守宪法和法律，尊崇宪法和法律。
(2)法律面前人人平等。了解公民的合法权益一律平等地受到法律保护，对任何人的违法犯罪行为都依法予以追究，不允许任何人有超越法律的特权。
(3)权利义务相统一。理解每 个公民都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。
(4)守法用法意识和行为。了解以民法典为代表的、与日常生活以及未成年人保护密切相关的法律法规，树立法治意识，养成守法用法的思维方式和行为习惯。
(5)生命安全意识和自我保护能力。了 解和识别可能危害自身安全的行为，具备自我保护意识，掌握基本的自我保护方法，预防和远离伤害。
培育学生的法治观念，有助于他们形成法治信仰和维护公平正义的意识，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
学科总目标
●学生能够具有基本的规则意识和安全意识，理解宪法的意义，知道与学生生活密切相关的法律，能够初步认识到法律对个人生活、社会秩序和国家发展的规范和保障作用;
●形成宪法法律至上、法律面前人人平等观念和权利义务相统一观念;
●遵守规则和法律规范，提高自我防范意识，掌握基本的自我保护方法，预防意外伤害，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，初步具备依法参与社会生活的能力。
学段目标
1.法治观念
●了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，理解法治的本质及特征。
●了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用，认识国家基本制度和国家机构，知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
●了解以民法典为代表的、与日常生活相关的法律，理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。
●认识违法行为及其法律责任，理解犯罪的特征及后果，主动预防未成年人犯罪。
●了解法律对国家安全的保障作用，自觉履行维护国家安全的义务。
2.责任意识
●关心社会，知道我国全过程人民民主制度的优越性，了解时政,主动参与社会公益活动和志愿者活动;在团队合作互动中增强合作精神和领导力。
●具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动维护民族团结，捍卫国家主权。
●能够结合实例阐明人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度、“一国两制”的基本内容和意义(政治认同、法治观念);
●了解习近平法治思想，具有宪法法律至上的观念，能够正确认识和行使公民权利、履行公民义务，运用实际案例说明与生活相关的法律规定(法治观念、责任意识);
●能够结合实例理解维护国家安全的重要性，阐明如何自觉维护国家安全(政治认同、法治观念、责任意识);
●了解主要的国际组织，阐明维护以联合国为核心的国际体系的意义，(政治认同)。
学业质量标准
●了解习近平法治思想，理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。
●了解宪法基本知识，明确宪法的地位与作用，树立宪法法律至上观念。
●懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务。
●初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式。
●认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证，理解“和平统一、一国两制”的重要意义，自觉维护国家统一。
●了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解全过程人民民主的制度优势。
●了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
●了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义。
●认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用。
●认识主要国家机关，理解权力是由人民授予的，行使权力必须受法律的约束。
●认识民法典对保护人身权、财产权的意义。
●认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型;认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。
●辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益
●了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念。
●认识国家主权的内涵，树立国家利益至上的观念，理解总体国家安全观，知道维护国家安全是每个公民的义务，自觉维护国家安全。
●了解主要国际组织，理解维护以联合国为核心的国际体系的意义。
单元内容要求
习近平法治思想，是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南。习近平法治思想的根本立足点是坚持以人民为中心，坚持法治为人民服务。坚持以人民为中心，回答了在当代中国“法治为了谁、依靠谁、保障谁”的根本问题。
就其主要方面来讲，就是习近平总书记概括的“十一个坚持”：坚持党对全面依法治国的领导；坚持以人民为中心；坚持中国特色社会主义法治道路；坚持依宪治国、依宪执政；坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化；坚持建设中国特色社会主义法治体系；坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设；坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；坚持统筹推进国内法治和涉外法治；坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍；坚持抓住领导干部这个“关键少数”。
一、习近平法治思想
二、改革开放以来的法治进程
1978年，党的十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的要求。
1982年，颁布并实施现行宪法。
1997年，党的十五大提出依法治国，建设社会主义法治国家。
1999年，依法治国载入宪法。
2002年，党的十六大将“依法治国基本方略得到全面落实”列入全面建设小康社会的重要目标。
2007年，党的十七大提出加快建设社会主义法治国家的要求。
2010年，中国特色社会主义法律体系形成。
2012年，党的十八大提出全面推进依法治国。
2013年，党的十八届三中全会明确提出建设法治中国的目标。
2014年， 党的十八届四中全会专题研究全面推进依法治国若干重大问题。
2018年，党中央组建中央全面依法治国委员会，加强对法治中国建设的集中统一领导。
2020年，《中华人民共和国民法典》公布，开创了我国法典编纂立法的先河;中央全面依法治国工作会议提出了习近平法治思想。
2022年12月1日，《反电信网络诈骗法》正式施行。
根据你对材料的理解，围绕“法治”谈谈你的认识。
答：认识
我国法治建设离不开党的领导
我国坚持依法治国的基本方略
三、以人民为中心的发展思想
《中华人民共和国反电信网络诈骗法》是为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动，加强反电信网络诈骗工作，保护公民和组织的合法权益，维护社会稳定和国家安全，根据宪法，制定的法规。2022年9月2日，十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》，自2022年12月1日起施行。
近日，河北省沙河市人民检察院积极响应最高检关于打击电信网络诈骗犯罪的要求，依法从严、从快批捕了涉嫌诈骗罪、帮助信息网络犯罪活动罪、侵犯公民个人信息罪的地区电诈数据头目王某某。对该犯罪嫌疑人的批捕，在沙河市区范围内有力地打击了电信网络诈骗犯罪行为,切断了涉电诈数据源头,回应了社会关切,保护了群众财产安全，对其他违法犯罪分子形成强大震慑。
经查，犯罪嫌疑人王某某是沙河电信网络诈骗数据提供的主要头目;其利用上线非法提供的电话数据进行违法犯罪活动，一是自己雇佣多人招揽话务员冒充金融客服人员,向不特定人群拔打贷款引流电话，为上游诈骗团伙提供帮助，从中获利;二是向其他犯罪团伙或个人非法提供电话数据。截至目前;查实的数据已有数万条，被害人涉及多个省份。
近三年来,沙河市借助电信技术手段进行诈骗犯罪案件呈上升态势，犯罪分子星年轻化趋势,诈骗手段层出不穷，诈骗金额越来越大，社会影响越来越恶劣，给社会稳定与人民财产安全造成严重威胁。对该犯罪嫌疑人的从快批捕，有效遏制了沙河市电信诈骗犯罪的嚣张气焰，广大群众拍手称快。
现该案还在进一步侦查中。 接下来，沙河市人民检察院将立足本职工作，严厉打击电信诈骗犯罪,以能动履职促进办案质效,以实际行动彰显检察为民初心。
新闻材料是如何体现“习近平以人民为中心的发展思想”的？
1.立法方面，为保护公民的合法权益，十三届人大制定《中华人民共和国反电信网络诈骗法》，坚持了立法为民。
2.司法方面，为保护公民的财产安全，沙河人民检察院依法从严从快批捕犯罪嫌疑人，坚持了司法为民。
四、张华的生活片段一
周一早晨，张华同学参加学校组织的升旗仪式，在奏唱国歌的时候，同学李明和王森一直在小声说笑，张华心理很生气。 请问，张华应该怎么办？
答：依法劝阻。
链接二 法律连线
　第一条 为了维护国歌的尊严,规范国歌的奏唱、播放和使用,增强公民的国家观念,弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。
第三条：中华人民共和国国歌是中华人民共和国的象征和标志。 一切公民和组织都应当尊重国歌，维护国歌的尊严。
第七条：奏唱国歌时，在场人员应当肃立，举止庄重，不得有不尊重国歌的行为。————摘自《中华人民共和国国歌法》
链接一 中华人民共和国主席令
　　 第七十五号
《中华人民共和国国歌法》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议于2017年9月1日通过，现予公布，自2017年10月1日起施行。
中华人民共和国主席 习近平
2017年9月1日
从链接一、二中，我们可以得到哪些信息？
1.中华人民共和国主席有公布法律的权力
2.全国人大是最高国家权力机关，享有立法权。
3.宪法是普通法律的立法基础和立法依据。
4.法律具有规范作用。
5.法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
四、张华的生活片段二
上午第三节课，在道法课上，老师引导学生了解关于今年两会的有关材料，包括今年两会部分议程安排、新当选的国家主席习近平宪法宣誓内容。看到议程安排，张华有点分不清了，这都是谁在行使什么 权力啊？看完视频，张华有个疑问，国家主席为什么要手持宪法宣誓？
链接：十四届全国人大一次会议部分议程安排
3月5日，代表大会第一次全体会议听取国务院总理李克强关于政府工作的报告
3月6日，代表小组会议审议政府工作报告
3月7日， 代表小组会议审议立法法修正草案；听取最高法、最高检工作的报告
3月9日，代表小组会议审议最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告
3月10日，代表大会第三次全体会议选举中华人民共和国主席、选举中华人民共和国副主席
3月12日，代表大会第五次全体会议决定国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、中国人民银行行长、审计长、秘书长的人选
3月13日，代表大会第六次全体会议表决关于政府工作报告的决议草案；表决关于最高人民法院工作报告的决议草案表决关于最高人民检察院工作报告的决议草案；表决全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国立法法》的决定草案；
1.听取、审议工作报告，是人大行使监督权。
2.选举国家主席、副主席，决定副总理、国务委员等人选是人大行使任免权。
3.表决政府工作报告的决议草案等，是人大行使决定权。
4.表决修改《中华人民共和国立法法》的决定草案，是人大行使立法权。
原因：
①突出了宪法所具有的最高的法律地位、法律权威、法律效力。
②增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感。
③鼓舞社会公众弘扬宪法精神、培育宪法信仰。
四、张华的生活片段三
下午第三节课，班主任组织班会课，共同学习了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》，该法是为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动，加强反电信网络诈骗工作，保护公民和组织的合法权益，维护社会稳定和国家安全，根据宪法，制定的法规。该法自2022年12月1日起施行。张华和同学们说，“这就好了，以后我们未成年人就不会再被骗了”，张华不太清楚的是，网络诈骗到底是什么性质的行为呢？为什么不把“电信网络诈骗罪”写入宪法呢？你怎么看待张华的观点，怎么解决他的疑问？
1.未成年人的健康成长需要法律特殊保护，有了《反电信网络诈骗法》，就有了法律保障，有利于防止未成年人受骗，但还需要执法机关严格执法，司法机关公正司法，全体公民自觉守法，需要在全社会形成良好的法治文化环境，更重要的是，未成年人要学法、懂法、增强法律意识，正确行使权利，自觉履行义务，学会依法办事，依法维权。同时，还要掌握反电信网络诈骗的方法，如不扫描来历不明的二维码，不反短信验证码告知他人等。
2.网络诈骗行为违背了诚信原则，是非正义行为，是不道德的行为；
侵犯了公民的财产所有权，是违法行为，应该受到法律的制裁。
3.宪法是国家根本法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，宪法规定国家生活中具有全局性根本性的问题，而电信网络诈骗属于国家生活中的一般性问题，因此电信网络诈骗罪应该由刑法规定。
四、张华的生活片段四
张华在回家的路上发现好多骑电动自行车的人没有戴头盔，而且还在机动车道上乱行，特别不安全，张华针对对电动自行车管理不力等问题，打算写一份关于维护交通安全的建议书，发到当地政府网站的邮箱里。回家后，张华把自己的想法和爸爸妈妈一说，父母一致反对，说张华是多管闲事儿，并告诫说：别给政府添乱，别给自己找麻烦。张华不听，和父母吵了一架，被父母一顿怒骂。张华感觉很委屈。
（1）你认为张华是不是在多管闲事？请说明理由。
（2）假如政府收到张华关于加强对电动自行车的管理的邮件，政府应该怎么办？为什么？
（3）你如何看待张华父母的做法？
法律链接：《中华人民共和国家庭教育促进法》第二章第十四条规定，父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想，品行和习惯。
不是多管闲事。公民参与是公民的权利，张华是在行使公民的监督权，这有利于国家工作人员改进工作，同时还说明张华有较强的民主意识、社会责任感和主人翁意识。
要依法加强管理。政府具有管理社会生活的职能，政府的宗旨是为人民服务，政府要依法行政，努力建设法治型、服务型政府。
张华父母的做法是错误的，做为家长，应当依法规范自己的教育行为，用正确思想、方法和行为教育未成年子女，为促进孩子的健康成长、养成良好思想、品行和习惯营造良好的家庭环境。
1.【2022河北中考】围绕“保护英烈”这一话题，小涛、大海、小蕊先后发言、表达了看法。
（1）小涛的发言表明法律对道德建设有什么作用？
（2）结合大海的发言，简要说明法治维护正义。
（3）小蕊的发言给你什么启示？
五、典题分析
答：作用 促进和保障作用。
侵害英雄烈士名誉是非正义行为，司法机关依法惩处侵犯英雄名誉荣誉犯罪，惩恶扬善，保护英雄烈士权利，维护社会公共利益，彰显了法治维护正义。
要铬记英烈遗志，传承英烈精神、捍卫英烈荣光，做有理想、有本领、有担当的时代新人。
2.【2021河北中考】阅读材料，完成下列要求。（9分）
《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》规定，在人身损害赔偿案件中，对城镇居民和农村居民分别以城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入为标准计算残疾赔偿金和死亡赔偿金。有公民对此提出合宪性审查建议，认为这样会导致司法审判实践中出现不公平现象，与宪法有关精神不一致。全国人大常委会法工委审查后，建议最高人民法院适时修改完善人身损害赔偿制度，统一城乡居民人身损害赔偿标准。
（1）提出合宪性审查建议，体现出该公民对宪法有什么认识。（3分）
（2）最高人民法院应如何对待全国人大常委会法工委的建议？（3分）
（3）以上材料及问题启示我们要增强哪些意识。（3分）
答：①宪法是国家的根本法
②宪法具有最高的法律效力
③宪法具有至高无上的权威。
答：遵照执行。
答：宪法意识、平等意识、公平意识、民主意识、法治意识、权利意识。
24.阅读材料，完成下列要求。 ( 9分）
新冠肺炎疫情防控期间，小刘被公司派到外省出差回来后，被社区告知需隔离14天，于是他向公司报告，第二天公司却要求小刘3天内到岗。因需要隔离小刘没能如期到岗，随后公司通知其己被开除，理由是旷工3日。事件发生后，小刘准备申请劳动仲裁。
(1）运用相关链接（一）中的信息，指出公司开除小刘的决定是否有效，理由是什么？( 3分）
( 2）面对公司的开除决定，小刘的选择对我们有什么启示？ ( 2分）
( 3）如果小刘就此提起诉讼，据相关链接（二）判断人民法院的审理结果。 ( 2分）
( 4）从以上材料及问题中，我们体会到法治的价值追求是什么。 ( 2分）
相关链接(一)
按照劳动合同法相关规定，劳动者被采取甲类传染病的预防、控制的同离措施，用人单位不得与员工解除劳动合同。
新冠肺炎疫情发生以来，国家依法将新冠肺炎纳入乙类传染病，并采又甲类传染病的预防、控制措施。
相关链接(二)
最高人民法院印发的《关于依法妥善0审理涉新冠肺炎疫情民事案件若干问题的指导意见(一) 》提出， 用人单位仅以劳Qb动者是新冠肺炎确诊患者、疑似新冠肺炎C患者、无症状感染者、被依法隔离人员或者劳动者来自疫情相对严重的地区为由主张解除劳动关系的，人民法院不予支持。
答：无效。这一决定不合法
答：当权利受到侵害时，依照法定程序维护权利（或采取法治方式维护权利）；增强法律意识和依法维权意识。
答：小刘胜诉（或公司败诉）。
答：维护公平正义
3.【2019河北中考】近年来，北京市数量庞大的超标电动自行车如脱缰野马，成为危害道路交通安全的隐患，社会各界要求对电动自行车加强管理的呼声日益强烈。经充分调研论证，凝聚共识，2018年9月28日，北京市人大常委会审议通过了《北京市非机动车管理条例》（以下简称《条例》），并于当年11月1日开始实施。
《条例》规定，电动自行车需登记挂牌才可上路，凡是不符合国家标准的电动自行车不能上路行驶。《条例》的出台不仅让车主有了合法身份，也让政府的交管部门摆脱了“无法可依”的尴尬。
（1）请简要说明为什么是北京市人大常委会审议通过《条例》。（3分）
（2）从宪法的法律效力看，《条例》能够审议通过的基本要求是什么？（2分）
（3）要发挥《条例》的作用，广大市民和交管部门应该怎样做？（2分）
（4）由《条例》的制定、实施看政府权力的获得、行使，你能得出什么认识？（3分）
法律
什么性质的国家机关？
有何职权？
宪法与普通法律在法律效力方面的关系
《条例》需要符合哪些条件才能审议通过？
国家机关及职权
宪法与普通法律的关系
法律的规范和保障作用
执法
守法
依法治国
谁制定的？
政府如何行使权力？
如何制定的？
中考考什么？
主题 设问类型 抽丝剥茧 主干知识 核心素养
坚持
依法治国 原因类
通过创设情境，考查国家机关的相关职权，宪法的有关知识，法治的基本要求及建设法治政府。培养学生的法治意识。坚持宪法至上。
原因类
做法类
认识类
（1）请简要说明为什么是北京市人大常委会审议通过该条例。（3分）
（2）从宪法的法律效力看，该条例能够审议通过的基本要求是什么？（2分）
（3）要发挥条例的作用，广大市民和交管部门应该怎样做？（2分）
北京市人大常委会是北京市国家权力机关，北京市人大常委会依法行使地方立法权，所以应是北京市人大常委会审议通过该条例。
依据宪法，不得与宪法原则和精神相违背。
广大市民自觉遵守条例，交管部门严格按条例执法。
（4）由该条例的制定、实施看政府权力的获得、行使，你能得出什么认识？（3分）
政府权力由法律授予。政府必须依法行使权力。
国家机关及其职权
宪法具有最高的法律效力
法治的要求
建设法治政府
4.【2017年河北中考】探究权利保护
材料一：公民个人信息（包括姓名、家庭住址、联络方式、身份证号及各类账号密码等），是公民在现代信息社会中的重要民事权利。近年来，泄露、盗取、贩卖、滥用公民个人信息的事件频发，给个人生活和社会带来严重危害，加强个人信息保护已刻不容缓。
材料二：2012年12月28日，全国人大常委会颁布《关于加强网络信息保护的决定》，将公民个人电子信息保护纳入法律层面；2015年11月1日起施行的《刑法修正案（九）》 中专门新设了 “侵犯公民个人信息罪”；2017年10月1日起施行的《民法总則》规定，任何组织和个人应当依法取得并确保信息安全，不得非法买卖，提供或者公开他人个人信息。
材料三：韩某利用工作便利，在两年多时间里，窃取上海疾控中心的全市新生婴儿信息共计20万余条，然后通过张某之手层层转卖非法牟利。2017年2月9曰，上海市浦东新区人民法院对这起侵犯公民个人信息案作出一审判决，对参与窃取、出售、收买的韩某、张某、范某等8名被告人，分别判处刑期不等的有期徒刑，并处罚金。
（1） 要对贩卖个人信息的人进行道德谴贵，应谴责他们什么？(2分）
（2）小亮同学认为：“保护公民个人信息要靠法律规定”；小华同学认为：“保护公民个人信息不能仅靠法律规定”。选择你支持的一种观点，并从法治角度说明理由。
(3)对韩某等人的审判体现了公正的要求，请简要说明。
答：答案一：支持小亮的观点．有了法律规定，保护公民个人信息就有了法律依据；就可以依法打击侵犯个人信息的违法犯罪；就可以依法规范和约束人们的行为；公民就可以依法保护个人信息．（评分说明：答出一点，答出两点即可．共4分）
答案二：支持小华的观点．要保护个人息，除了法律规定，还需要执法机关严格 执法； 司法机关公正司法；公民增强法津意识，自觉守法；公民增强权利意识，依法维权．
答：说明
①犯罪分子依法受到制裁，体现了公正要求；
②公民权利依法得到保护，体现了公正要求；
③维护了社会秩序，体现了公正要求.
答：道德谴责
见利忘义； 损人利己；缺乏责任感；没有正义感；丧失良知；践踏规则．
中考考什么？
主题 设问类型 抽丝剥茧 主干知识 追根溯源
2017年河北中考第25题
依法治国 是什么
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原因类
___年级 ___册
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原因类
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要对贩卖个人信息的人进行道德谴贵，应谴责他们什么？(2分）
（2）小亮同学认为：“保护公民个人信息要靠法律规定”；小华同学认为：“保护公民个人信息不能仅靠法律规定”。选择你支持的一种观点，并从法治角度说明理由。
答：道德谴责
见利忘义； 损人利己；缺乏责任感；没有正义感；丧失良知；践踏规则．
答：答案一：支持小亮的观点．有了法律规定，保护公民个人信息就有了法律依据；就可以依法打击侵犯个人信息的违法犯罪；就可以依法规范和约束人们的行为；公民就可以依法保护个人信息．（评分说明：答出一点，答出两点即可．共4分）
答案二：支持小华的观点．要保护个人息，除了法律规定，还需要执法机关严格 执法； 司法机关公正司法；公民增强法津意识，自觉守法；公民增强权利意识，依法维权．
(3)对韩某等人的审判体现了公正的要求，请简要说明。
答：说明
①犯罪分子依法受到制裁，体现了公正要求；
②公民权利依法得到保护，体现了公正要求；
③维护了社会秩序，体现了公正要求.
道德的内涵
法律的作用、全面依法治国
法治精神
5.【2012 年河北中考】珍惜权利，探究实践。（11分）燕秀中学九年级（1）班研究性学习小组开展了“珍惜权利，感受尊严”主题探究活动。探究由下列对话展开 李明：我国刚买了车，就不断有人上门推销保险，真烦人！
张思：前些日子，我妈刚办了一张银行卡，就受到一些陌生人理财短信的骚扰，都闷死了！
为使更多的人参与探究，该小组开通了网络论坛，提出了探究问题。请你以“燕赵明月”为网名参与探究。
答：关系
①法律赋予（或规定）公民权利；
②公民权利受法律保护；
③依法行使权利；
④依法维护权利。
答：车辆信息、住宅地址、银行卡信息、电话号码等。
答：示例一：隐私权。（1分）不泄露同学的个人信息、不偷看同学日记等。
示例二：生命健康权。（1分）不打架、不伤害同学等。
示例三：人格尊严权。（1分）不辱骂同学、不给同学起侮辱性绰号等。
中考考什么？
主题 抽丝剥茧 核心考点 追根
溯源
2012年河北中考第25题
依法治国
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他们的烦恼来自哪些个人信息被泄漏？(2分）
（2）概述法律与公民权利之间的关系（6分）
答：车辆信息、住宅地址、银行卡信息、电话号码等。
答：关系
①法律赋予（或规定）公民权利；
②公民权利受法律保护；
③依法行使权利；
④依法维护权利
(3)尊重他人是公民的基本素养，在与同学相处过程中，你认为最应该尊重同学的哪一项权利？（1分）具体应该怎样做？（2分）
答：示例一：隐私权。（1分）不泄露同学的个人信息、不偷看同学日记等。
示例二：生命健康权。（1分）不打架、不伤害同学等。
示例三：人格尊严权。（1分）不辱骂同学、不给同学起侮辱性绰号等
？
？
？
6.【2017年河北中考】学会辨法析理
一天，一位年近八旬的老人来到某基层法院，状告他辛苦养大的子女，请求法院判决子女们履行赡养义务。在基层法院依法进行庭前调解过程中，子女们以各种理由推脱对老人的赡养责任。承办法官分别对子女们进行了有针对性的谈话，从法与德两个方面对他们提出告诫。经过几番辨法析理，子女们终于认识到了自己的错误，纷纷表示愿意赡养自己的父亲。
法律连线《中华人民共和国宪法》第四十九条规定父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。
(1)你认为承办法官应对老人的子女们提出哪些告诫？
(2)据以上材料及问题的回答，归纳出一个实现家庭和睦的准则。
答：从法的方面，赡养父母是成年子女的法定义务，必须履行，不履行就是违法，就要承担法律责任．
从德的方面：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的本分，不孝敬父母就会受到舆论的谴，遭人唾弃.
答：遵法守德．
中考考什么？
主题 抽丝剥茧 核心考点 追根
溯源
2017年河北中考第22题
依法治国
以德治国
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(1)你认为承办法官应对老人的子女们提出哪些告诫？
答：从法的方面，赡养父母是成年子女的法定义务，必须履行，不履行就是违法，就要承担法律责任．
从德的方面：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的本分，不孝敬父母就会受到舆论的谴，遭人唾弃.
(2)据以上材料及问题的回答，归纳出一个实现家庭和睦的准则。
答：遵法守德．
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7.【2015年河北中考】25.品评法治生活。（9分）
张建民，是一名退休干部，他
坚持在农村义务普法20多年，为
26万多人次免费上过法律课。
一天，有母女俩找到张建民评理。
女儿：“张老师，你今天要先给我
妈妈上上课，她侵犯了我的人身自由，还打我骂我，”
妈妈：“她只有17岁，却跟一个20岁的小伙子谈恋爱。她不听劝，我只能把她关在家里，她还打110报警说我软禁她，您看怎么办？”
(1)从法律角度考虑，张老师会对“女儿”做出哪些肯定评价和真诚劝告？（4分）


(2)张老师又会对“妈妈”说些什么呢？（2分）
(3)从上图张建民的话中，你明白了哪些道理？（3分）

答：评价：法律意识（权利意识）强，知道依法解决问题。（2分）
劝告：作为未成年人应该听妈妈的劝（正确引导），妈妈对你有监护（教育）职责。
答：注意教育方式，尊重孩子的权利。（2分）
答：道理
①懂法（学法知法）能更好的维护自身权益；
②懂法（学法知法）才能更好的守法（依法规范自身行为）；
③我们的生活离不开法律；
④建设法治国家需要普法。（3分）
中考考什么？
主题 抽丝剥茧 核心考点 追根
溯源
2012年河北中考第25题
依法治国
___年级 ___册 ___课 ___页
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___课 ___页
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(1)从法律角度考虑，张老师会对“女儿”做出哪些肯定评价和真诚劝告？（4分）
(2)张老师又会对“妈妈”说些什么呢？（2分）
答：评价：法律意识（权利意识）强，知道依法解决问题。（2分）
劝告：作为未成年人应该听妈妈的劝（正确引导），妈妈对你有监护（教育）职责。
答：注意教育方式，尊重孩子的权利。（2分）
(3)从上图张建民的话中，你明白了哪些道理？（3分）
答：道理
①懂法（学法知法）能更好的维护自身权益；
②懂法（学法知法）才能更好的守法（依法规范自身行为）；
③我们的生活离不开法律；
④建设法治国家需要普法。（3分）
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